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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學(xué)年甘肅省慶陽市慶城縣人教版四年級下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷題號一二三四五六總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.據(jù)教育部最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計,全國小學(xué)生人數(shù)為93600000人,把它改寫成用“億”作單位的數(shù)是_人,保留兩位小數(shù)后約是_人。2.把16縮小到它的_是0.16,0.217擴大到它的1000倍是_。3.5個10,8個0.1,9個0.01組成的數(shù)是_,將這個小數(shù)精確到十分位約是_。4.由三條線段_的圖形叫三角形,三角形具有_性。5.填合適的
2、數(shù)。120克_千克 0.5平方米_平方厘米1.04千米_千米_米 5噸30千克_噸6.在括號里填上“”“”或“”。0.59_0.599 0.92千克_920克 7.5千米_750米 602521_60(2521)7.98×Q(1002)×Q100×Q2×Q這里運用了乘法_。8.正方形有_條對稱軸,圓有_條對稱軸,等邊三角形有_條對稱軸9.小明8歲,小亮7歲,小紅5歲,小蘭和小明同歲,他們幾人的平均年齡是_歲。評卷人得分二、判斷題10.2.60和2.6大小相等,計數(shù)單位也相同_11.用長度分別是2cm,4cm,6cm的3根小棒,可以圍成一個三角形。_12.
3、一個直角三角形只有1條高。_13.把一個圖形平移后,它的大小和形狀不發(fā)生改變_14.125×8÷125×8=1 _評卷人得分三、選擇題15.10減去0.1,連續(xù)減( )次,結(jié)果為0。A10B100C100016.讀小數(shù)0.5006時,讀出( )個零A1B2C317.下面圖形,一定是軸對稱圖形的是( )。A三角形B梯形C長方形18.甲數(shù)是4.8,比乙數(shù)多1.9,甲、乙兩數(shù)的和是( )。A2.9B7.7C11.519.2×8×1252×(8×125)運用了( )。A乘法交換律和結(jié)合律B乘法交換律和分配律C乘法結(jié)合律評卷人得分四、
4、計算題20.直接寫出得數(shù)。10.03 5.331.7 32.2 1.25×1008÷1000 3.9÷(25×4) 0×24÷8 23×4÷23×421.列豎式計算并驗算。8.75.36 14.49.9722.計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。50.074.23 18.63.470.53 102×23 (13268)÷(9757)125×32×25 17×13434×17 2600÷4÷25 75.817.3575.817.35
5、評卷人得分五、作圖題23.畫出每個圖形底邊上的高。24.先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形,再畫出這個軸對稱圖形向右平移8格后的圖形。評卷人得分六、解答題25.根據(jù)統(tǒng)計圖,完成下面各題。四年級同學(xué)參加課外小組人數(shù)統(tǒng)計圖(1)參加( )小組的男生最少,參加( )的女生最多。(2)參加航模小組的女生比男生少( )人。(3)參加( )小組的人數(shù)最多,參加( )小組的人數(shù)最少,兩組相差( )人。(4)請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。26.某人步行每分鐘走90米,從甲地到乙地要22分鐘才能到達,當(dāng)他步行了480米后,改乘汽車,他乘汽車行了多少米?27.張麗看一本書,前3天看了57頁,后4天看了104頁。她平
6、均每天看多少頁?28.在一次跳遠比賽中,小軍跳的比小兵多0.11米,小兵跳的比小強少0.06米,已知小強跳了1.5米,小軍和小兵分別跳了多少米?29.小梅數(shù)她家的雞與兔,數(shù)頭有16個,數(shù)腳有44只問:小梅家的雞與兔各有多少只?30.媽媽買來一桶蜂蜜,連桶重4.5千克,用去一半蜂蜜后,連桶重2.5千克,這桶蜂蜜原來有多少?桶有多重?參考答案1. 0.936億 0.94億【解析】改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“億”字;改寫成用“億”作單
7、位的數(shù)后,保留兩位小數(shù),就是精確到百分位,要把千分位上的數(shù)進行四舍五入;據(jù)此解答。936000000.936億0.936億0.94億2. 1100 217【解析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知:由16到0.16,小數(shù)點向左移動了兩位,即把16縮小到原來的1100是0.16;把0.217擴大到它的1000倍,即小數(shù)點向右移動3位,是217;據(jù)此解答即可。據(jù)分析得出:把16縮小到它的1100是0.16,0.217擴大到它的1000倍是217。3.
8、; 50.89 50.9【解析】根據(jù)一個數(shù)由5個10,8個0.1,9個0.01組成,可知此數(shù)十位上的數(shù)是5,個位上沒有單位寫0占位,十分位上的數(shù)是8,百分位上的數(shù)是9,寫出此數(shù)即可;把此數(shù)精確到十分位,要看百分位上的數(shù)是否滿5,再運用“四舍五入”的方法求得近似值即可。5個10,8個0.1,9個0.01組成的數(shù)是50.89,將這個小數(shù)精確到十分位約是50.9。4. 首尾順次連接所圍成的封閉 穩(wěn)定【解析】根據(jù)三角形的定義和特性:由三條線段首尾順次連接所圍成
9、的封閉的圖形叫做三角形,三角形具有穩(wěn)定性;進行解答。5. 0.12 5000 1 40 5.03【解析】(1)克換算成千克,除以進率1000即可;(2)平方米化平方厘米,乘進率10000即可;(3)1.04千米整數(shù)部分單位直接是千米,再將0.04千米換算成米,乘進率1000;(4)將30千克換算成噸除以進率1000,然后加上5即可。120克0.12千克 0.
10、5平方米5000平方厘米1.04千米1千米40米 5噸30千克5.03噸6. 【解析】(1)小數(shù)的比較方法:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大以此類推;(2)(3)不同單位的名數(shù)比較大小,先化成統(tǒng)一的單位,再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較得解;(4)先求出兩邊算式的結(jié)果,再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進行比較即可。0.
