會計專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn) - 安寧市職業(yè)高級中學(xué)

1、會計電算化專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)實習(xí)實訓(xùn)是職業(yè)中學(xué)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的有效途徑，是課程體系改革中的重要環(huán)節(jié)。因此，從開辦本專業(yè)以來，我們一直對實習(xí)實訓(xùn)非常重視，不斷地改革和修訂會計專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生對待實習(xí)實訓(xùn)的態(tài)度，實習(xí)實訓(xùn)中的能力和水平，遵守紀(jì)律情況，實習(xí)實訓(xùn)作業(yè)、實習(xí)實訓(xùn)報告的質(zhì)量等方面對學(xué)生進(jìn)行綜合考核，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評分。1、優(yōu)秀:實習(xí)實訓(xùn)態(tài)度端正，工作積極主動；全面完成大綱要求，實際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實際好，作業(yè)質(zhì)量高，內(nèi)容正確，實習(xí)實訓(xùn)報告全面系統(tǒng)；考核時回答問題正確完滿；無缺勤和違紀(jì)現(xiàn)象。2、良好:實習(xí)實訓(xùn)態(tài)度端正，工作積極主動；較好完成大綱要

2、求，有一定的實際操作能力，能理論聯(lián)系實際，作業(yè)內(nèi)容正確，實習(xí)實訓(xùn)報告全面系統(tǒng)；考核時能較完滿正確地回答問題；無缺勤和違紀(jì)現(xiàn)象。3、中等:實習(xí)實訓(xùn)態(tài)度基本端正；有一定的實際操作能力，能理論聯(lián)系實際，作業(yè)內(nèi)容基本正確，達(dá)到實習(xí)實訓(xùn)大綱的要求；考核時能正確回答基本問題；無缺勤和違紀(jì)現(xiàn)象。4、及格:實習(xí)實訓(xùn)態(tài)度基本端正；能達(dá)到實習(xí)實訓(xùn)大綱的基本要求，能完成實習(xí)實訓(xùn)作業(yè)和實習(xí)實訓(xùn)報告，內(nèi)容基本正確；考試中能回答基本問題；無明顯缺勤和違紀(jì)現(xiàn)象。5、不及格:凡屬下列情況之一者，記為不及格。（1）未達(dá)到及格要求者；（2）無故缺勤（脫崗/或曠課）時間累計達(dá)到實習(xí)實訓(xùn)時間的1/3及以上者；（3）有重大違紀(jì)現(xiàn)象。并

3、因此產(chǎn)生下列影響之一者：對他人造成人身安全侵害；對實習(xí)實訓(xùn)基地或?qū)W校造成生產(chǎn)（或教學(xué)）活動受阻；對實習(xí)實訓(xùn)基地或?qū)W校的經(jīng)濟(jì)或名譽(yù)造成損害。6、獎勵與處分:對實習(xí)實訓(xùn)中理論聯(lián)系實際好，合理化建議被采納并有顯著經(jīng)濟(jì)效益者；社會調(diào)查及社會服務(wù)成績突出者，視情況給予表彰，并記入本人檔案。實習(xí)實訓(xùn)不及格者第二年和下一批學(xué)生一起參加補(bǔ)考，延緩畢業(yè)時間，對于違反紀(jì)律嚴(yán)重者可根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定予以處理。具體科目考核標(biāo)準(zhǔn)，詳參附件：附件一：會計電算化專業(yè)珠算、點(diǎn)鈔考核標(biāo)準(zhǔn) 為檢查學(xué)生珠算、點(diǎn)鈔實習(xí)實訓(xùn)情況，并迎接每年的珠算、點(diǎn)鈔技能比賽，及珠算技能鑒定，特制定以下考核標(biāo)準(zhǔn)。（一）、考核目的珠算：繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)珠算

4、技術(shù)，豐富思維，提高珠算技術(shù)水平。同時迎接珠算技能鑒定，為本市每年的技能大賽選撥人才。點(diǎn)鈔：通過對點(diǎn)鈔技能反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握單指單張，多指多張和扇面形點(diǎn)鈔技法，從而達(dá)到專業(yè)水平。（二）、考核內(nèi)容珠算：加、減、乘、除點(diǎn)鈔：單指單張、多指多張、扇面形點(diǎn)鈔珠算考核規(guī)則：（一）、考核內(nèi)容珠算考核的內(nèi)容為：加減算、乘算、除算，試題采用普通四級試卷。（二）、評比計分1、考核限時25分鐘。2、加減算每題15分。3、乘算每題8分。4、除算每題12分計算。5、加減算完成后，乘除算計算才為有效。（三）、考核規(guī)則1、本次考核高一年級全體學(xué)生，必須堅持到終場，不得中途退場，以免影響他人考核。2、每個學(xué)生發(fā)給一張試卷

