初一英語復(fù)習(xí)資料(語法)

1、 一般現(xiàn)在時(shí).概念:經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。動(dòng)詞用原形(單三人稱動(dòng)詞加s / es(問句和否定句借用助詞do / does一般過去時(shí)概念:過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。動(dòng)詞用過去式(問句和否定句借用助詞did現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)概念:表示現(xiàn)階段或說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。am +動(dòng)詞-ingis +動(dòng)詞-ingare +動(dòng)詞-ing過去進(jìn)行時(shí)概念:表示過去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。was +動(dòng)詞-ingwere +動(dòng)詞-ing一般將來時(shí)概念:以過去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為,或在過去某動(dòng)作之前完成的行為,即“過去的

2、過去”。(1will + 動(dòng)詞原形(2am +going to+動(dòng)詞原形Is +going to+動(dòng)詞原形are +going to+動(dòng)詞原形過去將來時(shí)概念:立足于過去某一時(shí)刻,從過去看將來,常用于賓語從句中。(1would + 動(dòng)詞原形(2was +going to+動(dòng)詞原形were +going to+動(dòng)詞原形現(xiàn)在完成時(shí)概念:過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。have +過去分詞has +過去分詞過去完成時(shí)概念:以過去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為,或在過去某動(dòng)作之前完成的行為,即“過去的過去”。 had +過去分詞1. 不

3、定式定義:由to+動(dòng)詞原形構(gòu)成。不定式是一種非限定性動(dòng)詞。而非限定動(dòng)詞是指那些在句中不能單獨(dú)充當(dāng)謂語的動(dòng)詞,可分為不定式,動(dòng)名詞,現(xiàn)在分詞和過去分詞。2.用途:在句中不能作謂語。它具有動(dòng)詞的性質(zhì),本身可以帶賓語和狀語?！緞?dòng)詞不定式】1.定義:動(dòng)詞 + 不定式2.用途:動(dòng)詞不定式在句中可以作句子任何成分。動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式除了一般形式外還有其完成式和進(jìn)行式。編輯本段動(dòng)詞不定式的時(shí)態(tài)、語態(tài)動(dòng)詞不定式可以作以上各種成分,但它畢竟是動(dòng)詞,所以有動(dòng)詞的屬性動(dòng)詞不定式及其短語還可以有自己的賓語、狀語,雖然動(dòng)詞不定式在語法上沒有表面上的直接主語,但它表達(dá)的意義是動(dòng)作,這一動(dòng)作一定由使動(dòng)者發(fā)出。這一使動(dòng)者我

4、們稱之為邏輯主語,其形式如下:主動(dòng)形式被動(dòng)形式一般式(not to make (not to be made完成式(not to have made (not to have been made進(jìn)行式(not to be making完成進(jìn)行式(not to have been making(1語態(tài)如果動(dòng)詞不定式的邏輯主語是這個(gè)不定式所表示的動(dòng)作的承受者,不定式一般要用被動(dòng)語態(tài)形式。如:It's a great honour to be invited to Mary's birthday party.(不定式作主語It was impossible for lost time

5、 to be made up.(不定式作主語I wish to be sent to work in the country.(不定式作賓語Can you tell me which is the car to be repaired?(不定式作定語He went to the hospital to be examined.(不定式作狀語在There be結(jié)構(gòu)中,修飾主語的不定式可用被動(dòng),也可用主動(dòng)。如:There are still many things to t ake care of (to be taken care of.但有時(shí)兩種形式表達(dá)的意思不同,如: These is no

6、thing to do now.( We have nothing to do now. There is nothing to be done now.(We can do nothing now.(2時(shí)態(tài)1 現(xiàn)在時(shí):一般現(xiàn)在時(shí)表示的動(dòng)詞,有時(shí)與謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,有時(shí)發(fā)生在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之后。He seems to know this.I hope to see you again. = I hope that I'll see you again. 我希望再見到你。2 完成時(shí):表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前。I'm sorry to have given

7、you so much trouble.He seems to have caught a cold.3 進(jìn)行時(shí):表示動(dòng)作正在進(jìn)行,與謂語動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。He seems to be eating something. 4 完成進(jìn)行時(shí):She is known to have been wreaking on the problem for many years.編輯本段疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)疑問詞who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式構(gòu)成不定式短語,在句中作主語、賓語、表語等。如:When to leave for London has n

8、ot been decided yet. (不定式在句子中做主語Mr. Smith didn't know whether to leave or stay there. (不定式在句子中做賓語I asked Professor Xu how to learn English well. (不定式在句子中做間接賓語The question was where to get the medicine needed. (不定式在句子中表語以上例句中疑問詞+不定式部分,均可轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的從句形式。如:When we shall leavehow Icould learn經(jīng)常在這種結(jié)構(gòu)中使用的動(dòng)

