三年級語文上冊 第四單元 威爾遜出游課件1 西師大版_第1頁
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1、今天我最棒!西南師范大學出版社西南師范大學出版社 三年級下冊三年級下冊 第四單元第四單元19.19.威爾遜出游威爾遜出游參加參加介紹介紹威爾遜威爾遜野營野營手電筒手電筒是否是否 檢查檢查出差出差野營野營 回憶課文內(nèi)容填空。 威爾遜和同學到山里去參加( )。他( )地做好準備工作。媽媽在進行( )行李時,發(fā)現(xiàn)他沒有帶齊( )和( )。但媽媽卻( )。媽媽是想通過 ( )來改變威爾遜。野營野營信心十足信心十足檢查檢查衣服衣服手電筒手電筒沒有說什么沒有說什么小小的挫折小小的挫折 自學提示 一、請同學們用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊畫出與下列問題相關(guān)的語句。 出游時,威爾遜遇到了什么難堪? 二、根據(jù)課

2、文旁邊的批注和自己對課文的體會,思考下面問題。(1)媽媽事先發(fā)現(xiàn)了他少帶東西,為什么不提醒他呢?(2)我們得到了什么啟示? (時間:5分鐘) “您放心您放心,”威爾遜信心十威爾遜信心十足地說,足地說,“我會照顧好自我會照顧好自己。己?!毙判氖阈判氖?我?guī)У囊路倭?,而且因為我沒有帶手電筒,每天晚上都要向別人借,才能夠出去。這兩件事讓我很難堪。難難 堪堪 威爾遜是一位自信、聰明、自主又有些馬虎的孩子。 媽媽在他走之前檢查行李時,發(fā)現(xiàn)媽媽在他走之前檢查行李時,發(fā)現(xiàn)他沒有帶足夠的衣服,還忘了帶野營時經(jīng)他沒有帶足夠的衣服,還忘了帶野營時經(jīng)常要用的手電筒。常要用的手電筒。 但是媽媽并沒有說什么。但

3、是媽媽并沒有說什么。媽媽為什么不媽媽為什么不提醒他呢?提醒他呢? 媽媽這樣做,真可謂是良苦用心,她是想給威爾遜一個自我嘗試的機會,讓他通過親身經(jīng)歷去明白如何把事情做的更好,這比口頭的教育讓人印象深刻,真是一位聰明的媽媽! 經(jīng)過這次失誤之后,威爾遜明白了: 下一次野營時,我應(yīng)該先列出一個單子,就 像爸爸出差前列單子那樣,這樣就不會忘掉東西了。 做事情要有準備、有計劃做事情要有準備、有計劃 要根據(jù)實際情況選擇合適要根據(jù)實際情況選擇合適的方法的方法我們得到的啟示是我們得到的啟示是: 自學提示 一、請同學們用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊畫出與下列問題相關(guān)的語句。 出游時,威爾遜遇到了什么難堪? 二、根據(jù)課文旁邊的批注和自己對課文的體會,思考下面問題。(1)媽媽事先發(fā)現(xiàn)了他少帶東西,為什么不提醒他呢?(2)我們得到了什么啟示? 請根據(jù)下面提示,完成下面題目。 秋風送爽,丹桂飄香,這個周末老師要組織全班同學去太公山郊游,尋找秋天,星期六早上8:00在

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