班委會成員及工作職責(zé)

1、班委會的成立和工作 2010-7-27 15:56:00 | By: welma 0推薦在一個班集體中， 班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。 培養(yǎng)班干部，既能減輕老師的工作負(fù)擔(dān)， 而且能使學(xué)生得到充分的鍛煉。 有了他們的幫助，可以使班內(nèi)的各項工作井然有序， 同時也鍛煉了學(xué)生的自我管理能力。 而且在很大程度上小助手決定了一個班的集體面貌如何， 班干部對班集體有著 “以點帶面” 作用，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍， 班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。具體做法如下：一、善做伯樂，知人善任?，F(xiàn)在的小學(xué)生思想活

2、躍，見多識廣，分析問題日趨深刻、全面，這樣自然對他們的“領(lǐng)頭雁”提出了更高的要求。選拔班干部一定要從學(xué)生實際出發(fā)，確定相應(yīng)的選才標(biāo)準(zhǔn)：（一）是重能力，主要包括組織能力、 號召能力、協(xié)調(diào)能力和語言表達(dá)能力，這是當(dāng)班干部的必要條件。( 二 ) 是重品德表現(xiàn)，良好的品德是當(dāng)班干部所不可缺少的。班干部要勇挑重?fù)?dān)，為人誠實，關(guān)心集體，愿為同學(xué)服務(wù)。（三）是重表率，班干部要能自覺遵守紀(jì)律， 積極參加各項活動， 樂于奉獻(xiàn)，時時處處以身作則。二、精心培養(yǎng)，教給方法。由于身份的特殊， 在選班干部時， 就要讓學(xué)生認(rèn)識到班干部的服務(wù)意識：當(dāng)班干部不是為管自己的同學(xué)，而是為了更多更好地為同學(xué)服務(wù)，服務(wù)是第一， 榮譽是

3、動力。為了讓更多的學(xué)生有鍛煉才干的機會，提高他們的向上精神， 鼓勵學(xué)生的挑戰(zhàn)性，較適宜實行“競爭上崗制”。這個時候，班主任應(yīng)該把常規(guī)工作交給學(xué)生，在工作的過程中體現(xiàn)他們的能力，在工作中讓他們突穎而出，在工作中讓同學(xué)肯定欣賞他們的才能。為優(yōu)勝劣汰民主選舉打下基礎(chǔ)。學(xué)生畢竟是學(xué)生， 經(jīng)驗相對不足， 班主任要結(jié)合具體工作過程， 通過解剖實例，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等方法， 向他們傳授一些基本的工作方法。 如（）分析情況，把握全局，確定工作目標(biāo)的方法。 （）從班級實際出發(fā)，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方法。 （）動員、組織學(xué)生參加大型活動的方法。（）與同學(xué)交談，耐心做思想工作的方法。 （）如發(fā)生矛盾，可采取當(dāng)面

4、交談或書信談心的方式，溝通思想，消除誤會，化解矛盾，避免公開沖突的方法。三、嚴(yán)格要求，樹立威信。嚴(yán)格要求班干部， 是對班干部的最大愛護(hù)。 開學(xué)初，教師要對班干部提出的要求中第一條就是嚴(yán)格要求自己， 在各方面做同學(xué)的表率， 要能說更要能干， 尤其要在所負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域，走在同學(xué)的前面，以自己的模范行為帶動全班同學(xué)，樹立威信。其次，對班干部不能無原則地偏愛，這一點容易被許多老師忽視。只有嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步， 在紀(jì)律上以身作則， 力求在各方面做好同學(xué)的模范，從而起好“以點帶面”的作用。學(xué)生的崗位都確定之后， 班主任絕不是撒手不管了。 相反更要耐心地培養(yǎng)他們，想方設(shè)法搭建平臺使

5、他們熟悉自己的崗位， 一一交代工作要領(lǐng)， 明確自己的職責(zé)。因此每周要求每位干部總結(jié)自己的工作， 找出存在的問題。 在傾聽他們的匯報和反思中，教師側(cè)重表揚，重點是給予指導(dǎo)。工作中，我們應(yīng)該做到：相信孩子，他們能行！我班班委會的成立和工作情況班干部輪換制充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，增進(jìn)了學(xué)生之間的相互理解和寬容，樹立了競爭的觀念，增強主人翁意識，促進(jìn)學(xué)生能力的提高，既能使班主任減輕負(fù)擔(dān)，又能使班級管理處于公平活躍的氛圍中。 在班干部輪換制的具體實踐過程中，應(yīng)注意以下幾個問題：（一）換屆時間的長短這是需要拿捏得當(dāng)?shù)膯栴}， 換屆時間太長， 輪換的優(yōu)勢體現(xiàn)不充分， 一些學(xué)生逐漸由興奮到厭倦， 但時間太短

