16.1磁體和磁場

1、16.1磁體和磁場【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解磁體有吸鐵性和指向性；了解磁極間相互作用的規(guī)律；2. 了解磁體周圍存在磁場，磁場是一種物質(zhì)，磁場具有方向性3. 初步了解磁化現(xiàn)象、初步了解磁感線可以用來形象地描述磁場、初步了解地 磁場。【溫故鏈接】1、 用磁體靠近大頭針，發(fā)現(xiàn)磁體對(duì)大頭針等有 乍用.磁體具有吸引物質(zhì)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做。2、 磁體的兩端對(duì)大頭針的作用最（強(qiáng)/弱）磁體上磁性最強(qiáng)的部分，叫做. 每一塊磁體上都存在極。3、將一個(gè)磁體懸掛起來，當(dāng)它靜止的時(shí)候指向如何？磁體靜止時(shí),總是指南的那個(gè)磁極叫做 ，也稱為 極,總是指北的那個(gè)磁極叫做極，也稱為極.思考：如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁

2、體上是否仍然有 N極和S極?每一段磁體上仍然有【研討拓展】活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)磁體【自主探究】 利用課桌上提供的器材（每組2根條形磁體、大頭針若干、八只 小磁針、一張塑料片、銅鐵鋁塊各一塊、幾張紙），并結(jié)合已學(xué)過的知識(shí)，談 談自己對(duì)磁體的認(rèn)識(shí)。我的發(fā)現(xiàn):活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)磁場1. 用小磁針探究磁體周圍的磁場方向【合作探究】將小磁針先后放在如圖所示的條形磁體周圍不同的地方，觀察小 磁針在各點(diǎn)處靜止時(shí)北（N）極的指向。 發(fā)現(xiàn)：在磁體的不同位 ， 置小磁針的北極指向一般 （相同/不同），即磁體周f圍各點(diǎn)磁場方向 相同/不同）。（口頭展示）信息快遞：小磁針在磁場中靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向2. 用鐵屑探

3、究磁體周圍的磁場分布【畫一畫】（1）用曲線描述條形磁體、蹄形磁體周圍的鐵屑分布情況（2）觀察小磁針的指向，用箭頭在上圖曲線上標(biāo)出磁場方向。（投影展示）信息快遞：按照鐵屑和小磁針在磁場中排列的情況畫出一些帶箭頭的曲線， 就可以形象地描述磁場，物理學(xué)中把這樣的曲線叫做磁感線【總結(jié)提升】1 磁體外面磁感線的方向總是從磁體的 極出發(fā)回到磁體的 極磁感線上某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的 。2 認(rèn)真觀察條形磁體、蹄形磁體周圍的鐵屑分布情況，可以發(fā)現(xiàn)：磁場越強(qiáng)的地方（兩極），磁感線分布越 （密/疏）;磁場越弱的地方，磁感線分布越（密 / 疏）?；顒?dòng)三：了解地磁場【讀一讀】課本p35的“地球的磁場”及生活物理社會(huì)中

4、的“指南針”并 完成填空。1“指南針”是我國四大發(fā)明之一，這一偉大發(fā)明在航海、探險(xiǎn)、軍事方都有 重要的實(shí)用價(jià)值。水平放置、能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針之所以在地表面指向南北， 是因?yàn)樗艿阶饔玫木壒省?.叫做地磁場，地磁場的北極在地理極附近，地磁場的南極在地理極附近。3 地磁場的兩極和地理兩極（是/不是）重合的，我國宋代學(xué)者是最早發(fā)現(xiàn)這一事實(shí)（磁偏角）的人?！痉答佁峋殹?. 下列說法正確的是（）A .磁體只能吸引鐵B .磁場是看不見、摸不著的，但確實(shí)存在C .把懸掛的磁體放在條形磁鐵旁任意位置靜止時(shí)總是指向南北方向D .磁場中各點(diǎn)的磁場方向一定相同2. 下列關(guān)于磁場和磁感線的說法中，正確的是（A .磁體周圍存在著磁感線B.磁體周圍存在著磁場C .磁感線就是磁場D .磁感線總是從S極出發(fā)回到N極 3根據(jù)右圖小磁針靜止時(shí)的指向標(biāo)出馬蹄形磁鐵的磁極及磁感線方向。4有三個(gè)形狀完全相同的磁鐵或鐵棒懸掛在細(xì)線下，已知N、S是磁極,它們的相互作用如圖所示，由此可以確