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文檔簡介
1、Module 4 Unit 2Whats he doing?Listen, point and sayA: Whats he doing?B: Hes eating.創(chuàng)設情境創(chuàng)設情境A: Whats he doing?B: Hes running.A: Whatre they doing?B: Theyre singing.A: Whats she doing?B: shes dancing.Listen and sayMs Smart: Where are Lingling and Amy?Daming: Theyre there.Ms Smart: What are they doing?
2、Daming: Theyre playing five-stones.Ms Smart: And where is Sam?Daming: Hes behind the tree.Ms Smart: Whats he doing there?Daming: Hes playing hide-and-seek with me.Look and sayWhats he/she doing?Whats are they doing?自主或小組探究自主或小組探究之活動探究之活動探究Whats he/she doing?Shes riding a bike.Shes eating.Shes walkin
3、g.Hes running.Hes taking photos.What are they doing?Theyre swimming.Theyre playing football.Theyre playing basketball.Theyre reading. What are you doing? Im ing. Whats she doing? Shes ing. Whats he doing? Hes ing. Whats it doing? Its ing. What are they doing? Theyreing.自主或小組探究自主或小組探究之合作探究之合作探究A:A bo
4、yB: Whats he doing?A: Hes playing footballB: Its a picture 2A: Yes, he is.Say and guessrunningplaying football自主或小組探究自主或小組探究之自主探究之自主探究playing gamesdancingeatingdrinkingtalkingtidyingreadingplaying basketballDraw, ask and answerA: What are you drawing? Are youB: Yes/No, Im協(xié)作交流協(xié)作交流總結提高總結提高Listen and say. Then chant.What are you doing?Were very late.Hurry up! Hurry up!Please finish your cake!What are you doing?Please put on your shoes!Hurry up! Hurry up!Theres no time to lose.1. Repeat the text after the tape and try to act it. (跟讀課文
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