9、詞有:consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder等。編輯本段動(dòng)詞不定式的語法功能一、作主語動(dòng)詞不定式作主語時(shí),句子的謂語動(dòng)詞常用單數(shù),其位置有以下兩種:(1把不定式置于句首。如:To get there by bike will take us half an hour.(2用it作形式主語,把真正的主語不定式置于句后,常用于下列句式中。如:It+be+名詞+to doIt's our duty to take good care of the o

10、ld.It takes sb+some time+to doHow long did it take you to finish the work?It+be+形容詞+for sb+to doIt is difficult for us to finish writing the compositionin a quarter of an hour.It+be+形容詞+of sb+to doIt is stupid of you to write down everything the teachersays.It seems(appears+形容詞+to do動(dòng)名詞的規(guī)則變化1 一般情況下,

11、直接在動(dòng)詞后加-ing (現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)work - working study - studying2 動(dòng)詞以不發(fā)音的-e結(jié)尾,要去-e加-ing take - taking make - making3 重讀閉音節(jié)的動(dòng)詞,要雙寫詞尾字母,再加-ing cut - cutting put begin4 以-ie結(jié)尾的動(dòng)詞,把變成y再加-ing lie - lying tie - tying die - dying1.英語構(gòu)詞法匯2.英語語法匯總及練習(xí)3.復(fù)合句見語法書。【第1講:名詞】名詞復(fù)數(shù)的特殊變化。普通名詞的復(fù)數(shù)我們知道是直接加-s或 -es,a. class, box, watch, b

12、rush等詞以 s, x, ch, sh, 結(jié)尾,復(fù)數(shù)要加-es; b. story, factory 等以"輔音字母+y"結(jié)尾的詞復(fù)數(shù)要先將-y 變成-i再加-es;c. knife, wife, life等以-f 或-fe結(jié)尾的詞一般先將-f或-fe變?yōu)?v, 再加-es;d. 以-o結(jié)尾的名詞,一般來說,末尾是"元音字母+o" 的詞加-s,我們學(xué)過的有radio,zoo。末尾是"輔音字母+o"的詞,變復(fù)數(shù)加-es。如:tomato, hero, potato,當(dāng)然其中的piano 和photo,又是一個(gè)例外,他們的結(jié)尾只能加-s

13、。e. child(children, foot(feet, tooth(teeth, mouse(mice, man(men , woman(women 等詞的復(fù)數(shù)變化全不遵循規(guī)則。注意:與 man 和 woman構(gòu)成的合成詞,其復(fù)數(shù)形式也是 -men 和-women。如:an Englishman, two Englishmen. 但German不是合成詞,故復(fù)數(shù)形式為 Germans;f. deer,sheep等詞單復(fù)數(shù)同形。 people,police,cattle 等詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實(shí)為復(fù)數(shù),所以它們的謂語當(dāng)然也是復(fù)數(shù)形式,這就是集體名詞。the English,the Fre

14、nch, the Chinese等名詞表示國民總稱時(shí),也作復(fù)數(shù)用。注意:maths,politics,physics等學(xué)科名詞,雖然以-s結(jié)尾,仍為不可數(shù)名詞。還有theUnited States(美國,the United Nations(聯(lián)合國等應(yīng)視為單數(shù)。別奇怪,名詞有時(shí)也可以作定語的。它作定語時(shí)一般用單數(shù),但也有以下例外。a. man, woman等作定語時(shí),它的單復(fù)數(shù)以其所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。如:men workers, women teachers。b. 數(shù)詞+名詞作定語時(shí),這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式,中間加連字符。如:a ten-mile walk 十里路,two-hundre

15、d trees 兩百棵樹。名詞所有格:上面內(nèi)容提到過【第2講:代詞】代詞中第一個(gè)“小個(gè)性”就是物主代詞。像my和mine這兩個(gè)小冤家總是讓人分不清誰是誰。但你只要記住它們最重要的區(qū)別my的后面一定要接名詞,不可以單獨(dú)出現(xiàn),只能做定語,如:my father;而 mine則是名詞性,只能單獨(dú)出現(xiàn),在句中做主語和表語。如:Mine is green. It's mine. 記住這兩個(gè)句子,凡是名詞性物主代詞(yours, hers, his, its, ours, theirs就都可以放在mine的位置上了。代詞的第二個(gè)“羅嗦”就是它有一個(gè)小跟班-self(selves反身代詞,也就是表示

