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文檔簡介

1、泉水課堂練習講讀課文課文導入課后作業(yè)泉水泉水你到哪里去？我要流進小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流進江河里。江水河水你們要到哪里去？我們都要流進海洋里。 從這段話中，我們得到什么啟示？泉水匯成小溪，小溪匯成江河，江河流進海洋。泉水出山之前 叮咚，叮咚，是誰在山上 ？哦，原來是一股清泉從石縫里 出來，來到這 的世界。彈琴沖陽光燦爛泉水出山之后 泉水流進 ，山里的姐姐頂著瓦罐來汲水。泉水說：“來吧，來吧!我這兒的水很多很多，泉眼里就像有一座像 。”天然水塔:一彎水池泉水天然水塔天然水塔多天然指的是自然產生的。水塔指的是自來立設備中增高立的壓力的裝置 ，非常高，頂端有一個大水箱，箱內儲水。本課指泉水

2、流進山腰的水池，水池里裝滿了水，就像一個水塔 。 泉水流到 ，火紅的杜鵑花照見了自已美麗的身影。泉水說：“ 照吧!照吧!我這兒的水很清很清，像一面 ?！泵髁恋拇箸R子明亮的大鏡子一塊平地一塊平地泉水明亮的大鏡子比喻清 泉水流下 ，滿坡的果樹正想喝水。泉水說：“喝吧，喝吧!我這兒的水很甜很甜，喝飽了能結出 。”碧綠的山坡碧綠的山坡更多鮮美的果子更多鮮美的果子泉水更多鮮美的果子更多鮮美的果子奉獻甜甜 泉水流過 ，百靈鳥正在山間唱歌。泉水說：“ 唱吧！唱吧！我這兒的琴聲很美很美，正好為你 ?！膘o靜的山谷泉水清脆的歌聲伴奏哩為清脆的歌聲伴奏歡樂美 叮咚！叮咚！叮咚! 歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上,它遇到了好多飛流的泉水。它們互相問候：“你好!你好!”它們還互相約定：“大海里見，大海里見!”泉水大海匯集多課堂練習1.一股清泉從石縫里沖出來了，泉水流進( )，流到( )，流下( )，流過( )，彈著琴跑下山去。2.泉水很( )很( )，山上有一座( )；泉水很( )很( )，像一面( )；泉水很( )很( )，喝飽了，果樹能結出( )；泉水的琴聲很( )很( )，正好為百靈鳥( )。一彎水池一塊平地碧綠的山坡靜靜的山谷多多天然水塔明亮的大鏡子清清更多鮮美的果子甜甜清脆的歌聲伴奏美美美泉

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