學(xué)習(xí)案例：復(fù)制中層人才

1、復(fù)制中層人才復(fù)制中層人才八榮八恥八榮八恥批量打造中高層人才批量打造中高層人才維新蛻變主講：溫偉能主講：溫偉能2009年全國(guó)巡講部分花絮復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生維新中國(guó)管理（香港）研究院維新中國(guó)管理（香港）研究院香港研究中心香港研究中心大陸傳播總部大陸傳播總部財(cái)務(wù)領(lǐng)域上海維新北京維新深圳維新人才領(lǐng)域績(jī)效領(lǐng)域戰(zhàn)略領(lǐng)域復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生維新中國(guó)管理（香港）研究院維新中國(guó)管理（香港）研究院p在香港中文大學(xué)郎咸平教授的學(xué)術(shù)影響和支持下，維新中國(guó)管理研究院在香港中文大學(xué)郎咸平教授的學(xué)術(shù)影響和支持下，維新中國(guó)管理研究院于于20052005年開始運(yùn)

2、作，并于年開始運(yùn)作，并于20062006年年8 8月在香港正式注冊(cè)成立。目前形成了月在香港正式注冊(cè)成立。目前形成了以中國(guó)香港和臺(tái)灣為研究基地，北京、上海、深圳為業(yè)務(wù)傳播部門的跨以中國(guó)香港和臺(tái)灣為研究基地，北京、上海、深圳為業(yè)務(wù)傳播部門的跨兩岸三地，服務(wù)于大中華地區(qū)的高端智囊機(jī)構(gòu)。兩岸三地，服務(wù)于大中華地區(qū)的高端智囊機(jī)構(gòu)。p維新研究院以維新研究院以“共享全世界智慧，共謀大中華發(fā)展共享全世界智慧，共謀大中華發(fā)展”為使命，學(xué)術(shù)上立為使命，學(xué)術(shù)上立足足“國(guó)際化的視角與本土化的研究國(guó)際化的視角與本土化的研究”相結(jié)合，關(guān)注全球化背景下，美國(guó)、相結(jié)合，關(guān)注全球化背景下，美國(guó)、歐洲、日本、韓國(guó)、香港與臺(tái)灣地區(qū)

3、等發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)演變歐洲、日本、韓國(guó)、香港與臺(tái)灣地區(qū)等發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)演變和企業(yè)經(jīng)營(yíng)趨勢(shì)的變化，最終結(jié)合中國(guó)大陸發(fā)展現(xiàn)狀，推動(dòng)華人企業(yè)進(jìn)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)趨勢(shì)的變化，最終結(jié)合中國(guó)大陸發(fā)展現(xiàn)狀，推動(dòng)華人企業(yè)進(jìn)軍世界軍世界500500強(qiáng)，提高全體華人智慧與文明，推進(jìn)城市發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域貢強(qiáng)，提高全體華人智慧與文明，推進(jìn)城市發(fā)展等關(guān)鍵領(lǐng)域貢獻(xiàn)智慧。獻(xiàn)智慧。p維新研究院以實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)、直接對(duì)接協(xié)助企業(yè)為研究導(dǎo)向，由世界級(jí)經(jīng)維新研究院以實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)、直接對(duì)接協(xié)助企業(yè)為研究導(dǎo)向，由世界級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平先生擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)；世界級(jí)公司治理與戰(zhàn)略專家、澳籍華濟(jì)學(xué)家郎咸平先生擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)；世界級(jí)公司治理與戰(zhàn)略專

4、家、澳籍華人汪俊宏先生擔(dān)任研究院專家委員會(huì)主席；原高盛韓國(guó)區(qū)總裁、臺(tái)灣區(qū)人汪俊宏先生擔(dān)任研究院專家委員會(huì)主席；原高盛韓國(guó)區(qū)總裁、臺(tái)灣區(qū)副總裁駱進(jìn)德先生擔(dān)任首席金融專家；被譽(yù)為臺(tái)灣世界副總裁駱進(jìn)德先生擔(dān)任首席金融專家；被譽(yù)為臺(tái)灣世界500500強(qiáng)企業(yè)神秘強(qiáng)企業(yè)神秘人資管家、原臺(tái)灣宏基集團(tuán)、光寶集團(tuán)副總裁徐廷威先生擔(dān)任首席人力人資管家、原臺(tái)灣宏基集團(tuán)、光寶集團(tuán)副總裁徐廷威先生擔(dān)任首席人力資源專家。資源專家。復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生維新維新( (香港香港) )研發(fā)總部專家團(tuán)部分成員研發(fā)總部專家團(tuán)部分成員郎郎咸咸平平汪俊宏汪俊宏戰(zhàn)略重構(gòu)戰(zhàn)略重構(gòu)駱進(jìn)德駱進(jìn)德徐廷威徐廷威韓永生

