2019-2020學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山縣部編版三年級(jí)下冊(cè)期末考試語文試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山縣部編版三年級(jí)下冊(cè)期末考試語文試卷題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、書寫1.看拼音，寫詞語。ku jing jì xù qí jì shuì yqng shung mù chng zhì huì xn shng評(píng)卷人得分二、信息匹配2.我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。木桿（gn gn） 漲紅（zhng zhàn

2、g） 閑散（sn sàn）掙脫（zhng zhèng） 積累（lèi li） 挨挨擠擠（ái i）3.給加點(diǎn)字選擇正確的意思，并把序號(hào)寫在括號(hào)里。冒：向外透，往上升。不顧（惡劣的環(huán)境或危險(xiǎn)等）。冒充。（1）這家店鋪因銷售假冒偽劣產(chǎn)品被吊銷了營業(yè)執(zhí)照。_（2）居民們冒著嚴(yán)寒四處尋找凍僵的燕子。_（3）大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。_評(píng)卷人得分三、填空題4.把下列詞語補(bǔ)充完整。光彩奪_ _光粼粼 翻來覆_ 杯弓蛇_(dá)準(zhǔn)確無_ 光影零_ 從善如_ 物產(chǎn)豐_5.填寫詩句。（1）竹外桃花三兩枝，_?；莩绱航砭埃?）綠陰不減來時(shí)路，_。三衢道中（3）_，

3、路上行人欲斷魂。清明（4）_，春來江水綠如藍(lán)。憶江南6.結(jié)合語境，寫出句子。（1）大家都說他是個(gè)壞孩子，但我從沒見過他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴我：“眼見為實(shí)，_?！保?）小明以前不愛學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯(cuò)了并向老師道歉，還保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師用左傳中的話對(duì)他說：“人誰無過？_，善莫大焉?！痹u(píng)卷人得分四、語言表達(dá)7.按要求完成句子練習(xí)。（1）使用電子郵件能節(jié)約紙張，保衛(wèi)環(huán)境。（修改病句）_（2）“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。（照樣子把句子補(bǔ)充完整）“這里的風(fēng)景太美啦！”小美_。（3）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_8.讀書交流。如果讓你給同學(xué)們

4、推薦一本課外書，你會(huì)推薦哪一本？請(qǐng)寫下書的名字：_，請(qǐng)你寫出推薦的理由：_。評(píng)卷人得分五、排序題9.句子排序。 _作文果然有了進(jìn)步。_自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。_以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。_此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。_老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！痹u(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍８叩筒黄降牟轂┥?，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽?/p>

5、七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花，鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！?0.前兩個(gè)自然段是圍繞“_”這句話來寫的。11.在短文中用波浪線畫出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子。12.文中畫“ ”的句子是一個(gè)比喻句，把_

6、比作_。13.短文中第二自然段描寫的景物有_、_、_，突出了草原_的特點(diǎn)。14.短文中第四自然段描寫的景物有_、_、_、_、_，突出了草原_的特點(diǎn)。15.第三自然段在文中起_的作用。16.短文表達(dá)了作者對(duì)錫林郭勒大草原的_之情。評(píng)卷人得分七、書面表達(dá)17.習(xí)作。寫一種你喜歡的動(dòng)物?？梢宰プ?dòng)物的外形、動(dòng)作、性情等方面的特點(diǎn)來寫。要求：1題目自擬。2書寫整，不寫錯(cuò)別字。3試著把你觀察和感受到的寫清楚。參考答案1.夸獎(jiǎng) 繼續(xù) 奇跡 睡衣清爽 牧場(chǎng) 智慧 欣賞【解析】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先應(yīng)讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生

7、字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“獎(jiǎng)、繼、跡、爽、慧、賞”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.gn zhàng snzhèng li i【解析】這道題查學(xué)生對(duì)多音字辨析能力。要求學(xué)生根據(jù)具體語境選擇正確讀音。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累多音字。學(xué)生需要注意“桿”、“漲”、“累”和“挨”的讀音。3.               【解析】這道題考查對(duì)字詞含義的理解和運(yùn)用。（1）假冒偽劣：意思是以假充真，偽造劣質(zhì)。釋義以假充真，偽造劣質(zhì)。

8、指產(chǎn)品或商品冒用其它牌名進(jìn)行偽造，或質(zhì)量低劣。所以選。（2）冒著：不顧（惡劣的環(huán)境或危險(xiǎn)等），頂著。所以選。（3）冒出：某物往上升。所以選。4.     目     波     去     影     誤     亂     流     富【解析】本題考查補(bǔ)寫成語的能力，只要平時(shí)

9、注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。光彩奪目：形容光澤顏色耀眼好看。波光粼粼：形容波光明凈。翻來覆去：來回翻身。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。準(zhǔn)確無誤：形容非常精準(zhǔn)，沒有誤差。光影零亂：光及其投下的影子互相交錯(cuò),難以分清。從善如流：聽從好的意見像水往低處流一樣自然，形容樂于接受人家的勸告。物產(chǎn)豐富：指這個(gè)地方很富裕，很安逸。5.     春江水暖鴨先知     添得黃鵬四五聲     清明時(shí)節(jié)雨紛紛  

10、   日出江花紅勝火【解析】本題考查了詩詞的默寫能力。做本題的時(shí)候，首先應(yīng)該能夠熟記所學(xué)古詩詞，其次應(yīng)注意不要寫錯(cuò)別字。（1）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩出自宋代蘇軾的惠崇春江晚景，全詩內(nèi)容為：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。翻譯：竹林外兩三枝桃花初放，水中嬉戲的鴨子最先察覺到初春江水的回暖。河灘上長(zhǎng)滿了蔞蒿，蘆葦也長(zhǎng)出短短的新芽，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹恕＃?）“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鵬四五聲?！边@句詩出自宋代曾幾的三衢道中，全詩內(nèi)容為：梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。翻譯