5、，不得跳題，如有跳題，每跳一題，倒扣一題分?jǐn)?shù)。3、打題開始前，不得搶先計算。結(jié)束前1分鐘提示一次，前10秒鐘開始報時（十、九、八，三、二、一），10秒報完，叫“?！?，任何動作都應(yīng)停止，不得拖后書寫答數(shù)。4、書寫答數(shù)不得使用鉛筆或紅筆。更改答數(shù)必須將原答數(shù)用單線劃去，重新寫上新的答數(shù)。5、答數(shù)字跡過于潦草、無法確認(rèn)的；一道題有兩個答數(shù)的；小數(shù)未按規(guī)定取舍的；該入不入、該舍不舍的；少寫一處分節(jié)號扣1分，小數(shù)點(diǎn)漏標(biāo)或標(biāo)錯位置的，本題不給分。6、不得使用計算器、手機(jī)計算。7、遵守紀(jì)律，服從指揮。（四）、評比辦法各班分別大排隊，成績以總得分從高到低排列，總分在280分及其以上為優(yōu)秀，總分在210及其以上

6、為良好，總分在140及其以上為及格，總分在140以下為不及格，不及格學(xué)生必須第二年參加補(bǔ)考。（五）、考核時間每年3月下旬（初定）（六）、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場點(diǎn)鈔考核規(guī)則（一）、考核形式與要求:1、形式：手持式單指單張散把整點(diǎn)。2、要求：準(zhǔn)、快、好。（二）、考核規(guī)則: 高一年級學(xué)生全部參與，在A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十個臺上進(jìn)行，每臺放10把鈔票。按全部人數(shù)分組，每組10人。采用定時計量的方法，要求在8分鐘內(nèi)完成點(diǎn)數(shù)、扎把等程序，計算實點(diǎn)鈔票把數(shù)，如果點(diǎn)對把數(shù)相同時考查捆扎情況。要求每點(diǎn)清一把鈔票后，用新腰條重新扎把，鈔票張數(shù)寫在點(diǎn)鈔記錄表上。點(diǎn)鈔最后1分鐘時，發(fā)令員報時一次，最后1

7、0秒鐘時，由發(fā)令員到計時“10、9 1”按秒報時，停止令發(fā)出時，學(xué)生停止清點(diǎn)，撤出比賽場地，服務(wù)人員收集點(diǎn)鈔記錄表，并整理鈔票，未點(diǎn)完的鈔票不作考核成績。（三）、評分標(biāo)準(zhǔn):1、點(diǎn)對一把為10分。2、鈔票捆扎應(yīng)松緊適當(dāng)，共分三個等級：好、中、差，分別計5分、3分、2分。3、清點(diǎn)過的鈔票蓋有章的計5分，沒蓋或沒全蓋章的計0分。4、以實點(diǎn)把數(shù)及捆扎情況決定成績。 （四）、考核時間：每年3月下旬（初定）（五）、考核地點(diǎn)：學(xué)校大會議室（六）、評比辦法：成績按從高分到低分排列，總分在100分以上的為優(yōu)秀，總分在70分以上的為良好，總分在50分以上的為及格，總分在50分以下的為不及格，不及格學(xué)生必須參加第二

8、年補(bǔ)考。附件二：會計電算化實訓(xùn)操作標(biāo)準(zhǔn)在機(jī)房操作，限制時間50分鐘，要求操作熟練，方法正確。根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，操作的熟練程度，是否符合要求等，按優(yōu)、良。及格、不及格四個等級驚醒綜合評定。優(yōu)：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，操作熟練并步驟完全正確，在規(guī)定的時間完成（90分以上）良：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，操作熟練，在規(guī)定的時間完成（80-90）及格：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，操作一般但步驟正確，超過50分鐘完成（60-70）不及格：平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，操作步驟不正確（60分以下）具體操作內(nèi)容如下：一、賬套建立及操作員分工（時間50分鐘）通過本次上機(jī)操作，熟練掌握建立賬套的操作，掌握進(jìn)行操作員的注冊及其進(jìn)行財務(wù)分工的操作1、根據(jù)資料可

