特殊教育學(xué)校慰問活動策劃書

1、特殊教育學(xué)校慰問活動策劃書一、活動背景：殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。二、活動主題：奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛弱勢群體三、活動目的：通過和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣， 另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。 在

2、使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。四、活動地點(diǎn)：長治縣特殊教育學(xué)校五、活動時間 :待定六、活動機(jī)構(gòu)：長治縣晨陽義工七、所需資源：長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條有激勵話語的筆記本和筆小禮物：自備（自愿）參加人員簽到本：一本照相機(jī)：一臺八、活動安排：（一）活動前期1 ）各負(fù)責(zé)人制定2 ）月日前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料， 先初步了解他們的有關(guān)情況；并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況， 另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。3 ）活動前組織前去慰問的義工開會， 告訴大家活動的大

3、致流程以及活動中的注意事項(xiàng)（見下附）4 ）負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任， 強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條5 ）負(fù)責(zé)聯(lián)系慰問車輛（二）活動中期1 ）月日時全體成員到廣場集合， 清點(diǎn)人數(shù)時分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號，負(fù)責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。2 ）全體成員有序進(jìn)入學(xué)校， 由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)與特教學(xué)校同學(xué)見面3 ）見面后，負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問，以表達(dá)我們對該校老師的敬意。4) 與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們

4、。（三）活動后期1 ）活動結(jié)束后先進(jìn)行活動場地的衛(wèi)生打掃， 然后成員可與孩子們自由拍照合影。 活動負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別， 然后后所有人進(jìn)行合影留念。 2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。九、參與人員：負(fù)責(zé)人：照像：其他：共計(jì)：附：注意事項(xiàng)：1 、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。2 、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明； 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生；4 、所有人員要注意團(tuán)隊(duì)形象，自覺遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧；5、活動過程中手機(jī)一律調(diào)成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽 mp3之類的東西；6 、活動中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報告說明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7 活動結(jié)束后所有成