古典概型課件

1、3.2.13.2.1古典概型古典概型課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題方法探究方法探究基本概念基本概念試驗(yàn)試驗(yàn)2 2：擲一顆均勻的骰子一次，觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)有哪幾種結(jié)果？試驗(yàn)試驗(yàn)1 1：擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次，觀察出現(xiàn)哪幾種結(jié)果？2 2 種種正面朝上正面朝上反面朝上反面朝上6 6 種種4點(diǎn)點(diǎn)1 1點(diǎn)點(diǎn)2 2點(diǎn)點(diǎn)3 3點(diǎn)點(diǎn)5 5點(diǎn)點(diǎn)6 6點(diǎn)點(diǎn)一次一次試驗(yàn)可能出現(xiàn)的試驗(yàn)可能出現(xiàn)的每一個(gè)結(jié)果每一個(gè)結(jié)果 稱為一個(gè)稱為一個(gè)基本事件基本事件課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題方法探究方法探究基本概念基本概念123456點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)問題問題1 1：（1）（2）在一次試驗(yàn)

2、中，會(huì)同時(shí)出現(xiàn) 與 這兩個(gè)基本事件嗎？“1 1點(diǎn)點(diǎn)”“2 2點(diǎn)點(diǎn)”事件“出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)”包含哪幾個(gè)基本事件？“2“2點(diǎn)點(diǎn)”“4 4點(diǎn)點(diǎn)”“6 6點(diǎn)點(diǎn)”不會(huì)不會(huì)任何兩個(gè)基本事件是互斥的任何兩個(gè)基本事件是互斥的任何事件任何事件( (除不可能事件除不可能事件) )都可以表示成基本事件的和都可以表示成基本事件的和事件“出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不大于出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不大于4”4”包含哪幾個(gè)基本事件？“1“1點(diǎn)點(diǎn)”“2 2點(diǎn)點(diǎn)”“3 3點(diǎn)點(diǎn)” “4 4點(diǎn)點(diǎn)”任何兩個(gè)基本事件是互斥的；任何兩個(gè)基本事件是互斥的； 任何事件（除不可能事件）任何事件（除不可能事件）都可以表示成基本事件的和都可以表示成基本事件的和. .基本事件

3、的特點(diǎn)：基本事件的特點(diǎn)：一次一次試驗(yàn)可能出現(xiàn)的試驗(yàn)可能出現(xiàn)的每一個(gè)結(jié)果每一個(gè)結(jié)果 稱為一個(gè)稱為一個(gè)基本事件基本事件課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題方法探究方法探究基本概念基本概念例例1 從字母從字母a、b、c、d任意取出兩個(gè)不同字母的試任意取出兩個(gè)不同字母的試驗(yàn)中，有哪些基本事件？驗(yàn)中，有哪些基本事件？ , Aa b , Ba c , Ca d , Db c , Eb d , Fc d解：解：所求的基本事件共有所求的基本事件共有6個(gè)：個(gè)：abcdbcdcd樹狀圖樹狀圖123456點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題方法探究方法探究基本概念基本概念（“1

4、1點(diǎn)點(diǎn)”）P P（“2 2點(diǎn)點(diǎn)”）P P（“3 3點(diǎn)點(diǎn)”）P P（“4 4點(diǎn)點(diǎn)”）P P（“5 5點(diǎn)點(diǎn)”）P P（“6 6點(diǎn)點(diǎn)”）P P16反面向上反面向上正面向上正面向上（“正面向上正面向上”）P P（“反面向上反面向上”）P P12問題問題2 2：以下每個(gè)基本事件出現(xiàn)的概率是多少？以下每個(gè)基本事件出現(xiàn)的概率是多少？試試驗(yàn)驗(yàn) 1 1試試驗(yàn)驗(yàn) 2 2課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題方法探究方法探究基本概念基本概念六個(gè)個(gè)基本事件的概概率都是 “1點(diǎn)”、“2點(diǎn)”“3點(diǎn)”、“4點(diǎn)”“5點(diǎn)”、“6點(diǎn)” “正面朝上”“反面朝上” 基本事件試試驗(yàn)驗(yàn)2試試驗(yàn)驗(yàn)1基本事件出現(xiàn)現(xiàn)的可能性兩個(gè)兩個(gè)