11、：梅子成熟的時(shí)候，天天都是晴朗的好天氣，乘小船走到小溪的盡頭，再走山間小路。山路上古樹蒼翠，與來的時(shí)候一樣濃密，深林叢中傳來幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來時(shí)更增添了些幽趣。（3）“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句詩出自唐代杜牧的清明，全詩內(nèi)容為：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。翻譯：江南清明時(shí)節(jié)細(xì)雨紛紛飄灑，路上羈旅行人個(gè)個(gè)落魄斷魂。詢問當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁，牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊。（4）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！边@句詩出自唐代白居易的憶江南，這首詞的內(nèi)容為：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？翻譯：江南好，我對(duì)江南

12、的美麗風(fēng)景曾經(jīng)是多么的熟悉。春天的時(shí)候，晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？6.     耳聽為虛     過而能改【解析】本題考查了諺語、名言的積累與運(yùn)用能力。做本題的時(shí)候，首先應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積累一些名言、諺語，還應(yīng)該能夠正確使用。書寫的時(shí)候注意不要寫錯(cuò)別字。（1）“眼見為實(shí)，耳聽為虛。”意思是：指親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠。（2）“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”這句話出自左傳。這句話的意思是：人沒有不犯錯(cuò)誤的，只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就是最好的了。 7

13、.     使用電子郵件能節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。     高興地說     棗核說，大家都不用愁，他有辦法?！窘馕觥勘绢}對(duì)句子的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了考查。做本題的時(shí)候，首先應(yīng)該讀準(zhǔn)題目要求，然后認(rèn)真分析所給句子，最后不寫錯(cuò)別字，正確作答。（1）本題考查了修改病句的能力。這個(gè)句子中“保衛(wèi)環(huán)境”說法不正確，病句類型為“搭配不當(dāng)”，應(yīng)將句中的“保衛(wèi)”改為“保護(hù)”。（2）本題考查了仿照例子補(bǔ)充句子的能力。做本題的時(shí)候，首先應(yīng)該仔細(xì)觀察例句中加點(diǎn)部分的內(nèi)容，分析其特點(diǎn)，然后仿寫句子。例句中加點(diǎn)

14、的部分“高興地叫起來”，描寫出了人們看到陶罐時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作。我們補(bǔ)充句子的時(shí)候，可以描寫小美看到美麗風(fēng)景時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作。（3）本題考查了將直述句改為轉(zhuǎn)述句的能力。在轉(zhuǎn)述的過程中，首先要把冒號(hào)、引號(hào)去掉，然后再改原句中的人稱。本題是將第一人稱“我”改為第三人稱“他”，然后將“說”之后的冒號(hào)改為逗號(hào)，并去掉雙引號(hào)。 8.     夏洛的網(wǎng)     這是一個(gè)善良的弱者相互扶持的故事，講述了愛、友誼和對(duì)生命的熱愛【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)課外書籍的積累能力。首先要明確地提出自己所要推薦的書名，在列舉理由的時(shí)候可以從文章的內(nèi)

15、容、文章的語言、文章所用到的描寫技巧、文章所表達(dá)的情感這幾方面來闡述。9.     5     2     1     4     3【解析】這道題目考查學(xué)生給句子排列順序的能力。排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定

16、。解答此題時(shí)，學(xué)生可以結(jié)合自己的實(shí)際情況理順句子。按照小作者的心路歷程，應(yīng)該是開始照著別人的寫作文，后來經(jīng)過老師的諄諄教誨，懂得了自己要有想法。按照這個(gè)順序來，不難得出正確答案是52143。10.內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的11.藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。12.     湖水     寶鏡13.     野草     湖水     野花    

17、 美麗14.     雄鷹     百靈鳥     牛羊     小馬駒     黃羊     歡騰15.承上啟下16.喜愛【解析】(1)本題考查對(duì)文段重點(diǎn)句子的掌握。文章前兩個(gè)自然段主要寫了錫林郭勒大草原美麗的景色，是圍繞第一段“內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的”進(jìn)行描寫的。(2)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。“一碧千里”意思是一眼望去全部都是綠色，形容在一

18、個(gè)十分廣闊的范圍內(nèi)全是綠色。與它相照應(yīng)的句子是：藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍?3)本題考查的是修辭手法。此句的主語是湖水，所以是把湖水比作了寶鏡?！扒丁弊值氖褂酶鼙憩F(xiàn)出湖水在草原上的美麗動(dòng)人。(4)本題主要考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合整段文字可以得出第二自然段主要突出了草原的美麗，結(jié)合文段內(nèi)容“平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草”“高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣?！安輩仓虚_滿了各種各樣的野花?！笨梢缘贸雒鑼懙闹饕拔镉幸安?、湖水、野花。(5)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。注意結(jié)合全文理解并回答問題。短文第4自然段主要描寫了鳥兒、牛羊、小馬駒，而這些動(dòng)物在草原上，都是十分活躍，充滿活力的，是歡騰的。結(jié)合承上啟下的句子“草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界”也可分析出，此段主要突出了草原的歡騰。(6)本題主要考查學(xué)生對(duì)于句子作用的分析。從文章內(nèi)容來看，“平原上、山嶺上、深谷里、草灘上、草叢中”可以看出第二段重點(diǎn)描寫了草原的美；從“雄鷹飛、百靈鳥唱、牛羊嚼著草、小馬駒蹦