16、“自己、親自”的意思。關(guān)于反身代詞,需要注意的是她不能單獨(dú)做主語,但可以放在人稱代詞后面,做同位語。如:Marry herself said so. 瑪麗她自己這么說的。Of+名詞性物主代詞:of +物主代詞構(gòu)成雙重所有格。公式為:a(an, this, that +名詞+of +名詞性物主代詞。因?yàn)槲镏鞔~不可與 a, an, this, that, these, those, some, any, no, each,every, such, another等詞一起前置,修飾一個(gè)名詞,而必須用雙重所有格。如: a friend of mine(我的一個(gè)朋友some, any的用法:上面的內(nèi)容

17、以提到過every 和each的用法:every 強(qiáng)調(diào)全體的概念,指三個(gè)以上的人或物(含三個(gè),不可單獨(dú)使用;each強(qiáng)調(diào)個(gè)體概念。指兩個(gè)以上的人或物 (含兩個(gè),可單獨(dú)使用.。Every student in our school works hard.(我們學(xué)校的學(xué)生都很用功。 Each student may have one book. (每個(gè)學(xué)生都可有一本書。both, either, neither的用法:both意為“兩者全都”,與復(fù)數(shù)連用。either意為“兩者中間的任何一個(gè)”,neither 表示“兩者之間一個(gè)也不是”,與單數(shù)連用。如:Both of the them come

18、from London。他們兩人都是倫敦人。 You may take either with you。兩個(gè)中間你隨便帶哪個(gè)都行。 Neither is correct。兩個(gè)都不對(duì)。Few,a few和little,a little的用法:Few,a few用來代替和修飾可數(shù)名詞,little,a little用來代替和修飾不可數(shù)名詞;a few 和a little 著重肯定意思,相當(dāng)于漢語“有幾個(gè)”,“有一點(diǎn)兒”;few和little 著重否定意思,相當(dāng)于漢語“沒有幾個(gè)”,“沒有多少”【第3講:形容詞】定語時(shí)排列有一定的先后順序。它們往往遵循以下規(guī)律:冠詞或人稱代詞所有格+數(shù)詞+性質(zhì)+大小+

19、形狀+表示老少、新舊+顏色+事物質(zhì)地、人的國籍、用途。There is something wrong with my bike。這句話可能讓你撓撓頭皮。大部分形容詞做定語時(shí)的位置是放在名詞之前的,但當(dāng)形容詞所修飾的詞為something,anything,nothing, everything等以-thing為字尾的詞語時(shí),形容詞要后置。形容詞級(jí)別問題:a. Our classroom is twice larger than theirs。(我們的教室是他們的兩倍。這種表示倍數(shù)的句子用times +形容詞比較級(jí)+than b. I'm three years older than

20、you.(我比你大三歲。表示"大三歲,""高二厘米"等時(shí)用"表示數(shù)量詞的詞+比較級(jí)"。c."越來越"用"比較級(jí)+and +比較級(jí)"來表示。如:The earth is getting warmer and warmer。(地球變得越來越暖和。d."越就越"用"the +比較級(jí),the+比較級(jí)"來表示。如: The busier he is, the happier he feels。(他越忙,越覺得高興。最高級(jí)用法,最高級(jí)要用于三者以上。還有幾點(diǎn)是不得不提

21、的:alone 和lonely:I feel lonely, because I am alone at home. 你獨(dú)自一人在家用"alone" 表示"單獨(dú)的"、"獨(dú)自一人的",它表示一個(gè)客觀事實(shí),在句中只能做表語。你在家感到寂寞,"lonely",表示主觀上感到 "孤獨(dú)""寂寞",指一種悲傷憂郁的情緒,可作定語和表語。older和elder: Jack is older than me, he is my elder brother.杰克比我大要用"older

22、",表示"年紀(jì)大的,年老的",常用做表語;他是我的長兄用"elder",表示"年老的,年長的",用做定語,只用于比較兩個(gè)人的長幼,只能作表語?！镜?講:副詞】一般認(rèn)為形容詞+ly就變成了副詞,如形容詞quick加上-ly變成副詞quickly。但是象friendly , lovely 雖然以 ly 結(jié)尾,但實(shí)則是形容詞, She is friendly to me (她對(duì)我很友好。already 和 yet :Where is Tom? He hasn't come yet. But Jack is already

23、here . 這句話中又是already,又有yet,是怎么回事嗎?原來already和yet意思雖然相同,但用法有點(diǎn)小區(qū)別。表示事情早已發(fā)生或提前發(fā)生用 already,一般放于句中,用于肯定句和疑問句。含有already的肯定句,變?yōu)榉穸ň鋾r(shí),要將already 變?yōu)閥et,且放在句尾。yet表示預(yù)料要發(fā)生的事未發(fā)生,位于句尾,一般用于否定句和疑問句中。hard 和 hardly:hard,hardly 兩者雖然只有-ly之差,意義卻大不相同。hard表示"辛苦,使勁,努力,而hardly為否定副詞,表示"幾乎不"。ago 和 before:ago 不能單獨(dú)使