5、基本事件的概概率都是 1216問題問題3 3：觀察對(duì)比，找出試驗(yàn)觀察對(duì)比，找出試驗(yàn)1 1和試驗(yàn)和試驗(yàn)2 2的的共同特點(diǎn)共同特點(diǎn)：（1 1） 試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件的個(gè)數(shù)只有有限個(gè)只有有限個(gè)相等相等（2 2） 每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性有限性有限性等可能性等可能性（1 1） 試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件的個(gè)數(shù)（2 2） 每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等相等只有有限個(gè)只有有限個(gè)我們將具有這兩個(gè)特點(diǎn)的概率模型稱為古典概率模型古典概率模型古典概型古典概型簡(jiǎn)稱：簡(jiǎn)稱：課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題方法探究方法探究基本概念基本概念有限性有限性等可能性等可能性問題問題4 4：向一個(gè)圓面內(nèi)隨

6、機(jī)地投射一個(gè)點(diǎn)，如向一個(gè)圓面內(nèi)隨機(jī)地投射一個(gè)點(diǎn)，如果該點(diǎn)落在圓內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的，你認(rèn)果該點(diǎn)落在圓內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的，你認(rèn)為這是古典概型嗎？為什么？為這是古典概型嗎？為什么？有限性有限性等可能性等可能性課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題方法探究方法探究基本概念基本概念問題問題5 5：某同學(xué)隨機(jī)地向一靶心進(jìn)行射擊，這一試驗(yàn)?zāi)惩瑢W(xué)隨機(jī)地向一靶心進(jìn)行射擊，這一試驗(yàn)的結(jié)果有：的結(jié)果有：“命中命中1010環(huán)環(huán)”、“命中命中9 9環(huán)環(huán)”、“命中命中8 8環(huán)環(huán)”、“命中命中7 7環(huán)環(huán)”、“命中命中6 6環(huán)環(huán)”、“命中命中5 5環(huán)環(huán)”和和“不中環(huán)不中環(huán)”。你認(rèn)為這是古典概型嗎？你認(rèn)為這是

7、古典概型嗎？為什么？為什么？有限性有限性等可能性等可能性1099998888777766665555課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題方法探究方法探究基本概念基本概念問題問題6 6：你能舉出幾個(gè)生活中的古典概型的你能舉出幾個(gè)生活中的古典概型的例子嗎？例子嗎？課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題方法探究方法探究基本概念基本概念擲一顆均勻的骰子擲一顆均勻的骰子, ,試驗(yàn)試驗(yàn)2:2:問題問題7 7：在古典概率模型中，如何求隨機(jī)事件出現(xiàn)的概率？在古典概率模型中，如何求隨機(jī)事件出現(xiàn)的概率？為為“出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)出現(xiàn)偶數(shù)點(diǎn)”，事件事件A A請(qǐng)問事件請(qǐng)問事件 A A的概率是多少？的概率是

8、多少？探討：探討：事件事件A A 包含包含 個(gè)基本事件：個(gè)基本事件：246點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)3 3（A A）P P（“4 4點(diǎn)點(diǎn)”）P P（“2 2點(diǎn)點(diǎn)”）P P（“6 6點(diǎn)點(diǎn)”）P P（A A）P P 6 63 3方法探究方法探究課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題基本概念基本概念基本事件總數(shù)為：基本事件總數(shù)為： 6 61 16 61 16 61 16 63 32 21 11 1點(diǎn)，點(diǎn)，2 2點(diǎn)，點(diǎn)，3 3點(diǎn)，點(diǎn)，4 4點(diǎn)，點(diǎn)，5 5點(diǎn)，點(diǎn)，6 6點(diǎn)點(diǎn)（A A）P PA A包含的基本事件的個(gè)數(shù)包含的基本事件的個(gè)數(shù)基本事件的總數(shù)基本事件的總數(shù)方法探究方法探究課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小

