《我不能失信》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品

1、?我不能失信?教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品【小編寄語】?我不能失信?教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品是今天小編竭力給大家推薦的，其教學(xué)設(shè)計(jì)之精彩、教學(xué)環(huán)節(jié)之精致、教學(xué)問題之精當(dāng),令人耳目一新,回味無窮。下面一起來學(xué)習(xí)下吧!?我不能失信?教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品一、學(xué)習(xí)目的1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能概括課文的主要內(nèi)容。3、能結(jié)合課文，聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后的感受。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：如何使學(xué)生通過對話和動(dòng)作來領(lǐng)會(huì)人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。三、課前準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找宋慶齡的生平資料，閱讀有關(guān)宋慶齡的故事。四、教學(xué)方法：朗讀感悟五、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)六教學(xué)流程：(一)、談話激趣，導(dǎo)入課題。1、同學(xué)們，你有好朋友嗎?你覺

2、得什么樣的人才能成為你的好朋友?學(xué)生暢所欲言，當(dāng)有人說出守信譽(yù)時(shí)，板書。2、今天我們就來學(xué)習(xí)一對好朋友之間守信譽(yù)的故事。板書課題，解釋題意：信指什么?失信是什么意思?(二)、初讀感知1、請各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號里的注音，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀順暢。2、分自然段指名朗讀檢查。3、討論疏解：a.故事發(fā)生在什么時(shí)間?b.文中講到了哪幾個(gè)人?他們間有著怎樣的聯(lián)絡(luò)?c.完好地說說課文主要講了一件什么事。課文講了一個(gè)星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，二女兒宋慶齡也很想去。她突然想起今天上午要教小珍學(xué)疊花籃，爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了守信就留了下來。(三)、分角色朗讀1、交代任務(wù)：前后四位學(xué)生為一組，分角色朗讀，一位讀旁白，其余三位分別讀爸爸、媽媽和宋慶齡的話。先組內(nèi)練習(xí)，然后小組間比賽。2、組內(nèi)安排角色，各組練習(xí)，教師巡視。3、小組進(jìn)展比賽。4、同學(xué)評議，推選優(yōu)勝組。(四)、課本劇表演。(五)、討論深化1、讀了這個(gè)故事，你喜歡宋慶齡嗎?為什么?假設(shè)是你，你會(huì)怎樣處理這件事?2、在我們的身邊有這樣的講老實(shí)守信的人和事嗎?以上就是小編分享的?我不能失信?教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品的全部內(nèi)容，假設(shè)對你有幫助