24、用,應(yīng)與three days (months , weeks等連用, 而且和動(dòng)詞的過去時(shí)連用。如: I met my neighbour an hour ago. Before 之前有"一段時(shí)間"時(shí),指"距這段時(shí)間以前",和過去完成時(shí)連用。如:He said he had finished the work two days before.(他說他兩天前已完成了工作。如果before單獨(dú)使用,是泛指"以前",常常和完成時(shí)連用。如:I have seen the film before.(我以前沒看過這部電影。farther 和 fur

25、ther:far 有兩種比較級(jí),farther,further. 在英語中兩者都可指距離。如: He runs farther than she does.(他比她跑得遠(yuǎn)。在美語中,farther 表示距離,further表示進(jìn)一步。如: I have nothing further to say.(我沒什么要說的了。【第5講:動(dòng)詞】一定要記牢動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,過去式,過去分詞。比如:catch 的過去式和過去分詞(caught,caught 你可能就不知道吧?痛下決心,好好記一記吧。先講系動(dòng)詞。系動(dòng)詞:大概是最簡單的動(dòng)詞了。你只需注意的是系動(dòng)詞除了be的形式之外,還有become, get,g

26、row,turn,sound,look,smell,taste等,它們不能單獨(dú)作謂語,必須和作表語的詞語(如形容詞, 名詞等 連用, 所以用的時(shí)候,可要小心為是呀!如:It smells delicious.(它聞起來味道很美。delicious 是形容詞,不是副詞。情態(tài)動(dòng)詞:首先要記住情態(tài)動(dòng)詞后必跟動(dòng)詞原形。must的意思是"應(yīng)當(dāng),必須",側(cè)重于說話者的主觀看法,沒有時(shí)態(tài)變化,其否定式是mustn't,在"Must I(we ."的疑問句中,須注意的是其否定回答常用needn't。如:Must I go?(我一定要走嗎? No,you

27、needn't.(不,不必。need意為"需要"。既可作實(shí)義動(dòng)詞,又可作情態(tài)動(dòng)詞,因此在用法上需要注意。作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),need后跟名詞,動(dòng)名詞,或不定式。如:I need to go. (我得走了。 作情態(tài)動(dòng)詞時(shí),后跟動(dòng)詞原形。如:You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙,明天就不必來了。實(shí)意動(dòng)詞:我們跑(run,我們跳(jump,我們笑(laugh,這些都得用實(shí)意動(dòng)詞來表達(dá)。我們一起來看一看一些特殊的詞吧。它們?cè)诮觿?dòng)名詞和不定式時(shí)意義有所不同。stop:這個(gè)詞讓好多同學(xué)大傷了一番腦筋,到底什么時(shí)候加t

28、o do,什么時(shí)候加doing 呢?兩者意義又有什么不同呢?OK, Come with me. 看下面兩個(gè)句子。 When the teacher came in, they stopped to read.When the teacher came in, they stopped talking.第一句的意思是"當(dāng)老師進(jìn)來時(shí),他們停下來開始讀書"。而第二句的意思是 "老師進(jìn)來時(shí),他們停止了說話"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stop doing表示"中斷正在做的某事"

29、。forget,remember,regret 這三個(gè)詞用法基本相同,只要記住+doing 表示"事情已經(jīng)做過", +to do表示"事情還未做"就可以了。感官動(dòng)詞:see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示動(dòng)作的完整性,真實(shí)性 +doing 表示動(dòng)作的連續(xù)性,進(jìn)行性。如:I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看見他在花園里干活了。(強(qiáng)調(diào)"我看見了"這個(gè)事實(shí) I saw him working in

30、 the garden yesterday.(強(qiáng)調(diào)"我見他正干活"這個(gè)動(dòng)作昨天我見他正在花園里干活?！镜?講:不定式】不定式的構(gòu)成非常簡單,是to+動(dòng)詞原形。to有時(shí)也可以不帶。動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化,可以擔(dān)當(dāng)除謂語外的任何句子成分。什么時(shí)候可以不帶to不定式省to有四種情況:使役動(dòng)詞 let,have,make 等后接不定式。如:Let him go! 讓他走!would rather,had better后。如:You had better stay at home.你最好呆在家里。Why. / why not.后。如:Why not have a good re

31、st on Sunday? 為什么星期天不好好休息一下呢?感官動(dòng)詞 see, watch, look at, hear, listen to, smell,feel, find 等后作賓補(bǔ),省to。如:I saw him dance. 我看見他跳舞。注意:這些情況在被動(dòng)句中可千萬不可省to 喲!如:The boss made them work the whole night. 變成被動(dòng)句:They were made to work the whole night.不定式的特殊用法:It與不定式:動(dòng)詞不定式可以做主語,但如果動(dòng)詞不定式太長,顯得頭重腳輕的,那么我們就可用形式主語it代替,而把