6、， 輪換上的班干部難以進(jìn)入角色。 不僅鍛煉不了能力，反而會引起管理的混亂，實踐證明，以一個月為輪換周期較為合適，第一周是進(jìn)入角色、摸索階段，第二、三、四周為實踐創(chuàng)新反思，提高階段，這符合人的心理周期，又與一學(xué)期的月份差不多。職位的設(shè)置可以固定與機動共存。 傳統(tǒng)的班委職位有其科學(xué)性、 合理性，設(shè)置的幾種職位基本上包括了班級事務(wù)的各個方面， 但由于社會的發(fā)展， 教育的進(jìn)步，學(xué)校的差異要求我們利用定期輪換的靈活優(yōu)勢， 在輪換中對傳統(tǒng)職位進(jìn)行改造，刪或合并，如把團(tuán)支書與組織委員合二為一等；有針對性地增加新的職位，如在全寄宿制學(xué)校中，常常進(jìn)行文明宿舍的評比，所以增設(shè)專管內(nèi)務(wù)的內(nèi)務(wù)長。此皆因時因地而定，

7、這樣能有效地排除管理死角， 職位的設(shè)置要注意和本班的人數(shù)，和換屆周期相結(jié)合，要做到人人有事做，事事有人做。職務(wù)的安排有多種方法， 一是班主任的安排， 班主任把不同層次、 不同能力、不同性格的學(xué)生分為一組，這樣各組實力比較均衡，組員之間能起到互補作用，學(xué)生也能互相學(xué)習(xí)、 共同提高。另一種是學(xué)生自由組合， 這種方法對形成班委凝聚力十分有好處，由于彼此意趣相投，相互的合作非常愉快，更易于溝通。在職務(wù)的安排上應(yīng)考慮到學(xué)生各方面的差異互補與男女生的搭配，這樣更有利于學(xué)生整體素質(zhì)的提高。（三）班主任的角色班干部的輪換， 能使班主任從一些繁瑣班級事務(wù)中抽身出來， 但不等于班主任可以悠閑地當(dāng)作看客。 那么班主

8、任應(yīng)該做什么事呢？首先， 班主任應(yīng)給班級設(shè)定一個目標(biāo)，本班級要建設(shè)成為什么樣的班級，要求每屆班委朝這一目標(biāo)奮斗。其次，要為每屆班委保駕護(hù)航。了解他們的計劃；觀察他們的執(zhí)行；傾聽他們的反饋；解決他們無法解決的難題，使每屆班委都能向班級目標(biāo)的前進(jìn)方向邁進(jìn)，不致偏離航向。第三，協(xié)調(diào)各組之間關(guān)系，作好對各組的檢查、總結(jié)。各組的計劃，是否與班級建設(shè)的原則相一致；他們組織的活動是否與學(xué)校的教學(xué)、班級的學(xué)習(xí)相沖突， 如有的組為迎合一些人的心理， 組織了太多的玩的活動， 這樣會沖淡學(xué)習(xí)的氛圍，導(dǎo)致學(xué)風(fēng)的下降。班主任要把好關(guān)，不能放任自流。同時干部輪換是為了鍛煉學(xué)生的能力， 提高班級的管理效率， 因此，班主任要

9、引導(dǎo)學(xué)生去總結(jié)，每個學(xué)生任期內(nèi)的收獲及存在遺憾的地方， 以便以后繼續(xù)努力。 真誠指出班級存在的問題， 給下一屆班委提供借鑒， 這樣各組的銜接比較流暢， 各組成為一個流動的整體，實現(xiàn)個人與集體的雙贏。（四）對每屆班委的評價干部輪換制就是引入競爭機制， 給學(xué)生公平的競爭的機會， 這必然就有高低、優(yōu)劣之分，這要求評價機制必然是公平、 公正、公開、可操作的。我是這樣做的，一開始就出臺評價原則，從成效性，協(xié)作性、創(chuàng)新性、榜樣性等等方面去擬定評分細(xì)則，如成效性：從學(xué)校的班級量化管理分?jǐn)?shù)、學(xué)生盡到、曠課人數(shù)，早、晚讀的參與度、 同學(xué)們上課的配合度、 自習(xí)課的紀(jì)律等等方面去設(shè)立不同等級， 每一等級又有具體的要