11、590.599920÷10000.92,0.920.92,所以0.92千克920克;750÷10000.75,0.757.5,所以7.5千米750米;60252135215660(2521)6046145614,所以60252160(2521)。7.分配律【解析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和或差與一個數(shù)相乘,可以先把它們分別與這個數(shù)相乘,再相加或相減。(ab)×ca×cb×c 或(ab)×ca×cb×c98×Q(1002)×Q100×Q2×Q這里運用了乘法分配律。8.
12、 4 無數(shù) 3【解析】略9.7【解析】小蘭和小明同歲,都是8歲,求出四個人的年齡和,除以4,得到他們幾人的平均年齡。875828(歲)28÷47(歲)所以他們幾人的平均年齡是7歲。10.×【解析】略11.×【解析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可。246,不能圍成一個三角形,故原題干說法錯誤。12.×【解析】過三角形的一個頂點向?qū)呑鞔咕€,頂點與垂足間的線段是三角形的高,一個
13、三角形有3個頂點,3條邊,因此,一個三角形有3條高,直角三角形也不例外,不過它的一條直角邊上的高與另一直角邊重合,即直角三角形的一條直角邊是以另一直角邊為底的高。直角三角形有3條高,兩條直角邊分別是它的兩條高,過直角頂點向斜邊也可做一條高,共3條高;所以原題的說法判斷錯誤。故答案為:×13.【解析】略14.×【解析】15.B【解析】“從10里連續(xù)減去0.1,連續(xù)減幾次結(jié)果為0”,就是看10里面有多少個0.1,用除法計算。10÷0.1=100。故答案為:B。16.C【解析】略17.C【解析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折
14、痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此可知,等腰三角形是軸對稱圖形,等邊三角形是軸對稱圖形,普通三角形不是軸對稱圖形;等腰梯形是軸對稱圖形,普通梯形不是軸對稱圖形;長方形是軸對稱圖形。根據(jù)分析可知,一定是軸對稱圖形的是長方形。故答案為:C。18.B【解析】先求出乙數(shù),最后求出它們的和,小數(shù)的加減列豎式計算時,應(yīng)將小數(shù)點及相同數(shù)位對齊。乙數(shù):4.81.92.94.82.97.7故答案為:B19.C【解析】試題分析:根據(jù)乘法結(jié)合律的意義,三個數(shù)相乘可以先把前兩個相乘再乘第三個數(shù),或者先把后兩個相乘再乘等于個數(shù),它們的積不變,這叫做乘法結(jié)合律由此解答。2×8×1252×(8
15、15;125)運用了乘法結(jié)合律。故答案為:C。20.0.97;7.03;0.8;125;0.008;0.039;0;16【解析】21.14.06;4.43【解析】(1)根據(jù)小數(shù)加法的豎式計算方法計算;(2)根據(jù)小數(shù)減法的豎式計算方法計算,注意驗算方法的選擇,列豎式時注意將小數(shù)點對齊。8.75.3614.06 14.49.974.438.70+5.36_14.06 驗算:14.065.36_8.70 14.409.97_4.43 驗算:4.43+9.97_14.4022.9.16;14.6;2346;5100000;1700;26;34.7【解析】(1)按照從左往右的順序進行計算;(2)按照減法
16、的性質(zhì)簡算;(3)先把102分解成1002,再根據(jù)乘法分配律簡算;(4)同時計算小括號里面的加法和減法,最后再算除法;(5)把32看作8×4,再根據(jù)乘法結(jié)合律進行簡算;(6)根據(jù)乘法分配律簡算;(7)根據(jù)除法的性質(zhì)簡算;(8)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進行簡算。50.074.234.934.239.1618.63.470.5318.6(3.470.53)18.6414.6102×23(1002)×23100×232×232300462346(13268)÷(9757)200÷405125×32×25125
17、215;8×4×125(125×8)×(4×25)1000×10010000017×13434×1717×(13434)17×10017002600÷4÷252600÷(4×25)2600÷1002675.817.3575.817.3575.875.817.3517.35(75.875.8)(17.3517.35)034.734.723.見詳解【解析】經(jīng)過三角形的頂點(與底相對的點)向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三
18、角板的直角可以畫出三角形的高。作高如下圖所示:24.【解析】25.(1)書法;舞蹈;(2)21;(3)舞蹈;書法;21;(4)參加舞蹈小組的女生比男生多多少人?30255(人)【解析】(1)觀察條形統(tǒng)計圖,直接觀察進行填空即可。(2)直接用航模小組的男生人數(shù)減去該組的女生人數(shù)即可。(3)參加書法小組的人數(shù):181634(人);參加鋼琴小組的人數(shù):221537(人);參加航模小組的人數(shù):351449(人);參加舞蹈小組的人數(shù):253055(人);55493734,即參加舞蹈小組的人數(shù)最多,參加書法小組的人數(shù)最少,兩組相差:553421(人)。(4)根據(jù)條形統(tǒng)計圖的信息進行提問,言之合理即可。(1)參加書法小組的男生最少,參加舞蹈小組的女生最多。(2)參加航模小組的女生比男生少21人。(3)參加舞蹈小組的人數(shù)最多,參加書法小組的人數(shù)最少,兩組相差21人。(4)參加舞蹈小組的女生比男生多多少人?30255(人)答:參加舞蹈小組的女生比男生多5人。26.1500米【解析】首先根據(jù)速度×時間路程,用某人步行的速度乘從甲地到乙地用的時間,求出兩地之間的距離;然后用兩地之間的距離減去已經(jīng)行的路程,求出他乘汽車行了多少米即可。90×2248
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