32、真正主語(即不定式放于句尾。如: It is not difficult for me to study English well.(對(duì)我來說學(xué)好英語是可能的。不定式還可以充當(dāng)句子的賓語,但有些動(dòng)詞,如find,think,believe 等,在語法上不能接受不定式作賓語,只有用it作形式賓語,從而把動(dòng)詞不定式置于句尾。這樣的不定式可繼續(xù)充當(dāng)其賓語的作用。如: I found it difficult to fall asleep.我發(fā)現(xiàn)很難入睡。還有一點(diǎn):動(dòng)詞不定式,還可用在how,when,where,what,which 等疑問代詞或副詞之后,與其共同作賓語。如:I don't

33、know how to use a computer.我不知道怎樣使用電腦。too.to.和enough.to:too.to表達(dá)"太 . 一致于不能."。enough . to 表達(dá) "足以."。這兩個(gè)詞組的用法用兩個(gè)例子就可以說清楚了?！镜?講介詞】 它用來表明名詞與句中其他詞的關(guān)系,不能單獨(dú)使用。常考點(diǎn)包括一些固定搭配和一些近義詞。固定搭配如:on one's way home,help.with,send for,be interested in., be late for, be angry with,be good at等。常用介詞解析

34、及用法比較:at,on和in:這三個(gè)介詞在試卷中的出現(xiàn)頻率極高。對(duì)于它們的的分辨只要記住一句話就可以了。at表示點(diǎn),on表示線,in表示面。它們表達(dá)的范圍逐漸增大。at six o'clock, at noon, at the age of sixteen等用at表示時(shí)刻或時(shí)間的點(diǎn)以及年齡。on具體到一周中的各天,日期及某特定的一天早上,下午,晚上:on Saturday,on July 1st,on my birthday, on the morning of July 16th,on a spring afternoon。in表達(dá)的范圍更大一些。與世紀(jì)、年代、季節(jié)、月份以及早上、上

35、午、晚上等連用。如:in the seventh century,in 1950's ,in 2000, in the morning等。for,since:上面內(nèi)容提到過after, in :這兩個(gè)介詞都可以表示時(shí)間"在以后"的意思。其區(qū)別是:after 以過去為起點(diǎn),表示過去一段時(shí)間之后,常用于過去時(shí)態(tài)的句子;in 以現(xiàn)在為起點(diǎn),表示將來一段時(shí)間以后,常用于將來時(shí)態(tài)的句子。by,with,in:by表示"以.的方式,方法,手段" 和 "乘某種交通工具"with指"借助于具體的手段或工具"in 表示&qu

36、ot;以.方式,用語言,文字等媒介"。for和of:試比較:It's impossible for me to watch TV after eleven o'clock. It's kind of you to help me.兩句中介詞的選擇依據(jù)其前形容詞而定,一般來說,of之前的形容詞往往是用于描寫人的品質(zhì)的好壞,人自身的特點(diǎn),如聰明與否,細(xì)心與粗心等;for之前的形容詞用于描寫事物的特點(diǎn),如可能性,必然性,難易程度等。【第8講:連詞】并列連詞引導(dǎo)兩個(gè)并列的句子。both .and:表示"兩者都.".注意:當(dāng)both.and 連接主語

37、時(shí),后面動(dòng)詞一般要用復(fù)數(shù)。not only. but also: "不僅.而且."。注意:后面動(dòng)詞采用就近原則,與but also 后的詞保持一致。either.or:"或者.或者."。注意謂語動(dòng)詞采用就近原則。如:Either you or I am wrong.neither.nor:"既不.也不." 是 "either.or" 的否定形式。謂語動(dòng)詞采用就近原則,與nor后的詞保持一致如:Neither you nor he is right.。or的用法:意思為"否則"。如:I must

38、work hard, or I'll fail in the exam.(我必須好好學(xué)習(xí),否則我會(huì)考不及格了。【第9講:時(shí)態(tài)一】一般現(xiàn)在時(shí):常與always,often,sometimes, every day連用,表示習(xí)慣或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。提醒你當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)做主語時(shí),別忘了動(dòng)詞的變化。注意:象"地球大,月亮小"等客觀真理、事實(shí)一定用一般現(xiàn)在時(shí)。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):要注意其構(gòu)成:由be+動(dòng)詞+ing,表示說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。如:We're studying now. 我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。一般過去時(shí):表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與yes