10、求和相應(yīng)的分值， 每一屆任期結(jié)束， 每生一表，評出該組的分?jǐn)?shù)，同時，班主任和任課老師也參與評分，學(xué)生的評分占 70%，老師的評分占30%，并許諾對優(yōu)勝組給予榮譽上和物質(zhì)上的獎勵， 進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生做事的熱情。以上幾個問題， 雖然細(xì)小，但處理不當(dāng)會影響輪換制的質(zhì)量， 班干部輪換制給班主任和學(xué)生帶來了挑戰(zhàn)，但只要班主任精心設(shè)計，及時指導(dǎo)、積極探索、勤于總結(jié)，就一定能抓住這一培養(yǎng)能力、促進(jìn)發(fā)展的機遇。一、 班委會成員職責(zé)1、班長職責(zé)（ 1）負(fù)責(zé)召集班委會全體會議，及時下達(dá)指示、布置任務(wù)、要求每學(xué)期入校第二天班委會必須例會，落實校系在新學(xué)期的要求和制定本班計劃，在上課的第一天召開班會，落實校系精神，提出

11、班級計劃，負(fù)責(zé)全班的行政管理。（ 2）班長要對輔導(dǎo)員、 學(xué)生會干部、 年級委員會干部負(fù)責(zé)， 對全體班級同學(xué)負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督。團(tuán)支部書記兼任副班長，在班長不在期間，代行班長職責(zé)，對班長負(fù)責(zé)；班長兼任團(tuán)支部副書記，在團(tuán)支書不在期間，代行團(tuán)支部書記職責(zé)，對團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)。（ 3）班長有權(quán)向上級提名任免班委干部。（ 4）班長必須全面了解全班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、自然情況等全面信息，尤其一些特殊情況要及時和輔導(dǎo)員、團(tuán)委學(xué)生會干部、年級委員會干部聯(lián)系，溝通情況。（ 5）班長要認(rèn)真記錄班級日記，記每天集體活動情況，如早操、衛(wèi)生、上課、活動等情況及時記載，對一些活動的效果、特點、人員出席情況、出現(xiàn)問題也要記載

12、，每周五下午四點前交計算機學(xué)院輔導(dǎo)室。（ 6）必須根據(jù)校系精神，結(jié)合班級同學(xué)實際制定工作計劃、開展活動， 所有活動應(yīng)與團(tuán)支部聯(lián)合，但主角是學(xué)生會、年級委員會（有些活動，團(tuán)支部唱主角，如：政治學(xué)習(xí)、團(tuán)知識講座、宣傳、百科知識競賽、學(xué)鄧小平理論小組、學(xué)雷鋒小組、義務(wù)服務(wù)小組、互助小組等） 。2、 班委職責(zé)（1）學(xué)習(xí)委員職責(zé)a、 了解掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，（如好的、 中等的、 差的及原因），經(jīng)常召集各科科代表會議，了解情況、布置任務(wù)、及時和各專業(yè)課老師勾通，反映同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和意見要求。b、 組織班級同學(xué)開展專業(yè)學(xué)習(xí)方面的活動，如各種興趣學(xué)習(xí)小組、幫你學(xué)小組、英語小組、博學(xué)小組、信息交流小組等。經(jīng)

13、常提供給全班同學(xué)一些學(xué)習(xí)機會的信息，每學(xué)期班級要定一個主次方向（如本學(xué)期主要抓外語） ，使班級養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。c、 負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)紀(jì)律的檢查、監(jiān)督、每次上課要及時向講課教師匯報出缺勤情況。d、 學(xué)委本人要做勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的帶頭人， 要根據(jù)本班的特點制定學(xué)習(xí)計劃，要對每學(xué)期開設(shè)課程有所了解，協(xié)助學(xué)習(xí)部做好工作。（2）生活委員職責(zé)a、 了解和掌握全班同學(xué)的生活情況，如：家庭生活困難的、雙親不全的、生活自理能力不強的、有特殊困難的等情況及時反映給上級（輔導(dǎo)員、學(xué)生會、年級委員會）。b、 組織全班同學(xué)開展節(jié)約活動，如節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，組織各種生活常識講座、醫(yī)學(xué)常識講座等。 （可以自己講，也可以