9、以用系統(tǒng)管理員的身份建立賬套2、根據(jù)資料可以用系統(tǒng)管理員的身份進(jìn)行操作員注冊并授予相應(yīng)權(quán)限3、賬套主管查詢已建賬套信息，對不正確的內(nèi)容進(jìn)行修改二、分類編碼及檔案設(shè)置（時間50分鐘）通過本次上機(jī)訓(xùn)練，熟練掌握設(shè)置賬套核算基礎(chǔ)資料的操作1、以賬套主管的身份設(shè)置部門檔案2、以賬套主管的身份設(shè)置職員檔案3、以賬套主管的身份進(jìn)行外幣設(shè)置4、以賬套主管的身份進(jìn)行結(jié)算方式設(shè)置5、以賬套主管的身份進(jìn)行憑證類型設(shè)置三、會計科目設(shè)置及期初余額輸入（時間50分鐘）通過本次上機(jī)操作，熟練掌握會計科目設(shè)置（包括輔助核算的設(shè)置）的操作，學(xué)會輸入期初余額。1、以賬套主管的身份進(jìn)行會計科目的編輯2、以賬套主管的身份輸入期初余

10、額并進(jìn)行試算平衡四、賬務(wù)處理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理（時間50分鐘）通過本次上機(jī)操作，熟練掌握憑證的輸入、修改、審核及查詢的操作，并完成記賬操作1、賬套主管進(jìn)入系統(tǒng)設(shè)置賬務(wù)處理系統(tǒng)業(yè)務(wù)控制參數(shù)2、制單會計填制記賬憑證3、賬套主管對符合條件的憑證進(jìn)行審核4、出納員對收款、付款憑證進(jìn)行出納簽字5、賬套主管對符合條件的憑證進(jìn)行記賬五、銀行對賬及月末結(jié)賬（時間50分鐘）通過本次上機(jī)操作，熟練掌握出納員進(jìn)行銀行對賬、查詢銀行對賬單銀行存款余額調(diào)節(jié)表的操作技巧，以及月末結(jié)賬的操作1、出納員執(zhí)行銀行對賬操作2、賬套主管進(jìn)行結(jié)賬操作六、會計報表編制（時間50分鐘）通過本次上機(jī)操作，熟練掌握修改報表格式和編制會計報表的

11、操作1、總賬會計進(jìn)入報表系統(tǒng)，進(jìn)行資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表的格式編輯2、總賬會計編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表七、工資核算（時間50分鐘）通過本次上機(jī)操作，熟練掌握利用計算機(jī)進(jìn)行工資核算的基本工作原理和基本操作技能1、賬套主管對操作員進(jìn)行注冊與授權(quán)2、操作員啟動工資核算系統(tǒng)并設(shè)置核算參數(shù)3、操作員對工資核算系統(tǒng)進(jìn)行初始化工作4、操作員對工資數(shù)據(jù)進(jìn)行處理八、固定資產(chǎn)核算（時間50分鐘）通過本次上機(jī)操作，熟練掌握利用計算機(jī)進(jìn)行固定資產(chǎn)核算的基本工作原理和基本操作技能1、賬套主管對操作員進(jìn)行注冊與授權(quán)2、操作員啟動固定資產(chǎn)核算系統(tǒng)并設(shè)置核算參數(shù)3、操作員對固定資產(chǎn)核算系統(tǒng)進(jìn)行初始化工作4、操作員對固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行

12、處理附件三：會計模擬實訓(xùn)評分標(biāo)準(zhǔn)隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，社會對會計人員的技能要求越來越高，會計專業(yè)畢業(yè)生的業(yè)務(wù)技能水平直接影響他們的就業(yè)。這就決定了會計教育必須要在學(xué)生的能力上、素質(zhì)上下功夫，要讓學(xué)生在尚未參加工作之前，在學(xué)校實驗室進(jìn)行會計崗位的“實戰(zhàn)演習(xí)”。會計模擬實訓(xùn)是職業(yè)高中會計專業(yè)在第二學(xué)年開設(shè)的、融專業(yè)理論知識、專業(yè)操作技能和職業(yè)素養(yǎng)于一體的綜合性課程，在教學(xué)過程中占有舉足輕重的地位。通過我校學(xué)生多年的實踐，從畢業(yè)生反饋的信息看，學(xué)生從這門課中受益匪淺，走上工作崗位后能迅速進(jìn)入角色。這門課程主要分兩部分內(nèi)容，通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，得到全面的練習(xí)。在上半學(xué)期開設(shè)單項模擬實

13、習(xí)，這門課主要從會計基礎(chǔ)知識和基本技能（原始憑證的填制與審核、記賬憑證的填制與審核、賬本的登記）、出納會計崗位、材料會計崗位、往來會計崗位、工資會計崗位、收入利潤會計崗位、報表會計崗位等方面，講解最基本的操作方法，應(yīng)用一學(xué)期的時間扎實學(xué)生的基本功。在下半學(xué)期開設(shè)綜合模擬實習(xí)，這門課主要是兩套完整的會計實訓(xùn)，通過崗位輪換讓學(xué)生們鞏固會計操作技能。會計模擬實訓(xùn)這門課動手能力要求很高，要求學(xué)生們?nèi)硇耐度肫渲?，學(xué)生是主體。同時這門課的評判是一項難度較大的問題，不像別的課程簡單易行，現(xiàn)分章節(jié)作一個評分標(biāo)準(zhǔn)。一、平時成績。對學(xué)生實訓(xùn)成績的評定，指導(dǎo)教師要根據(jù)訓(xùn)練時學(xué)生的實訓(xùn)態(tài)度、動手能力和實訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行評