39、terday,last year,in 1949,two years ago,等表示過去時(shí)間的狀語連用。注意:We often went to dance last summer.有的同學(xué)一見到often就想到用一般現(xiàn)在時(shí),其實(shí)因?yàn)楹竺嬗斜硎具^去時(shí)間的last summer,所以要用過去式,千萬別誤用了,切記,切記。過去進(jìn)行時(shí):顯然過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻正在做什么,常和特定的時(shí)間狀語如at that time,at six yesterday,at that moment,when he came in等連用。如: When he knocked at the door,his mothe

40、r was cooking.一般將來時(shí):表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常與表示將來時(shí)間狀語如 next year,tomorrow等連用。注意:在Will you .?問句中,回答必須是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.來回答過去將來時(shí):過去將來時(shí)不可以單獨(dú)使用,它一般在賓語從句中作間接引語,表示從過去某一時(shí)間看來將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如:They told me that they would go to work in Guangdong.現(xiàn)在完成時(shí):顧名思義,現(xiàn)在完成時(shí)表示的是已經(jīng)完成的動(dòng)作

41、,但動(dòng)作造成的影響還在,常被just,already,yet 等副詞修飾。如:He has already gone to Tianjin. 對(duì)現(xiàn)在造成的影響是他已經(jīng)不在這兒了?，F(xiàn)在完成時(shí)還可用來表示過去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在,常帶有for或since等表示一段時(shí)間的狀語。如:Mr Wang has lived here since 1983.表示說話前發(fā)生過一次或多次的動(dòng)作,我們常用"過"來表示,常帶有twice, once, ever, never 等時(shí)間狀語。如:I've never seen that film.過去完成時(shí):我們可以用"過去的過去

42、"來概括過去完成時(shí),表示過去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成了的動(dòng)作,通常與by,before等構(gòu)成的短語或when, before, after引導(dǎo)的從句連用。也可表示過去某一時(shí)間開始,一直延續(xù)到過去另一時(shí)間的動(dòng)作,常和for或since構(gòu)成的時(shí)間狀語連用。用法和現(xiàn)在完成時(shí)大致相同,只不過又向前推了一個(gè)時(shí)態(tài)?！镜?0講:時(shí)態(tài) (二】一般過去式和現(xiàn)在完成時(shí):一般過去式只是表示事情發(fā)生在過去,陳述一個(gè)事實(shí),它可以和確定的表示過去的時(shí)間狀語如:last night, in 1999, three days ago等連用。而現(xiàn)在完成時(shí)表示某一完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情

43、況,所以它不能和確定的表示過去的時(shí)間狀語連用。如: We have seen that film. 我們已看過那部電影。對(duì)現(xiàn)在造成的影響是我們對(duì)影片已有所了解。 We saw the film last night. 昨天晚上我們看了那部電影。只說明昨天晚上看電影這一事實(shí)。注意:有些時(shí)間狀語,如this morning,tonight, this month 等,既可用于一般過去時(shí),又可用于現(xiàn)在完成時(shí),但所表達(dá)的意義有所不同。用于現(xiàn)在完成時(shí)表示包括現(xiàn)在在內(nèi),而用于一般過去式則與現(xiàn)在無關(guān)。如: I have read this book this April.(說話時(shí)仍然為四月。 I read

44、this book this April. (說話時(shí)四月份已過。一般過去式和過去完成時(shí)的比較:一般過去式表示過去時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),而過去完成時(shí)在過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已完成的動(dòng)作或狀態(tài),即"過去的過去"。當(dāng)強(qiáng)調(diào)過去某一動(dòng)作發(fā)生在某一動(dòng)作之前時(shí),常用此時(shí)態(tài)。如: He had finished his homework before nine o'clock. 九點(diǎn)之前他已經(jīng)完成了 作業(yè)。實(shí)際上,一般現(xiàn)在時(shí)和過去完成時(shí)常搭配使用。如: When he got home, his daughter had already gone to bed. 當(dāng)他到家的時(shí)

45、候,他的女兒早已去睡覺了。在帶有after和before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的復(fù)合句中,由于從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確,所以可以用一般過去時(shí)代替過去完成時(shí)。如:He called on me soon after he had finished his homework. 他做完作業(yè)后不久便來拜訪我。也可以說: He called on me soon after he finished his homework.【第11講:動(dòng)詞語態(tài)】和時(shí)態(tài)一樣,語態(tài)也是動(dòng)詞的一種形式,用來說明句中主語和謂語的關(guān)系。如果動(dòng)作由主語執(zhí)行,就可使用主動(dòng)語態(tài),如果主語不是由主語執(zhí)行,主語是動(dòng)作的