9、結(jié)典型例題典型例題基本概念基本概念古典概型的概率計(jì)算公式：古典概型的概率計(jì)算公式：nm要判斷所用概率模型要判斷所用概率模型是不是古典概型（前提）是不是古典概型（前提）在使用古典概型的概率公式時(shí)，應(yīng)該注意：在使用古典概型的概率公式時(shí)，應(yīng)該注意：同時(shí)拋擲兩枚均勻的硬幣，會(huì)出現(xiàn)幾種結(jié)果？列舉出來.出現(xiàn)的概率是多少？“一枚正面向上，一枚反面向上一枚正面向上，一枚反面向上”例例2 2解：解：基本事件有：（ ， ）正正正正（ ， ）正正反反（ ， ）反反正正（ ， ）反反反反（“一正一反”）正正反正反反在遇到在遇到“拋硬幣拋硬幣”的問題時(shí)的問題時(shí), ,要對(duì)硬幣進(jìn)行編號(hào)用于區(qū)分要對(duì)硬幣進(jìn)行編號(hào)用于區(qū)分典型例

10、題典型例題課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)課堂小結(jié)方法探究方法探究基本概念基本概念2142例例3:3:單選題是標(biāo)準(zhǔn)化考試中常用的題型，一般單選題是標(biāo)準(zhǔn)化考試中常用的題型，一般是從是從A A、B B、C C、D D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確答案。如果考生掌握了考查內(nèi)容，他可以選擇唯一正如果考生掌握了考查內(nèi)容，他可以選擇唯一正確的答案。假設(shè)考生不會(huì)做，他隨機(jī)的選擇一確的答案。假設(shè)考生不會(huì)做，他隨機(jī)的選擇一個(gè)答案，問他答對(duì)的概率是多少？個(gè)答案，問他答對(duì)的概率是多少？解：這個(gè)試驗(yàn)有解：這個(gè)試驗(yàn)有“選擇選擇A A”、“選擇選擇B B”、“選選擇擇C C”、“選擇選擇D D”4 4 個(gè)基本

11、事件；個(gè)基本事件；1()44P“答對(duì)”的基本事件的個(gè)數(shù)“答對(duì)”考生隨機(jī)選擇一個(gè)答案是指選擇考生隨機(jī)選擇一個(gè)答案是指選擇A A、B B、C C、D D的的可能性相等可能性相等. .所以，這是個(gè)古典概型所以，這是個(gè)古典概型. .由古典概型的概率計(jì)算由古典概型的概率計(jì)算公式得公式得0.06670.06671/41/4151 解：這個(gè)試驗(yàn)有 (A)，(B)，(C)，(D)， (A，B)，(A，C)，(A，D)，(B，C)，(B，D)，(C，D)， (A，B，C)，(A，B，D)，(A，C，D)，(B，C，D) ，(A，B，C，D)例例4：同時(shí)擲骰子：同時(shí)擲骰子,計(jì)算：計(jì)算：（1）一共有多少種不同的結(jié)果

