三年級語文期中質(zhì)量檢測試題

1、 三年級語文期中質(zhì)量檢測試題 店子街小學(xué) 黃雪英等級評價優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級上劃“” 同學(xué)們，經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定掌握了不少新知識吧！ 試試自己的能力，相信你是最棒的！一、小小書法家（看拼音寫詞語）：sh x wn nun j ch bng ( ) ( ) ( ) ( ) g zh jing jun zho hun lio ku ( ) ( ) ( ) ( ) zo go gun sh( ) ( )二、火眼識真金（選字填空）：1、撥 拔 （ ）動 （ ）草 （ ）打 ( ) 河2、報 抱 （ ）怨 （ ）答 （ ）紙 懷（ ）3、密 蜜 緊（ ） 甜（ ） 茂（ ） 蜂（ ）4、靜 凈

2、 安（ ） 清（ ） 潔（ ） （ ）化三、詞語巧積累：1、把詞語補(bǔ)充完整：（ ）人（ ）目 不（ ）（ ）措 （ ）不暇（ ） 斬（ ）截（ ） （ ）腔（ ）勢 一本（ ）（ ）2、寫兩個和鳥有關(guān)的成語： 3、寫兩個和顏色有關(guān)的成語： 4、寫兩個和聲音有關(guān)的成語： 4、 對錯細(xì)分辨（給帶點字選擇正確的讀音，用“”表示）：給（gi j）予 同桌（zu zhu） 結(jié)束（s sh）捕（b p）魚 承（chn chng）認(rèn) 奇跡（j j） 五、投籃小高手（選詞填空）： 耐心 細(xì)心 虛心1、 做數(shù)學(xué)題要特別（ ），不然容易出錯。2、 幫助別人要有（ ），聽取別人意見要（ ）。 希望 盼望 絕望3、青

3、少年是祖國的未來，是祖國的（ ）。4、他已經(jīng)一整天滴水未進(jìn)，眼前依然是沙漠，他感到非常（ ）。5、同學(xué)們都（ ）早日與作家鄭淵潔見面。六、句子加工廠（把句子補(bǔ)充完整）： 1、只要 ，就 。 2、 ，只好 。 3、 多么 ，多么 。 4、 總算 。七、判斷小高手（是比喻句的畫“”，不是的畫“” )：1、平靜的湖面猶如一面巨大的鏡子。 （ ）2、雨過天晴，太陽公公露出了笑臉。 ( )3、夜晚的廣場成了燈的海洋。 （ ）4、小強(qiáng)長得像他爸爸。 （ ）5、翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。 （ ） 八、古詩積累卡（連線）：鳥 杜 甫 家祭無忘告乃翁望天門山 李 白 半入江風(fēng)半入云贈花卿 陸 游 子在巢中望

4、母歸示 兒 白居易 映日荷花別樣紅曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 孤帆一片日邊來九、我的知識包（根據(jù)課文內(nèi)容填空）：1、天下興亡， 。2、當(dāng) 掠過明月，當(dāng) 拂過樹梢，當(dāng) 呼嘯著穿過田野， 當(dāng) 卷起巨浪，你總聽到些什么了吧？ 3、 ， ，風(fēng)吹草低見牛羊。4、先天下之憂而憂， 。十、開心閱讀屋： 愚（y）蠢（chn）是要受報復(fù)的 兒童時代的我很喜歡小動物，還養(yǎng)過小白鼠、兔、山龜?shù)榷喾N小動物。在耍弄小動物當(dāng)中，我做過一些有趣的事，也做過一些蠢事。 熱帶有一種魚，叫做“過山鯽”，十分“耐干”，把它撈起來，離水半個小時也不會死?！斑^山鯽”這個稱號，就是由此而來的。 我家里的大水缸中，養(yǎng)了幾條“過山鯽”。每次

5、洗澡的時候，我總是把它們撈出來，放在地面，看它們躍動，數(shù)著：“一、二、三、四！”想象著它們是在比賽。過了好一會兒，才把它們放回水缸。 有一次家里買了幾只鱉(bi)來吃 我要求留下一只給我玩 大人再三吩咐道 要小心啊 不要給咬著 我就躲在一邊，悄悄和這只鱉“玩”起來了！我伸出一只手指去逗它，當(dāng)它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經(jīng)過多次逗弄，我都平安無事，膽子越發(fā)大了。最后一次，當(dāng)我把手指伸到十分接近它的嘴邊時，它突然伸頸一咬，一下子就給咬住了！我只好拼命用力甩，過了好一陣，才把它甩脫?？晌业氖种敢呀?jīng)變得血淋淋了。 “愚蠢是要受報復(fù)的?！焙髞砦野l(fā)現(xiàn)，好些小朋友由于愚蠢和粗心，比我吃到更大的虧。例如：不知道水的深淺就去游泳，不知道冰的厚薄就去溜冰，在電線密布的地方放風(fēng)箏，在高臺危險的地方捉迷藏，不但有人因此受傷，還有人因此送命。 一個人從小就要學(xué)習(xí)，就要努力使自己聰明一點，實事求是一點才好，我常常這樣想。1、這篇短文有 個自然段。2、給第四自然段加上標(biāo)點。3、哪一句話是寫“過山鯽”稱號是怎么來的？用“”畫出來。4、文中講的趣事是什么？蠢事又是什么？_ 5、讀了這篇短文，你明白了什么道理？請寫下