14、定，把實訓(xùn)過程的各個環(huán)節(jié)納入考核要素中。(1)實訓(xùn)態(tài)度最重要，它影響到整個實訓(xùn)過程，并且對學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生一定影響，因此，必須把它納入考核內(nèi)容，給分標(biāo)準(zhǔn)是05分。每個學(xué)生分別打分。小組配合默契的全組給5分。必須自己動手做，不能抄襲，上課時不能遲到、早退、曠課，遲到、早退每次扣1分，曠課每次扣2分。(2)動手能力是關(guān)鍵，它反映學(xué)生現(xiàn)場動手和操作能力，包括能否正確、協(xié)調(diào)、快速完成實訓(xùn)，能否對實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行正確判斷分析和處理，因此它是成績考核的一項重要內(nèi)容。對于崗位輪換時，可以根據(jù)每個崗位不同小組的表現(xiàn)給分。其中會計主管分值在1520分之間，出納、各類會計在1015分之間。每個學(xué)生分別打分。

15、(3)實訓(xùn)結(jié)果是最終，它反映學(xué)生基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的掌握和運(yùn)用能力，包括實訓(xùn)作業(yè)是否規(guī)范、清楚、整潔，能否按會計各個崗位完成各項工作內(nèi)容，因此它也是成績考核的一項主要內(nèi)容。這項內(nèi)容是分值最大的。教師首先根據(jù)學(xué)生交來的憑證、賬簿、報表的填制情況，給出每個小組的基準(zhǔn)分60分。結(jié)合以下要求給出每個小組的最后成績：A、正確性。要求正確進(jìn)行實習(xí)，每錯一筆分錄扣5分。B、完整性。會計分錄正確，有個別元素沒有完整填寫的每少一處扣1分。C、及時性。要求按時交實習(xí)作業(yè)和報告，每超過規(guī)定一天扣2分。D、規(guī)范化。根據(jù)規(guī)范性著情給分，填制憑證、登記賬薄及編制報表，要求書寫整齊、清楚，不得涂改，必須按規(guī)范化要求，完全符

16、合要求的，字跡漂亮的給15分，如不合格要求，每處扣1分。成績的評定還要結(jié)合章節(jié)內(nèi)容為依據(jù)，在單項實習(xí)中，出納崗位要求填寫憑證和日記賬，材料會計崗位要填寫明細(xì)賬，收入利潤崗位要填寫多欄賬，這時就要根據(jù)每一節(jié)的憑證多少每個憑證5分，別的給定賬本分?jǐn)?shù)。在綜合實習(xí)中，按照憑證每個5分、賬本每個1分、報表每個5分，嚴(yán)格給分。每完成一章節(jié)的學(xué)習(xí)，根據(jù)每個小組的完成質(zhì)量，然后根據(jù)實際訓(xùn)練時學(xué)生的考勤情況和認(rèn)真程度、參與程度等對個人進(jìn)行評分。以下給出每個小組平時成績評分標(biāo)準(zhǔn)表： 小組平時成績姓名平時成績態(tài)度分（05） 崗位分（1020）業(yè)務(wù)分（6075）扣分合計會計主管（1520）出納會計等（1015）憑證賬

17、本報表延時二、期末考試成績。學(xué)期結(jié)束時，進(jìn)行業(yè)務(wù)題的考試，按照原始憑證、記賬憑證、賬本、報表這些內(nèi)容，結(jié)合平時成績的評分標(biāo)準(zhǔn)，按照考試成績給分。三、綜合成績。 小組綜合成績姓名平時成績期末考試成績綜合成績（平時成績*40%+期末成績*60%）等級分?jǐn)?shù)等級：優(yōu)+：95分以上；優(yōu)：8594分；良：7584分；中：6574分；及格：6064分；不及格：60分以下。會計模擬實訓(xùn)課是一門動手能力很強(qiáng)的課程，同時也是很受學(xué)生歡迎的課程，通過這個評分標(biāo)準(zhǔn)，可以讓學(xué)生們在一個小組互助合作的快樂環(huán)境中，掌握更多的會計操作能力，同時也能提高學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)性，更注重規(guī)范性操作，為以后走入社會從事會計工作打好堅實的基礎(chǔ)。