5、韓永生融資財(cái)務(wù)融資財(cái)務(wù)人力資源人力資源流程改造流程改造楊發(fā)文楊發(fā)文整體績(jī)效整體績(jī)效復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生 國(guó)內(nèi)權(quán)威中層人才復(fù)制專家國(guó)內(nèi)權(quán)威中層人才復(fù)制專家維新中層人才研究中心首席顧問維新中層人才研究中心首席顧問清華、北京大學(xué)總裁班特聘教授清華、北京大學(xué)總裁班特聘教授國(guó)內(nèi)唯一把中層人才量化復(fù)制專家國(guó)內(nèi)唯一把中層人才量化復(fù)制專家 曾為三菱重工、金羚電器、方證證券、山東中曾為三菱重工、金羚電器、方證證券、山東中齊房地產(chǎn)、河南百度、山西威馬家居、合肥靜安集齊房地產(chǎn)、河南百度、山西威馬家居、合肥靜安集團(tuán)、沈陽漢科半導(dǎo)體公司、成都朗基地產(chǎn)、北京學(xué)團(tuán)、沈陽漢科半導(dǎo)體公司、成都朗

6、基地產(chǎn)、北京學(xué)大集團(tuán)、深圳瑞華相框、三葉集團(tuán)、成都郎基地產(chǎn)大集團(tuán)、深圳瑞華相框、三葉集團(tuán)、成都郎基地產(chǎn)有限公司、鄭州華瑞房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、泰邦集有限公司、鄭州華瑞房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、泰邦集團(tuán)、北京德利華福電力公司、北京萬柳高爾夫俱樂團(tuán)、北京德利華福電力公司、北京萬柳高爾夫俱樂部、山西摩天實(shí)業(yè)有限公司、深圳桑格爾公司、山部、山西摩天實(shí)業(yè)有限公司、深圳桑格爾公司、山西金象大藥房等全國(guó)上百家企業(yè)導(dǎo)入復(fù)制中層人才西金象大藥房等全國(guó)上百家企業(yè)導(dǎo)入復(fù)制中層人才項(xiàng)目輔導(dǎo)及建立企業(yè)人才生產(chǎn)線輔導(dǎo)培訓(xùn)，效果顯項(xiàng)目輔導(dǎo)及建立企業(yè)人才生產(chǎn)線輔導(dǎo)培訓(xùn)，效果顯著！著！復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生

7、生 根源是因?yàn)檫@些干部在根源是因?yàn)檫@些干部在“原材原材料料”的時(shí)候就不合格！的時(shí)候就不合格！ 其實(shí)沒有學(xué)開車直接做司機(jī)的其實(shí)沒有學(xué)開車直接做司機(jī)的人肯定會(huì)撞車，人肯定會(huì)撞車，“先給予位置先給予位置和回報(bào)和回報(bào)”就無法驗(yàn)證和鍛煉干就無法驗(yàn)證和鍛煉干部的能力，這是直接導(dǎo)致選錯(cuò)部的能力，這是直接導(dǎo)致選錯(cuò)干部、無法勝任新工作的直接干部、無法勝任新工作的直接原因！原因！為什么中層干部會(huì)不合格？為什么中層干部會(huì)不合格？溫老師觀點(diǎn)溫老師觀點(diǎn)復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生為什么中層干部會(huì)不合格？為什么中層干部會(huì)不合格？ 如果干部總是在等待被提拔，而不如果干部總是在等待被提拔，而不是首先去