14、請人講） 。c、 建立義務(wù)服務(wù)制度，將愿意為大家助人為樂的同學(xué)組成義務(wù)服務(wù)小組，為同學(xué)服務(wù)，如有條件，設(shè)立服務(wù)箱（針線、錘、釘?shù)龋┰O(shè)立應(yīng)急藥箱。d、 負(fù)責(zé)全班衛(wèi)生檢查管理工作，經(jīng)常提醒幫助全班同學(xué)搞好衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生習(xí)慣。e、 協(xié)助生活部作好工作。（3）體育委員職責(zé)a、 了解全班同學(xué)身體健康狀況，在體育方面的興趣愛好等情況。b、 組織全班同學(xué)開展各種體育活動，如：登山、各種趣味比賽、探寶、籃球比賽（包括互幫杯、寢室杯、團(tuán)結(jié)杯等賽）。定期開展：身體鍛煉和體育常識講座，向同學(xué)提供各種體育信息（如世界級、國家級、省級各種的比賽情況）。c、 負(fù)責(zé)全班的早操、體育運動等檢查工作、認(rèn)真記錄，使全班同

15、學(xué)養(yǎng)成良好的鍛煉身體習(xí)慣。d、 負(fù)責(zé)組織好班級同學(xué)參加每年的校系運動會、一二 .九長跑、 拔河比賽等群眾性體育活動，協(xié)助體育部作好工作。（4）文藝委員職責(zé)a、了解全班同學(xué)的文藝愛好等情況。b、 組織全班同學(xué)開展各種文藝活動，如：文藝晚會、舞會、卡拉OK 、音樂知識講座等活動。c、經(jīng)常提供各種文藝信息，如：電視節(jié)目、廣播節(jié)目、電影介紹等。d、 協(xié)助文藝部做好工作。（5）寢室長的工作職責(zé)a、制訂本寢室的值日生輪流表，監(jiān)督寢室同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生，建立良好的生活環(huán)境。b、協(xié)調(diào)好本寢室同學(xué)之間的關(guān)系，使同學(xué)關(guān)系和諧融洽。c、帶領(lǐng)本寢室同學(xué)搞好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，樹立良好的室風(fēng)。d、如果本寢室有留宿、漏宿現(xiàn)

16、象或有其他特殊情況發(fā)生，必須及時向輔導(dǎo)員匯報。e、督促寢室同學(xué)搞好本寢室安全防范工作。二、 團(tuán)支部成員職責(zé)1、團(tuán)支部書記職責(zé)（ 1） 開展政治學(xué)習(xí)、宣傳黨的方針政策，黨和國家重大會議精神。（ 2） 做好本支部同學(xué)的思想工作，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，做好團(tuán)員義務(wù)奉獻(xiàn)日工作。（ 3） 能夠找本班同學(xué)談話，了解同學(xué)心態(tài)和目前的學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難。 幫助解決或及時反映給輔導(dǎo)員老師，做好個別生工作。（ 4） 搞好每學(xué)期團(tuán)員民主評議工作，詳細(xì)記錄并落實到位（ 5） 認(rèn)真搞好優(yōu)秀團(tuán)員的入黨推薦工作和優(yōu)秀團(tuán)干部的評選工作。（ 6） 布置落實團(tuán)委學(xué)生會的各項工作任務(wù)，配合班長做好本班工作。2、組織委員的工作

17、職責(zé)（ 1） 做好團(tuán)費的收繳工作。（ 2） 做好團(tuán)員和班級干部的考核工作（ 3） 配合團(tuán)支部書記做好本班的政治學(xué)習(xí)，團(tuán)員民主評議工作。（ 4） 做好本班團(tuán)員的檔案管理。3、宣傳委員的工作職責(zé)（ 1）搞好政治理論學(xué)習(xí)和宣傳工作。（ 2）及時宣傳團(tuán)支部的好人好事。（ 3）辦好團(tuán)支部的宣傳板報和團(tuán)支部活動專欄。（ 4）寫一些宣傳稿件向校廣播站和校報、簡報投稿（ 5）配合團(tuán)支部書記開展好本班的團(tuán)組織活動。2004年 9月 22日班級班委會成員職責(zé)一、班長：1、負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理全部班級日常事務(wù)，協(xié)助班主任或主持班級主題班會。2、負(fù)責(zé)及時向班主任反饋班上情況和班級隱患。3、自習(xí)課時管理全班紀(jì)律。負(fù)責(zé)配合