46、承受者,則可使用被動(dòng)語態(tài)。由此我們可以看出英語動(dòng)詞有兩種語態(tài):主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。被動(dòng)語態(tài):表示主語是動(dòng)作的承受者,什么事情被主語做。被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成和形式被動(dòng)語態(tài)由"助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過去分詞"構(gòu)成,一定要記住是及物動(dòng)詞。助動(dòng)詞必須與主語的人稱和數(shù)一致,注意要與我們前一講學(xué)過的八個(gè)時(shí)態(tài)配合使用。適合被動(dòng)語態(tài)的情況:不知道動(dòng)作由誰發(fā)出,或由于某種原因沒有必要說明誰發(fā)出動(dòng)作。如: This table is made of wood. 需要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí),如: This park was built for children.注意:主動(dòng)句中的主語如果是people

47、,they,somebody等含糊的表示"人或人們",沒有確指執(zhí)行者是誰,為被動(dòng)句時(shí),通常省略"by+執(zhí)行者"。如:The door was opened secretly. But nobody came in.注意:在主動(dòng)句里,不定式在make,see,hear等動(dòng)詞后面作賓語補(bǔ)足語時(shí)都不帶to,但變成被動(dòng)句時(shí),后面的不定式都需帶to。如:He was made to do that work.主動(dòng)語態(tài)不能變被動(dòng)語態(tài)的情況:學(xué)了被動(dòng)語態(tài),別以為主動(dòng)句和被動(dòng)句可以隨意轉(zhuǎn)換,千萬要注意呀!有些主動(dòng)語態(tài)不能轉(zhuǎn)換成被動(dòng)語態(tài)。當(dāng)賓語是反身代詞時(shí), 如:You

48、should take care of yourself. 當(dāng)謂語是表狀態(tài)的而不是表具體動(dòng)作的及物動(dòng)詞時(shí),如:Does the skirt suit you?【第12講:句子種類(一】我們都知道,根據(jù)句子的使用目的,句子可分為陳述句,疑問句,祈使句,感嘆句。疑問句是常考的重點(diǎn),也是要掌握的難點(diǎn),這里我們先重點(diǎn)講一下.疑問句中我們只講一講難掌握的反意疑問句和特殊疑問句.反意疑問句: 在陳述句之后附上一個(gè)簡短問句,對(duì)陳述句所敘述的事實(shí)提出相反的疑問,這種疑問句叫做反意疑問句. 如前面陳述句部分是肯定式,后面問句部分一般用是否定式;如前一部分是否定式,后一部分一般用肯定式.前后兩部分在人稱,數(shù)及時(shí)態(tài)

49、上通常保持一致. 如:You are a student,aren't you?(你是學(xué)生,對(duì)嗎?在祈使句后面用反意疑問句,要注意人稱的變化。如:Go to the cinema,will you?在省略的感嘆句后面,要注意主語的單復(fù)數(shù)。如:What fine weather,isn't it?陳述句部分的主語如是I,疑問部分要用 aren't I. 如: I'm as tall as your sister, aren't I?陳述部分用never,hardly,few,nothing,nobody,few,seldom,hardly,little 等

50、否定含義的詞時(shí),疑問部分用肯定含義. 如: He seldom came here,did he? 陳述句部分的謂語是used to時(shí),疑問部分用didn't+主語或usedn't +主語. 如: He used to go to school at seven, didn't he? / usedn't he?陳述部分有had better + v. 疑問句部分用hadn't you? 如: You'd better read it by yourself, hadn't you?陳述部分有You'd like to +v.疑問

51、部分用wouldn't+主語. 如:You'd like to go with me, wouldn't you?主語是everyone, someone,anyone,no one等不定代詞時(shí),多用they 指代. 如: Everyone is here,aren't they?(所有的人都來了嗎?主語是everything,something,anthing,nothing時(shí),用it 指代。省去主語的祈使句的反意疑問句,疑問部分用will you。如: Don't do that again, will you? 注意 Let's 開頭的祈使

52、句,后用shall we? Let us 開頭的祈使句,后用will you?陳述部分是"there be"結(jié)構(gòu)的,疑問部分用there省略主語代詞。如: There is something wrong with your watch, isn't there?特殊疑問句: 注意疑問詞 how many how much , how often , how old, how long, what, what time, what day , what colour, which , when , who, whose等疑問詞的用法?！镜?3講:句子的種類(二 】本

53、講主要講一下感嘆句,祈使句,再順便提一下強(qiáng)調(diào)句.感嘆句注意事項(xiàng):感嘆句往往由what和how引導(dǎo)。至于what和how的區(qū)別則是再好辨別不過了。跟我背一背下面的順口溜,感嘆句你就不再陌生了.感嘆句用法很簡單, How和What放句前, How與形、副詞類連, What后面名詞添.主語謂語不用變,省掉它們也常見. 當(dāng)然,what 感嘆句和how 感嘆句有時(shí)可以互相轉(zhuǎn)換。當(dāng)What 修飾單數(shù)可數(shù)名詞時(shí),如果這一名詞有形容詞修飾,也可用how引導(dǎo)感嘆句,但不定冠詞a 或an 需放在形容詞之后。如:What a large factory = How large a factory it is!祈使句