18、附件四：基礎(chǔ)會計實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn) 項目考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)（85分以上）良（7085分）中（6070分）差（60分以下）填制審核原始憑證1、憑證名稱；（5分）2、填制日期；（8分）3、填制單位名稱、填制人姓名；（5分）4、經(jīng)辦人簽章；（5分）5、接收憑證單位名稱；（5分）6、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，即數(shù)量、單價、金額；（8分）7、從外單位取得的，必須蓋有填制單位公章和名字；（8分）8、自制的，必須有經(jīng)辦部門領(lǐng)導(dǎo)或指定人員簽名和蓋章；（7分）9、對外開出的，必須加蓋本單位的財務(wù)公章；（7分）10、凡需填寫大小寫金額的，大小寫金額必須相符；（10分）11、購買材料的，必須有驗收證明；（7分）12、支付款項的，必須有收款單

19、位和收款人的收款證明；（10分）13、一式幾聯(lián)的，必須注明各聯(lián)的用途，只能其中一聯(lián)作報銷憑證；（8分）14、一式幾聯(lián)的發(fā)票或收據(jù)，必須用雙面復(fù)寫紙，各聯(lián)必須寫透，并連續(xù)編號。（7分） 填制審核記賬憑證1、根據(jù)原始憑證填制；（7分）2、要把日期、憑證編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的摘要、會計科目、方向、金額、附憑證幾張、相關(guān)人員簽字填寫完整；（16分）3、要做到簡明扼要；（7分）4、要有統(tǒng)一的會計科目；（7分）5、根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)填制；（10分）6、保證連續(xù)編號；（7分）7、原始憑證的附件；（7分）8、金額的大小寫要寫正確；（7分）9、每個會計科目在記賬后要畫對號；（7分）10、如果填制錯誤，應(yīng)該撕掉重填；（7分）

20、11、是否附有原始憑證，內(nèi)容是否相符，金額是否相等；（6分）12、憑證中使用的應(yīng)借，應(yīng)貸會計科目是否正確金額是否相等，一級、二級和明細(xì)科目是否齊全是否符合會計制度要求；（6分）13、憑證中所需填寫的各個項目是否齊全，有關(guān)人員是否已簽名或蓋章，如有錯誤是否已按規(guī)定改正；（6分）1 登記日記賬、明細(xì)賬日記賬：1、登入期初余額；（10分）2、出納人員根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐筆登記，每筆后跟余額，如有一天發(fā)生多筆業(yè)務(wù)，每筆后不寫余額方向，只有在每日合計中寫余額方向；（20分）3、并在每個月月末結(jié)賬，本月合計；（10分）明細(xì)賬：1、登入期初余額；（10分）2、相關(guān)人員應(yīng)根據(jù)審核無誤的記賬憑證及所付的原始

21、憑證逐日逐筆進(jìn)行登記，筆后不跟余額方向；（20分）3、有往來款項每筆后跟余額及余額方向；（20分）4、每個月月末結(jié)賬，本月合計；（10分） 根據(jù)科目匯總表編制總賬1、根據(jù)丁字賬登記科目匯總表；（30分）2、根據(jù)科目匯總表進(jìn)行登記總賬，記時，要在摘要欄注明X月X日至X月X日的匯總，并結(jié)出余額及寫余額方向；（70分） 填制會計報表資產(chǎn)負(fù)債表：1、根據(jù)相關(guān)賬戶期末余額填列；（10分）2、根據(jù)相關(guān)賬戶期末余額合并或調(diào)整后填列；（10分）3、根據(jù)總賬科目余額減去其被抵項目后的凈額填列；（20分）4、根據(jù)結(jié)算科目有關(guān)明細(xì)賬戶期末余額調(diào)整填列；（10分）5、最后要符合，資產(chǎn)負(fù)債所有者權(quán)益。利潤表：1、營業(yè)收

22、入應(yīng)根據(jù)主營業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入賬戶發(fā)生額填列；（20分）2、營業(yè)成本應(yīng)根據(jù)主營業(yè)務(wù)成本和其他業(yè)務(wù)成本賬戶發(fā)生額填列；（10分）3、營業(yè)稅金及附加是指除增值稅以外的營業(yè)稅金及附加；（10分）4、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用、投資收益、營業(yè)外收入、營業(yè)外支出及所得稅費(fèi)用項目均應(yīng)根據(jù)有關(guān)賬戶填列，凈利潤是本年利潤扣除所得稅費(fèi)用的利潤，如有虧損，以“”填列。（10分）附件五：財務(wù)會計課程實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：企業(yè)財務(wù)會計/ Financial Accounting課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課開課對象：職高高一年級選定教材：企業(yè)財務(wù)會計一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)企業(yè)財務(wù)會計課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識解決實際問

