三年級語文上冊 第八單元 25 掌聲（第1課時）課件 新人教版

1、 25 25、掌聲、掌聲教學目標教學目標1.1.會認會認1313個生字，會寫個生字，會寫1111個生字。個生字。（重點）（重點）2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點）（重點）3.3.結合課文的學習，明白人與人之間都需要關心、鼓勵。要主結合課文的學習，明白人與人之間都需要關心、鼓勵。要主動的關心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關心和鼓勵。動的關心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關心和鼓勵。（難點）（難點）第一課時第一課時課時目標課時目標會認會認1313個生字，會寫個生字，會寫1111個生字。個生字。（重點）（重點）創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境 有人給你鼓過掌嗎？有人給你鼓過掌嗎？

2、因為什么給你鼓掌？因為什么給你鼓掌？ 得到別人掌聲你的心情怎樣？得到別人掌聲你的心情怎樣？ 你為別人鼓過掌嗎？你為別人鼓過掌嗎？ 為什么給別人鼓掌呢？為什么給別人鼓掌呢？創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境讀了課題，你能提出問題嗎？讀了課題，你能提出問題嗎？（誰鼓掌？這掌聲是給誰的？為什么給她掌聲？她得到掌（誰鼓掌？這掌聲是給誰的？為什么給她掌聲？她得到掌聲后心情怎樣，又是怎樣做的？）聲后心情怎樣，又是怎樣做的？）初讀課文初讀課文 時候時候 愿意愿意 持久持久 結束結束殘疾殘疾 猶豫猶豫 講述講述 鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定禮貌禮貌 驟然間驟然間 身處困境身處困境舞蹈舞蹈 慢吞吞慢吞吞指導寫字指導寫字掌掌 zhng筆順筆順：指導寫

3、字指導寫字班班 bn筆順筆順：指導寫字指導寫字默默 m筆順筆順：指導寫字指導寫字腿腿 tu筆順筆順：指導寫字指導寫字輪輪 ln筆順筆順：指導寫字指導寫字投投 tu筆順筆順：指導寫字指導寫字調調 tio筆順筆順：指導寫字指導寫字搖搖 yo筆順筆順：指導寫字指導寫字晃晃 hung筆順筆順：指導寫字指導寫字烈烈 li筆順筆順：指導寫字指導寫字勇勇 yng筆順筆順：課堂小結課堂小結 這節(jié)課小朋友們通過自己的努力，不僅讀準了生字、這節(jié)課小朋友們通過自己的努力，不僅讀準了生字、詞語的讀音，課文也讀得正確、流利了。大家還通過認真詞語的讀音，課文也讀得正確、流利了。大家還通過認真讀書，讀懂了一些詞語的意思。大家學得很主動，收獲也讀書，讀懂了一些詞語的意思。大家學得很主動，收獲也很大。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學習課文，不僅要讀懂課文，很大。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學習課文，不僅要讀懂課文，還要練習讀出感情來。還要練習讀出感情來。板書設計板書設計掌聲掌聲掌掌 班班 默默 腿腿 輪輪 投投 調調 搖搖 晃晃 烈烈 勇勇課時作業(yè)課時作業(yè)一、根據(jù)拼音寫一寫。一、根據(jù)拼音寫一寫。 Zhng shng bn j p tng yng q Zhng shng bn j p tng yng q （掌（掌 聲）聲） （班（班 級）級） （普（普 通）通） （勇（勇 氣）氣）二、我會多音字。二、我會多音