8、承擔(dān)責(zé)任去做更高領(lǐng)導(dǎo)崗是首先去承擔(dān)責(zé)任去做更高領(lǐng)導(dǎo)崗位的事，公司很難有中層人才產(chǎn)生！位的事，公司很難有中層人才產(chǎn)生！ 真正的干部能力不是當(dāng)了干部之后真正的干部能力不是當(dāng)了干部之后才練出來的，而是當(dāng)他屁股坐在員才練出來的，而是當(dāng)他屁股坐在員工的位置，頭腦已經(jīng)懂得主動(dòng)擔(dān)當(dāng)工的位置，頭腦已經(jīng)懂得主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任練習(xí)當(dāng)干部！責(zé)任練習(xí)當(dāng)干部！溫老師觀點(diǎn)溫老師觀點(diǎn)復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生 首先第一步是改造好現(xiàn)有的中高首先第一步是改造好現(xiàn)有的中高層干部的責(zé)任觀念和能力，現(xiàn)有層干部的責(zé)任觀念和能力，現(xiàn)有的中高層干部是未來優(yōu)秀干部最的中高層干部是未來優(yōu)秀干部最好的好的“師傅師傅”！ 如果

9、如果“師傅師傅”意愿上不配合或?qū)嵰庠干喜慌浜匣驅(qū)嶋H能力跟不上，無論你有多好的際能力跟不上，無論你有多好的人才培養(yǎng)體系，干部人才也不會(huì)人才培養(yǎng)體系，干部人才也不會(huì)培養(yǎng)起來！培養(yǎng)起來！ 未來中層人才如何產(chǎn)生？未來中層人才如何產(chǎn)生？溫老師觀點(diǎn)溫老師觀點(diǎn)復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生案例一：為什么干部不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任？案例一：為什么干部不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任？老總給的工資不高，很難負(fù)責(zé)任呀我們部門員工質(zhì)素都很差，很難負(fù)責(zé)任呀這個(gè)事情不在我權(quán)力范圍之內(nèi)，很難負(fù)責(zé)任呀上課前：中層關(guān)于負(fù)責(zé)任常見上課前：中層關(guān)于負(fù)責(zé)任常見“錯(cuò)誤錯(cuò)誤”觀點(diǎn)觀點(diǎn)復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生

10、案例一：為什么干部不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任？案例一：為什么干部不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任？溫老師觀點(diǎn)：溫老師觀點(diǎn)：中層就是幫助老總獨(dú)立中層就是幫助老總獨(dú)立擔(dān)當(dāng)一部分責(zé)任的人，擔(dān)當(dāng)一部分責(zé)任的人，中層就是互補(bǔ)老總時(shí)間中層就是互補(bǔ)老總時(shí)間不夠、精力不夠、能力不夠、精力不夠、能力不夠的人！不夠的人！你如果總是以旁觀者你如果總是以旁觀者“乘客乘客”的角的角色看問題，你的能力會(huì)越來越差，色看問題，你的能力會(huì)越來越差，賺的錢會(huì)越來越少！賺的錢會(huì)越來越少！沒有企業(yè)是沒有企業(yè)是“完美完美”的！作為中層的！作為中層一定要當(dāng)參與者當(dāng)一定要當(dāng)參與者當(dāng)“司機(jī)司機(jī)”，永遠(yuǎn)不，永遠(yuǎn)不能做旁觀者當(dāng)能做旁觀者當(dāng)“乘客乘客”，如果當(dāng)了，如果當(dāng)了

11、旁觀者，你就成了吃虧者！旁觀者，你就成了吃虧者！復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生案例一：為什么干部不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任？案例一：為什么干部不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任？上課后，中層對(duì)于負(fù)責(zé)任重新認(rèn)識(shí)：上課后，中層對(duì)于負(fù)責(zé)任重新認(rèn)識(shí)：我終于明白，在企業(yè)中工作，永遠(yuǎn)要當(dāng)司機(jī)要當(dāng)“參與者”，不要做乘客做“旁觀者”！當(dāng)干部，責(zé)任越大，回報(bào)越大；責(zé)任越大，能力越大！復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生案例一：為什么干部不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任？案例一：為什么干部不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任？上課后，中層對(duì)于負(fù)責(zé)任重新認(rèn)識(shí)：上課后，中層對(duì)于負(fù)責(zé)任重新認(rèn)識(shí)：原來原來“使用自己就是對(duì)自使用自己就是對(duì)自己最大的