23、題的一個重要的實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實際，能熟練地掌握手工會計下會計業(yè)務(wù)處理的全過程，為今后的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計內(nèi)容及基本要求1、熟悉并掌握企業(yè)會計核算的相關(guān)資料；2、根據(jù)上述資料編制會計分錄；3、根據(jù)上述分錄登記記賬憑證；4、根據(jù)記賬憑證登記日記賬、明細(xì)分類賬、總分類賬；5、根據(jù)相關(guān)賬簿編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。三、考核標(biāo)準(zhǔn)本課程設(shè)計成績用五級表示法，分別是優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。各等級評分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：（1） 課程設(shè)計過程中態(tài)度端正、認(rèn)真，勤學(xué)好問，刻苦鉆研；（2） 按照規(guī)定及時提交會計憑證、賬簿和課程設(shè)計報告書；（3） 所有會計資料及報告

24、書格式正確、規(guī)范，用筆正確、書寫工整；（4） 所有會計資料計算正確，數(shù)據(jù)之間邏輯性強(qiáng)，各費(fèi)用分配表勾稽關(guān)系正確。（5） 課程答辯過程中，表達(dá)流利、思路清晰、回答正確良好：（1） 課程設(shè)計過程中態(tài)度端正、認(rèn)真，勤學(xué)好問，刻苦鉆研；（2） 按照規(guī)定及時提交會計憑證、賬簿和課程設(shè)計報告書；（3） 所有會計資料及報告書格式大部分正確、規(guī)范，用筆正確、書寫工整；（4） 所有會計資料大部分計算正確，數(shù)據(jù)之間邏輯性較強(qiáng)，各費(fèi)用分配表勾稽關(guān)系正確；中等：（1） 課程設(shè)計過程中態(tài)度較端正、認(rèn)真；（2） 按照規(guī)定及時提交會計憑證、賬簿和課程設(shè)計報告書；（3） 所有會計資料及報告書格式基本正確、規(guī)范，用筆正確、書寫

25、較工整；（4） 所有會計資料計算較正確，數(shù)據(jù)之間邏輯性強(qiáng)，各費(fèi)用分配表勾稽關(guān)系正確；及格：（1） 課程設(shè)計過程中態(tài)度端正、較為認(rèn)真；（2） 未按照規(guī)定及時提交會計憑證、賬簿和課程設(shè)計報告書；（3） 所有會計資料及報告書格式基本正確、規(guī)范，用筆正確、書寫基本工整；（4） 所有會計資料計算基本正確，數(shù)據(jù)之間邏輯性較強(qiáng)，各費(fèi)用分配表勾稽關(guān)系正確；不及格：（1） 課程設(shè)計過程中態(tài)度不端正、設(shè)計不認(rèn)真；（2） 不能按照規(guī)定及時提交會計憑證、賬簿和課程設(shè)計報告書；（3） 所有會計資料及報告書格式不正確、不規(guī)范，用筆不正確、書寫不工整；（4） 所有會計資料計算錯誤太多，數(shù)據(jù)之間沒有邏輯性，各費(fèi)用分配表勾稽關(guān)

26、系不正確； 計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn) 專業(yè)實訓(xùn)是非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生走向社會之前培養(yǎng)其實際動手能力、創(chuàng)新能力、社會適應(yīng)和交際能力的重要過程。為了健全制度，規(guī)范我校學(xué)生專業(yè)實訓(xùn)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理行為，減少和避免盲目性、隨意性在專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)工作中造成的混亂和失誤，確實提高專業(yè)實習(xí)的效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合本校的具體情況，特制定本辦法。 第一章 總則 第一條 專業(yè)實訓(xùn)是貫徹理論聯(lián)系實際原則，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和實踐、創(chuàng)新能力，提高學(xué)生今后的社會競爭能力，從而實現(xiàn)中職專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和要求的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)；同時也是檢驗專業(yè)的教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量和管理

