真菌2015年11月銀杏杯

1、在家喻戶曉的在家喻戶曉的白蛇傳白蛇傳中有這么感中有這么感人的一幕：白素貞拼著性命盜得靈芝人的一幕：白素貞拼著性命盜得靈芝救活了昏死的許仙。傳說靈芝能使人救活了昏死的許仙。傳說靈芝能使人“長生不老長生不老” “起死回生起死回生”，所以，所以又稱又稱“還魂草還魂草”。當然這是夸張之詞，。當然這是夸張之詞，但也說明了靈芝有一定的藥用價值。但也說明了靈芝有一定的藥用價值。那么，靈芝那么，靈芝到底是一種什么生物呢？到底是一種什么生物呢？第三節(jié)第三節(jié) 真菌真菌第三節(jié)第三節(jié) 真菌真菌請大家打開書，快速瀏覽教材請大家打開書，快速瀏覽教材P75P77頁的學(xué)頁的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你認為本節(jié)課主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢？習(xí)內(nèi)容，你

2、認為本節(jié)課主要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢？【學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)目標：】1.認識日常生活中常見的真菌。認識日常生活中常見的真菌。2.描述真菌細胞的結(jié)構(gòu)特點。描述真菌細胞的結(jié)構(gòu)特點。3.說出真菌的生殖方式。說出真菌的生殖方式。自主探究自主探究各種各樣的真菌各種各樣的真菌你知道哪些生物屬于真菌嗎？你知道哪些生物屬于真菌嗎？ 請閱讀教材請閱讀教材P75頁的相關(guān)內(nèi)容，頁的相關(guān)內(nèi)容， 真菌的結(jié)構(gòu)真菌的結(jié)構(gòu)實驗實驗探究探究請大家仔細閱讀教材請大家仔細閱讀教材P76頁頁的實驗過程的實驗過程實驗實驗 觀察酵母菌觀察酵母菌目的要求目的要求認識酵母菌的認識酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。形態(tài)結(jié)構(gòu)。材料用具材料用具酵母菌培養(yǎng)液，吸管，鑷子，顯微鏡

3、，載玻片，蓋玻片，酵母菌培養(yǎng)液，吸管，鑷子，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，稀稀釋的碘液，吸水紙。釋的碘液，吸水紙。取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察，片上，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀察，酵母菌的細胞具有哪些特點？酵母菌的細胞具有哪些特點？用碘液對酵母菌進行染色，觀用碘液對酵母菌進行染色，觀察酵母菌的細胞具有哪些特點？察酵母菌的細胞具有哪些特點？（1 1）觀察酵母菌：）觀察酵母菌：方法步驟方法步驟1 1、取一滴酵母菌培養(yǎng)液在顯微鏡下觀察，可以看、取一滴酵母菌培養(yǎng)液在顯微鏡下觀察，可以看到酵母菌呈到酵母菌呈 形，細胞中有明顯的形，細胞中有明顯的 。然后進行

4、染色，可以看到染上顏色的然后進行染色，可以看到染上顏色的 和和 。有的細胞還長出小的突起，這是它在進。有的細胞還長出小的突起，這是它在進行行 。2 2、通過實驗，可以知道，酵母菌的細胞、通過實驗，可以知道，酵母菌的細胞有有 、 、 、 、 。3 3、在、在 結(jié)構(gòu)上與細菌有明顯的區(qū)別是：結(jié)構(gòu)上與細菌有明顯的區(qū)別是： 液泡液泡橢圓橢圓液泡液泡出芽生殖出芽生殖細胞核細胞核淀粉粒淀粉粒細胞核細胞核細胞壁細胞壁細胞膜細胞膜細胞質(zhì)細胞質(zhì)細菌沒有成形的細胞核，是原核生物；而細菌沒有成形的細胞核，是原核生物；而真菌有細胞核，是真核生物。真菌有細胞核，是真核生物。多細胞真菌多細胞真菌1、青霉的菌體由、青霉的菌體由 構(gòu)成。它的菌絲有兩種，分別構(gòu)成。它的菌絲有兩種，分別是是 和和 。2、根據(jù)青霉的結(jié)構(gòu)請推測，青霉能夠像植物那樣自己、根據(jù)青霉的結(jié)構(gòu)請推測，青霉能夠像植物那樣自己制造有機物嗎？為什么？制造有機物嗎？為什么？3、識圖作答：、識圖作答：請結(jié)合請結(jié)合P76P77頁相關(guān)內(nèi)容完成