18、級部紀(jì)律等檢查。4、安排班干輪值日，負(fù)責(zé)報告輪值情況。5、大膽管理班集體，有正氣、有朝氣、積極向上，在班上有一定的威信，與同學(xué)和睦相處，并敢于指出同學(xué)的不良行為，維護(hù)班級榮譽。6、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德、智、體、美、勞各項活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。 及時傳達(dá)級部及對班級活動的要求，并組織同學(xué)將要求落到實處。7、班主任老師在班級時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在班級時，代行班主任的責(zé)權(quán)。8、在班主任指導(dǎo)下領(lǐng)導(dǎo)副班長、 委員以及其他班干部積極主動地開展班級工作。二、副班長 ：1、協(xié)助班長工作，當(dāng)班長不在時代理其工作。負(fù)責(zé)出勤統(tǒng)計，及時向班主任報告每節(jié)課出勤情況。協(xié)助體育

19、委員督促同學(xué)做好眼保健操和課間操，2、負(fù)責(zé)班級日常性安全工作。經(jīng)常提醒同學(xué)注意外出時教室的門窗安全、到校的交通安全。發(fā)現(xiàn)同學(xué)遺失東西要及時報告老師。對來班可疑者要提醒老師同學(xué)注意。對同學(xué)發(fā)生爭端，要及時疏導(dǎo)，嚴(yán)重惡性事件要報告老師。3、關(guān)心同學(xué)身體健康，維護(hù)同學(xué)合法權(quán)益。組織安排同學(xué)參加公益性勞動，安排督促值日生工作。定期檢查班級衛(wèi)生環(huán)境美化工作。及時對勞動情況進(jìn)行小結(jié)并記錄。嚴(yán)格管理，合理使用班級費用。4、負(fù)責(zé)班級課上課下紀(jì)律以及協(xié)助班長對各班委工作的管理。監(jiān)管早自習(xí)和下午自習(xí)的紀(jì)律或科代表工作。5、記錄學(xué)生每天違記、扣分、加分情況，及時遞交“班級日志”并匯報班主任。6、做好出勤登記（點名冊

20、）并于每周匯總一次并呈班長閱后交班主任。7、 做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。三、學(xué)習(xí)委員：1、做學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。2、協(xié)助各科任教師管理學(xué)習(xí)事務(wù)。收集同學(xué)的建議、意見，并及時向班主任反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)困惑。3、做好每次大考（期中、期末等）動員工作，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，推廣先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。4、學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，釋難解疑，有問必答，做同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。5、指導(dǎo)各學(xué)科科代表開展工作；了解指導(dǎo)各學(xué)科興趣活動小組的工作并及時向班主任反映各科情況。四、文藝委員1、班級整體環(huán)境設(shè)計，包括學(xué)習(xí)宣傳語、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地的制作，并負(fù)責(zé)維護(hù)。為活躍班級出謀劃策。2、上午、下午的第一節(jié)

21、課前組織唱歌，進(jìn)行大課間活動。3、班級上好音樂課，學(xué)期至少搞一次文娛性的活動。4、學(xué)校下達(dá)的各種文娛比賽，要爭取佳績，主題班會中文藝節(jié)目的穿插工作。五、體育委員：1、認(rèn)真組織同學(xué)參加課間操、眼保健操活動，動員、組織同學(xué)參加體育活動，提高體鍛質(zhì)量，增強同學(xué)體質(zhì)。負(fù)責(zé)體育課的組織、安全。學(xué)校體育活動中的班級同學(xué)間組織、協(xié)調(diào)、安全。2、體育委員按時把本班隊伍帶到操場參加跑操，跑操必須使全班保持好一定速度，口號響亮，隊伍整齊、安靜，離開操場時使本班隊保持安靜、整齊帶出。3、 體育老師到場前，把隊伍整理好，清點好人數(shù)，領(lǐng)同學(xué)做好各項準(zhǔn)備動作。負(fù)責(zé)管理體育課的紀(jì)律。4、 協(xié)助老師做好各項訓(xùn)練，遇特殊情況及