27、水平的重要途徑。 第二條 專業(yè)實習(xí)包括生產(chǎn)實習(xí)、校外實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)以及社會調(diào)查等多種形式。根據(jù)我校專業(yè)的實際特點(diǎn)和要求，我校專業(yè)實習(xí)以集中實習(xí)、分散校外企業(yè)實習(xí)為主，結(jié)合其他方式進(jìn)行。 第三條 原則上我校各專業(yè)學(xué)生必須參加學(xué)校組織的專業(yè)實訓(xùn)，經(jīng)考核成績合格者方可畢業(yè)；成績不及格者作結(jié)業(yè)處理，但允許其在離校一年內(nèi)，重修實習(xí)一次，實習(xí)經(jīng)費(fèi)由個人支付，成績合格者可申請換發(fā)畢業(yè)證書。 第四條 自行聯(lián)系校外實習(xí)單位的，必須報請學(xué)校教學(xué)部批準(zhǔn)，且在完成所有實習(xí)實訓(xùn)后出具相關(guān)實訓(xùn)成果、證明材料和企業(yè)負(fù)責(zé)人給予的實訓(xùn)結(jié)果評測報告。不能提供相關(guān)材料的，將視為實訓(xùn)無效，實訓(xùn)學(xué)分記為零分。 第五條 各專業(yè)同學(xué)均要從

28、思想上重視實訓(xùn)環(huán)節(jié)，充分認(rèn)識實訓(xùn)對于畢業(yè)后走上工作崗位的作用。力求通過實訓(xùn)加強(qiáng)和鞏固專業(yè)技能，在團(tuán)隊協(xié)作中得到能力的提升。 第二章 學(xué)生實訓(xùn)過程規(guī)范 第一條 學(xué)生專業(yè)實訓(xùn)開展前一周，學(xué)校教學(xué)部和負(fù)責(zé)相應(yīng)專業(yè)方向的實訓(xùn)老師要對參加實訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)前動員與教育，讓學(xué)生明確實訓(xùn)目的，告知參與實訓(xùn)的準(zhǔn)備事項和實訓(xùn)過程的考勤與管理制度。 第二條 實訓(xùn)題目在雙向選擇的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)分配。一般程序為：由指導(dǎo)教師提出實訓(xùn)選題報告（或由學(xué)生提出經(jīng)教師初審后提出報告），經(jīng)專業(yè)教研組集體審定，報教學(xué)部備案批準(zhǔn)后向?qū)W生公布。學(xué)生組隊選擇項目意向，每個項目小組原則上不超過5人，不低于2人。由教研組和教學(xué)部進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，確

29、定項目分配方案，以書面形式將實訓(xùn)課題任務(wù)書下發(fā)給學(xué)生。 第三條 學(xué)生在實訓(xùn)項目實施期間不得請假。特殊情況需要請假的，一天以內(nèi)（含一天）由指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，三天以內(nèi)（含三天）由指導(dǎo)教師和教學(xué)部批準(zhǔn)，并做詳細(xì)備案，四天以上（含四天）的由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請假天數(shù)累計超過6天的學(xué)生視為本次實訓(xùn)無效。 第四條 參加專業(yè)實訓(xùn)的同學(xué)要發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的精神，共同攻克實訓(xùn)題目的難點(diǎn)，在項目開發(fā)與設(shè)計的每個環(huán)節(jié)上嚴(yán)格遵照指導(dǎo)老師的設(shè)計要求，服從指導(dǎo)老師的安排，團(tuán)結(jié)互助，刻苦鉆研，虛心請教，克服困難，努力完成專業(yè)實習(xí)的各種任務(wù)；要寫好專業(yè)實習(xí)日記，按時上交實訓(xùn)中每個階段的各種文檔，爭取在實訓(xùn)項目考核中取得優(yōu)良的成績。 第三

30、章 學(xué)生實訓(xùn)考核規(guī)范 第一條 實訓(xùn)成績是對畢業(yè)生在專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)期間的全部工作和表現(xiàn)的綜合評價。教師評定學(xué)生專業(yè)實訓(xùn)成績，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行評分標(biāo)準(zhǔn)，既堅持從實際出發(fā)，又必須有發(fā)展的觀點(diǎn)，盡量做到全面、客觀和合理。 第二條 專業(yè)實訓(xùn)成績的評定，應(yīng)以專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)大綱的要求為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)實訓(xùn)日記、專業(yè)實訓(xùn)文檔、專業(yè)實訓(xùn)報告成績（包括筆試、口試等）以及該生實訓(xùn)期間的紀(jì)律遵守、工作表現(xiàn)（含態(tài)度）等狀況綜合評定，其中以專業(yè)實訓(xùn)的成果和實訓(xùn)報告（包括筆試、口試等）為主；成績按優(yōu)秀、良好、中等、合格和不合格五級制評定，并記入學(xué)生的個人檔案。 第三條 專業(yè)實習(xí)成績的評定參考標(biāo)準(zhǔn)： （1）優(yōu)秀 認(rèn)真參加專業(yè)實訓(xùn)實

