電壓和電壓表的使用(學(xué)案1)

1、馬中一申WiWZHOHQ 旳HVKJLl KHCKX§ 13.4電壓和電壓表的使用（1）主備人： 殷長軍 審核人：魏志宏審批人：班級 姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過水壓的類比了解電壓的概念，知道電壓的單位及單位換算。2、使學(xué)生知道電壓表的用途和符號，記住并理解電壓表的使用規(guī)則。3、通過探究，知道電池組電壓的規(guī)律。學(xué)習(xí)重點和難點重點：了解電壓的概念、單位及單位換算；理解電壓表的使用規(guī)則。難點：電壓表的使用。課前準(zhǔn)備：（學(xué)習(xí)用品、相關(guān)知識等）學(xué)習(xí)過程：一、電壓1、思考：當(dāng)我們閉合電路中的開關(guān)，燈泡亮了，說明電路中產(chǎn)生了電流當(dāng)我們?nèi)∠码姵?，?閉合開關(guān)，燈泡不亮，說明電路中沒有電流在這種情況下，為什么

2、電路中不能形成電流，電源 的作用是什么？2、視頻畫面：介紹水流的形成原因3、強(qiáng)調(diào)：電路中電流的形成，是由于電路兩端存在著電壓，而電源的作用就好象水泵一樣維持正負(fù)兩極有一定的電壓。電壓是形成電流的原因。電壓的符號用 表示.在國際單位單位制中電壓的“ _”符號“ _”常用單位：千伏（kV）,毫伏（mV ,微伏（卩V）掌握其換算關(guān)系4、一些常見的電壓值：一節(jié)干電池電壓 1.5V; 一節(jié)蓄電池電壓 2V;家庭電路的電壓 220V;二、電壓表的使用1、弓I導(dǎo)學(xué)生觀察演示電壓表，并思考回答下列問題:3、電壓表的使用方法1）、較零4）、允許把電壓表直接連到電源的兩端4、利用電壓表測量電池組的電壓。 典例精析

3、：2）、并聯(lián)3）、“正”入“負(fù)”出（測電源電壓）5）、被測電壓不超出電壓表量程結(jié)論：電池組的電壓等于各干電池的電壓之和1、有一個同學(xué)在測量電壓時用的是5V，則該同學(xué)實際測的電壓值是5VB. 2. 5VC.6.A.例2、關(guān)于如圖1所示的電表的下列說法中，不正確的是03V的量程，但記錄的讀數(shù)卻是（ ）1. 3VD. 11. 5V( )圖1電壓表上有幾個接線柱？ “”是公用接線柱，“3”或“ 15”是“ + ”接線柱.當(dāng)使用“-”和“ 3”接線柱時，從表盤的下排刻線讀數(shù)，量程是多大？最小刻度值是多少? 使用“”和“ 15”接線柱時，從表盤的上排刻度讀數(shù)，量程是多大？最小刻度值是多少？所選用的接線柱量

4、程最小刻度值“”和“ 3”接線柱“”和“15”接線柱2、利用多媒體進(jìn)行電壓表的讀數(shù)練習(xí)A .它是一個電壓表B .它的示數(shù)- -定是 1. 7VC.它的示數(shù)可能是 & 5VD 它有一個負(fù)接線柱和兩個正接線柱例3、如圖6所示的電路中，當(dāng)開關(guān) S合上時，電壓表測的是（）.A .燈L2兩端電壓B .電源的電壓C.燈LI兩端的電壓D .燈L2和電源兩端的電壓三、反饋檢測（10分鐘）物理課堂評價手冊 四、課外作業(yè)1學(xué)校實驗室的電壓表的三個接線柱標(biāo)有“ -” “ 3” “15”，實驗時，若把“ -” “15”兩個接線柱 接入電路，則表盤上的每個大格表示 V，每個小格表示 V ;若把“ -”“ 3”兩

5、個接線柱接入電路，則表盤上每個大格表示 V，每個小格表示 V.2 用電壓表測電壓時，在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下，可用法來確定量程使用這種方法時應(yīng)先從量程進(jìn)行.3.電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別.電壓表在連入電路時應(yīng)與被測電路聯(lián)；而電流表則應(yīng)與被測電路 聯(lián).電壓表可以與 并聯(lián)，這樣可測電源的電壓，而電流表不許.4.如右圖是某同學(xué)用電壓表測小燈泡L2兩端的電壓的電路圖，請指出圖中的兩處錯誤:圖56 .某同學(xué)在做電學(xué)實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，如右圖.若開關(guān)閉合其后果是 （ ）-.AA .兩表都會被燒壞B .電壓表不會被燒壞，且示數(shù)正常C .兩表都不會被燒壞D .電壓表不會被燒壞，電流表可能被燒壞圖2D .無法判斷7.在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡，用電流表測得通過這兩個燈 泡的電流不相等，則這兩個燈泡的連接方式（）A .一定是串聯(lián)B .一定是并聯(lián) C.串聯(lián)、并聯(lián)都可以&在如右圖所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表