22、時報告。課后，帶領(lǐng)同學(xué)收回體育用品，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時報體育教師。5、帶領(lǐng)班級整隊、安靜、有序進(jìn)入實驗樓上課或參加集會，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加課外活動。六、衛(wèi)生委員：1、每天檢查值日班級室內(nèi)外、走廊、樓梯的衛(wèi)生是否有遺漏，督促衛(wèi)生工作。2、在學(xué)校和班級組織的大掃除中，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查同學(xué)掃除情況。3、個別破壞環(huán)境衛(wèi)生的不講公德的同學(xué)應(yīng)勇于指出。吃苦耐勞，發(fā)揮主人翁精神。4、負(fù)責(zé)組織和管理勞動任務(wù)。包括人員的分配，班級衛(wèi)生工具的管理、值周工具和值周衛(wèi)生工具管理。5、值周完畢組織衛(wèi)生組長檢查是否有遺漏的衛(wèi)生死角和遺留的衛(wèi)生工具。6、組織對班各小組的衛(wèi)生評比和對住校生床鋪等衛(wèi)生的評比。7

23、、參加學(xué)校和級部的衛(wèi)生檢查。七、安全委員 :1、每天對本班學(xué)生自行車的擺放組織學(xué)生管理和檢查。2、每天課間輪流看管本班教室門窗等財物，發(fā)現(xiàn)有故意損壞、偷盜者，及時報班主任。每天放學(xué)和周六、周日或休假日，檢查督促值日生把教室門窗關(guān)鎖好。3、發(fā)現(xiàn)有校外可疑人員進(jìn)入班級，應(yīng)及時向班主任和老師報告。4、督促和檢查班級同學(xué)執(zhí)行 班級安全公約 ，發(fā)現(xiàn)要及時制止并向班主任和老師匯報。八、各科科代表1、按照該科教師要求及時收發(fā)作業(yè)本、練習(xí)冊、試卷。2、對作業(yè)本的收發(fā)情況（包括欠交情況，屢教不改等情況）進(jìn)行登記，及時匯報給科任教師和班主任。3、及時反饋同學(xué)學(xué)科上的困惑，與科任教師進(jìn)行有效溝通，協(xié)助老師了解班上的

24、學(xué)習(xí)情況。4、負(fù)責(zé)本科老師指派的任務(wù)，例如收發(fā)作業(yè)試卷以及準(zhǔn)備課堂教具，協(xié)助老師做演示實驗等。5、記錄每次考試成績，調(diào)查了解后進(jìn)生的困難和障礙向老師匯報，盡力幫老師分擔(dān)一部分輔導(dǎo)工作。九、團(tuán)支部書記：1、宣傳、執(zhí)行校團(tuán)委的指示和決議， 帶領(lǐng)團(tuán)員青年努力完成團(tuán)支部的各項任務(wù)。2、教育和帶領(lǐng)團(tuán)員、同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)文化知識，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。3、定期主持召開支部大會，討論團(tuán)委有關(guān)決議，制定團(tuán)支部的工作計劃、總結(jié)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想教育和團(tuán)員的獎懲評定。4、了解和反映同學(xué)們的思想、要求，維護(hù)他們的權(quán)益，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作、生活和體質(zhì)情況。5、健全團(tuán)的組織生活，開展批評和自我批評，監(jiān)督團(tuán)員切實履行義務(wù)，保障團(tuán)員的權(quán)利不受侵犯。6、注意調(diào)動每名團(tuán)員的工作積極性，監(jiān)督檢查團(tuán)支部分管的工作。7、負(fù)責(zé)向班主任老師反映團(tuán)的工作情況及團(tuán)員表現(xiàn)。十、組織委員：1、掌握團(tuán)員的學(xué)習(xí)和思想情況，協(xié)助團(tuán)支部書記解決本支部的具體問題。2、了解、掌握團(tuán)員的模范事跡和遵守團(tuán)的紀(jì)律情況，建議支部進(jìn)行表揚、批評或處理。3、負(fù)責(zé)組織團(tuán)會活動，指導(dǎo)團(tuán)小組過好組織生活，發(fā)揮團(tuán)小組的作用。4、了解團(tuán)的積極分子情況，