31、習(xí)并出色完成各項任務(wù)，全部達(dá)到專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)大綱規(guī)定的要求，無違紀(jì)現(xiàn)象；專業(yè)實訓(xùn)報告有豐富的實際材料，并對專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論深入地分析某些實際問題，考核時能圓滿回答問題，體現(xiàn)出扎實的專業(yè)理論知識和實踐、創(chuàng)新能力。 （2）中等 能認(rèn)真參加專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)活動，完成各項任務(wù)，基本達(dá)到實習(xí)大綱的要求，無違紀(jì)現(xiàn)象。專業(yè)實習(xí)報告有主要的實習(xí)材料，對專業(yè)實習(xí)內(nèi)容有較為全面的總結(jié)，且基本正確、比較系統(tǒng)；考核時能基本回答主要問題，沒出現(xiàn)原則性的錯誤。 （3）不及格（凡有以下情形之一者，可認(rèn)定為不及格） 未能達(dá)到專業(yè)實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求； 專業(yè)實習(xí)報告混亂，有原則性的錯誤； 考核

32、中不能正確回答基本的問題； 專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)請假次數(shù)累計超過6次或無故缺席達(dá)3次以上； 專業(yè)實習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律。居于“優(yōu)秀”與“中等”之間者可評“良好”，居于“中等”與“不及格”之間者則評“及格”。 第四章 自行聯(lián)系校外專業(yè)實訓(xùn)的管理 第一條 為便于學(xué)生就業(yè)，拓寬實訓(xùn)渠道，學(xué)生可以自行聯(lián)系校外專業(yè)實訓(xùn)單位。校外實訓(xùn)要符合兩個原則： （1）校外實訓(xùn)的工作內(nèi)容必須與計算機(jī)行業(yè)相關(guān)，例如：軟件開發(fā)，網(wǎng)站開發(fā)，軟件維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，硬件維護(hù)等。 （2）校外實訓(xùn)開始時間與學(xué)校統(tǒng)一組織的實訓(xùn)基本一致，實訓(xùn)周期不得少于二個月，可根據(jù)實訓(xùn)單位的要求適當(dāng)延長，但一般不超過六個月。 第二條 自行聯(lián)系校外專業(yè)實訓(xùn)單位的學(xué)

33、生要提交下列申請資料，報請學(xué)校審批。 （1）自行聯(lián)系校外專業(yè)實訓(xùn)申請報告（附件一）； （2）校外專業(yè)實訓(xùn)任務(wù)書（附件二）。以上兩表格由學(xué)生聯(lián)系的專業(yè)實訓(xùn)單位和實訓(xùn)指導(dǎo)教師填寫，必須有實訓(xùn)單位指導(dǎo)教師、實訓(xùn)單位負(fù)責(zé)人和單位簽章。 （3）自行聯(lián)系的校外專業(yè)實訓(xùn)保證書（附件三）。此表格由學(xué)生和學(xué)生家長填寫，并有學(xué)生簽字、學(xué)生家長意見和簽章。上述三張申請表格一式兩份，在第五學(xué)期開學(xué)第六周結(jié)束前交學(xué)校審批。逾期不再接受校外專業(yè)實訓(xùn)申請。 第三條 凡未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)而擅自在校外專業(yè)實訓(xùn)的學(xué)生，校外專業(yè)實訓(xùn)視為無效，專業(yè)實訓(xùn)成績以零分記錄。由此產(chǎn)生的一切后果，由學(xué)生個人承擔(dān)。 第四條 經(jīng)批準(zhǔn)的校外專業(yè)實訓(xùn)，實訓(xùn)

34、費(fèi)用、學(xué)生食宿等一切費(fèi)用由學(xué)生個人負(fù)擔(dān)，學(xué)校不承擔(dān)任何費(fèi)用。 第五條 校外專業(yè)實訓(xùn)學(xué)生至少每月寫一份月報，描述當(dāng)月的實訓(xùn)工作以及心得體會，可以通過E-Mail、傳真或郵寄紙質(zhì)報告等方式交學(xué)校專業(yè)實訓(xùn)管理教師。 上述規(guī)定，目的是為規(guī)范我校專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)的管理，確保專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)工作的有序運(yùn)作，并著眼于專業(yè)實訓(xùn)實習(xí)的實效。各類專業(yè)方向?qū)嵙?xí)內(nèi)容是豐富的，因此在管理上應(yīng)各自有別；為確實加強(qiáng)專業(yè)實習(xí)的管理，達(dá)到專業(yè)實習(xí)的預(yù)期效果，各教研組應(yīng)在上述原則規(guī)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科專業(yè)方向的特點(diǎn)，制訂出本專業(yè)方向?qū)嵱?xùn)實習(xí)工作管理細(xì)則。 建筑工程施工實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)1.考核評分結(jié)構(gòu)考核的總成績滿分為100分，平時所考核項目及所占比如下圖所示：考