12、？一共有多少種不同的結(jié)果？（2）其中向上的點(diǎn)數(shù)之和是）其中向上的點(diǎn)數(shù)之和是5的結(jié)果的結(jié)果有多少種？有多少種？ （3）向上的點(diǎn)數(shù)之和是）向上的點(diǎn)數(shù)之和是5的概率是的概率是多少？多少？解解（1）擲一個(gè)骰子的結(jié)果有）擲一個(gè)骰子的結(jié)果有6種。我們把兩個(gè)標(biāo)上記種。我們把兩個(gè)標(biāo)上記號(hào)號(hào)1、2以便區(qū)分，由于以便區(qū)分，由于1號(hào)骰子號(hào)骰子 的每一個(gè)結(jié)果都可與的每一個(gè)結(jié)果都可與2號(hào)骰子的任意一個(gè)結(jié)果配對(duì)，組成同時(shí)擲兩個(gè)骰子的號(hào)骰子的任意一個(gè)結(jié)果配對(duì)，組成同時(shí)擲兩個(gè)骰子的一個(gè)結(jié)果，因此同時(shí)擲兩個(gè)骰子的結(jié)果共有一個(gè)結(jié)果，因此同時(shí)擲兩個(gè)骰子的結(jié)果共有36種。種。（2）在上面的所有結(jié)果中，向上的點(diǎn)數(shù)之和為）在上面的所有結(jié)

13、果中，向上的點(diǎn)數(shù)之和為5的結(jié)的結(jié)果有果有 （1，4），（），（2，3）（）（3，2）（）（4，1）其中第一個(gè)數(shù)表示其中第一個(gè)數(shù)表示1號(hào)骰子的結(jié)果，第二個(gè)數(shù)表示號(hào)骰子的結(jié)果，第二個(gè)數(shù)表示2號(hào)號(hào)骰子的結(jié)果。骰子的結(jié)果。（3）由于所有）由于所有36種結(jié)果是等可能的，其中向上點(diǎn)數(shù)之種結(jié)果是等可能的，其中向上點(diǎn)數(shù)之和為和為5的結(jié)果（記為事件的結(jié)果（記為事件A）有）有4種，因此，由古典概種，因此，由古典概型的概率計(jì)算公式可得型的概率計(jì)算公式可得 P（A）=4/36=1/9課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練方法探究方法探究2.2. 從123456789， ， ，這九個(gè)自然數(shù)中任選一個(gè)，所選中的

14、數(shù)是3的倍數(shù)的概率為基本概念基本概念3.3.一副撲克牌，去掉大王和小王，在剩下的52張牌中隨意抽出一張牌，試求以下各個(gè)事件的概率：A： 抽到一張QB：抽到一張“梅花”C：抽到一張紅桃 K1.1.單選題是標(biāo)準(zhǔn)化考試中常用的題型，一般是從ABCD、四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確的答案。假設(shè)考生不會(huì)做，他隨機(jī)地選擇了一個(gè)答案，則他答對(duì)的概率為1.1.單選題是標(biāo)準(zhǔn)化考試中常用的題型，一般是從ABCD、四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確的答案。假設(shè)考生不會(huì)做，他隨機(jī)地選擇了一個(gè)答案，則他答對(duì)的概率為如果該題是不定項(xiàng)選擇題，假如考生也不會(huì)做，則他能夠答對(duì)的概率為多少？探究：探究：此時(shí)比單選題容易了，還是更難了？14課堂小結(jié)課

15、堂小結(jié)典型例題典型例題課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練方法探究方法探究基本概念基本概念基本事件總共有幾個(gè)？基本事件總共有幾個(gè)？“答對(duì)答對(duì)”包含幾個(gè)基本事件？包含幾個(gè)基本事件？4 4個(gè)：個(gè)：A,B,C,DA,B,C,D1 1個(gè)個(gè)課堂小結(jié)課堂小結(jié)典型例題典型例題課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練方法探究方法探究2.2. 從123456789， ， ，這九個(gè)自然數(shù)中任選一個(gè)，所選中的數(shù)是3的倍數(shù)的概率為基本概念基本概念3 3. .一副撲克牌，去掉大王和小王，在剩下的52張牌中隨意抽出一張牌，試求以下各個(gè)事件的概率：A： 抽到一張QB：抽到一張“梅花”C：抽到一張紅桃 K思考題思考題41521313152415213同時(shí)拋擲三枚均勻的硬幣，會(huì)出現(xiàn)幾種結(jié)果？出現(xiàn)的概率是多少？“一枚正面向上，兩枚反面向上一枚正面向上，兩枚反面向上”課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練典型例題典型例題方法