54、: 祈使句所需注意的是:含有第二人稱的祈使句的否定句用don't.含有第一、第三人稱的祈使句的否定句用 Let+not+動(dòng)詞原形或 Don't let+第三人稱代詞的賓格或名詞。下面稍微提一下常考的強(qiáng)調(diào)句:我們學(xué)過的強(qiáng)調(diào)句是it引導(dǎo)的句子。記住:強(qiáng)調(diào)句的連詞只有兩個(gè),that和who。當(dāng)強(qiáng)調(diào)的部分是人,且為句子的主語時(shí),才用 "who",其余用"that". 句式是:It is (was 被強(qiáng)調(diào)部分+that(who + 句子其他部分。此結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的成分僅限于主語,賓語和狀語。判斷一個(gè)句子是否是強(qiáng)調(diào)句,只需看去掉It be that是否還是

55、一個(gè)完整的句子?？聪旅胬}:It is twenty years _ Miss Feng returned to China. A. that B. when C. since D. as答案C.本題易誤選為A(that. 其實(shí)本句不是強(qiáng)調(diào)句。若是,去掉It be that還應(yīng)是一個(gè)完整的句子。而本句去掉 "It is.that",只剩下ten years Miss Feng returned to China.不成句。因此本句不是強(qiáng)調(diào)句?！镜?4講:賓語從句】一個(gè)句子如果加上賓語從句,句子顯然變復(fù)雜了,也變的difficult了,其實(shí),你大 可不必發(fā)愁。只要掌握好賓語從句

56、的用法,一切問題就迎刃而解了。賓語從句由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引出。我們根據(jù)引導(dǎo)賓語從句的連詞不同,可把賓語從句分為三類。以that引導(dǎo)的賓語從句。如:I hear that you have passed the examination. Good luck!以if 和whether引導(dǎo)的賓語從句。如:I don't know if you can come tomorrow.以連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的賓語從句。如:Please tell me how you can get here.運(yùn)用賓語從句要注意以下幾點(diǎn):賓語從句的語序一定是陳述句語序。主句的謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)如果是過去時(shí)態(tài),賓語從

57、句謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要選用相應(yīng)的過去某一種形式。如果賓語從句表示的是客觀真理,事實(shí)時(shí),即使主句是過去式,從句仍用一般現(xiàn)在時(shí)?！镜?5講:狀語從句】狀語從句是句子的狀語由一個(gè)從句充當(dāng),來修飾主句中的動(dòng)詞,形容詞或副詞等。狀語從句都由從屬連詞引導(dǎo),與主句連接,放在句末時(shí),一般不在前面加逗號(hào)。狀語從句根據(jù)它表示的意思可分為時(shí)間,原因,條件,比較,結(jié)果,目的等類。下面我們揀重點(diǎn)的一個(gè)一個(gè)來分析。時(shí)間狀語從句:是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句。時(shí)間狀語從句中的謂語動(dòng)詞不能用一般將來時(shí),只能用一般現(xiàn)在

58、時(shí)表示將來發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如:I will call you as soon as I arrive there.原因狀語從句: because, since, as和for都表示原因。常常令我們不知該用哪個(gè)好。我們來比較一下。because語勢(shì)最強(qiáng),回答why提出的問題,用來說明人所不知的原因。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因,就用as或since。如:I don't like that coat,because the color looks terrible. 由because引導(dǎo)的從句如果放在句末,且前面有逗號(hào),則可以用for來代替。但如果不是說明直接原因,而是多種

59、情況加以推斷,就只能用for。如:He is not here, because / for his mother is ill.目的狀語從句:表示目的狀語的從句可以由in order that, so that,等詞引導(dǎo)。如: You must raise your voice so that/in order that everybody can hear you clearly.結(jié)果狀語從句:結(jié)果狀語從句常由so.that 或 such.that引導(dǎo),要掌握和區(qū)分這兩個(gè)句型,首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,so是副詞,只能修飾形容詞或副詞。

60、so 還可與表示數(shù)量的形容詞many, few, much, little連用,形成固定搭配。如:The box is so heavy that I can't carry it.讓步狀語從句:是由though, although 引導(dǎo)的狀語從句。though, although 和 but 不能同時(shí)使用。Although it rained, they had a good time.【第17講 There be句型與中考試題】There be句型的基本用法是表示“某地(或某時(shí)有某人(或某物”,其形式為“Therebe +代詞或名詞(短語+地點(diǎn)/時(shí)間狀語”。這里there是引導(dǎo)詞,沒有詞義,be是謂語動(dòng)詞,代詞或名詞(短語是主語。be要與主語保持人稱和數(shù)的一致。否定句是在be后