12、培養(yǎng)己最大的培養(yǎng)”！原來多！原來多擔(dān)當(dāng)責(zé)任做事情，最大的擔(dān)當(dāng)責(zé)任做事情，最大的收益者是我自己！收益者是我自己！領(lǐng)導(dǎo)不安排領(lǐng)導(dǎo)不安排“活活”給我干，給我干，我自己都要搶我自己都要搶“活活”干！干！成不成我先占了位置再說！成不成我先占了位置再說！復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生案例二：為什么中層干部不愿意帶徒弟？案例二：為什么中層干部不愿意帶徒弟？溫老師觀點(diǎn)：溫老師觀點(diǎn)：作為公司的中高層干部一作為公司的中高層干部一定要注意以下這個(gè)結(jié)論：定要注意以下這個(gè)結(jié)論：人力資源部門安排一個(gè)新人力資源部門安排一個(gè)新員工到你的團(tuán)隊(duì)中，如果員工到你的團(tuán)隊(duì)中，如果一開始他的水平很差，那一開始他的水

13、平很差，那不是你的錯(cuò)！不是你的錯(cuò)！但是如果他的水平一直都但是如果他的水平一直都很差，那肯定是你這位干很差，那肯定是你這位干部的過錯(cuò)！因?yàn)槟銢]有幫部的過錯(cuò)！因?yàn)槟銢]有幫助到他進(jìn)步！助到他進(jìn)步！ 復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生案例二：為什么中層干部不愿意帶徒弟？案例二：為什么中層干部不愿意帶徒弟？溫老師您這樣講就是站著說溫老師您這樣講就是站著說話不腰疼，我們作為干部帶話不腰疼，我們作為干部帶徒弟也是有很多現(xiàn)實(shí)的難處徒弟也是有很多現(xiàn)實(shí)的難處的！的！如果碰到一個(gè)高水平的徒弟，如果碰到一個(gè)高水平的徒弟，我會(huì)擔(dān)心他水平超過我后搶我會(huì)擔(dān)心他水平超過我后搶我的位置！如果他的水平變我的位置

14、！如果他的水平變得和我一樣，我作為他的領(lǐng)得和我一樣，我作為他的領(lǐng)導(dǎo)也顯得沒權(quán)威了呀！導(dǎo)也顯得沒權(quán)威了呀！如果碰到一個(gè)低水平的徒弟，如果碰到一個(gè)低水平的徒弟，爛泥扶不上墻，浪費(fèi)我很多爛泥扶不上墻，浪費(fèi)我很多時(shí)間、精力，他還是教不會(huì)！時(shí)間、精力，他還是教不會(huì)！ 上課前：中層關(guān)于帶徒弟常見上課前：中層關(guān)于帶徒弟常見“錯(cuò)誤錯(cuò)誤”觀點(diǎn)觀點(diǎn)復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生案例二：為什么中層干部不愿意帶徒弟？案例二：為什么中層干部不愿意帶徒弟？溫老師觀點(diǎn)：溫老師觀點(diǎn)：作為干部要懂得作為干部要懂得“吃好碗里吃好碗里的飯，還要看著鍋里的肉的飯，還要看著鍋里的肉”，“這碗飯這碗飯”就是你現(xiàn)在部門就是你現(xiàn)在部門的事情，如果你的事情，如果你“這碗飯這碗飯”都吃不好，老板是不會(huì)給更都吃不好，老板是不會(huì)給更好回報(bào)和位置的好回報(bào)和位置的“鍋里的肉鍋里的肉”給你吃的！給你吃的！同時(shí)你的飯量是有限的，如同時(shí)你的飯量是有限的，如果你帶徒弟出來讓他們完全果你帶徒弟出來讓他們完全有能力吃好這碗飯，老板就有能力吃好這碗飯，老板就會(huì)給鍋里的肉給你吃了！會(huì)給鍋里的肉給你吃了！復(fù)復(fù)制制中中層層人人才才主主講講溫溫偉偉能能先先生生案例二：為什么中層干部不愿意帶徒弟？案例二：為什么中層干部不愿意帶徒弟？溫老師觀點(diǎn)：溫老師觀點(diǎn)：作為干部還要懂得作為干部還要懂得“低水低水平的干部總是把自己打造平的干部總是把