大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升的心得體會(huì)-

1、赴上海交通大學(xué)參加領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)提升的心得體會(huì)根據(jù)市委組織的統(tǒng)一安排， 3月 22日至 26日，來(lái)到令人 神往的上海交通大學(xué)度過(guò)了短暫、 緊張而又令人難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn) 生活。一路行程和幾天的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我過(guò)得緊張而有序，充 實(shí)而快樂(lè)，感覺(jué)到這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很不容易，因此，我也格外用 心，努力珍藏著身邊發(fā)生的每一個(gè)精彩瞬間。 上海是國(guó)際化大都 市，是中國(guó)最核心的科技、信息、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化的匯聚地。 美麗的交通大學(xué)，也正如它校訓(xùn)上所說(shuō)的那樣， “飲水思源，愛(ài) 國(guó)榮?！?，隨處飄散著人文與科教氣息，讓人流連忘返?，F(xiàn)在， 為期 5 天的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，雖然這次學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重， 但我感受深刻、收益

2、良多，現(xiàn)將感受和收獲匯報(bào)如下：一、感受1、課程設(shè)置合理、內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。 本次學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)課 程多種多樣，內(nèi)容豐富多彩：有中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理、 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、 區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與自主創(chuàng)新策略選擇、 國(guó)家安全 與中國(guó)外交戰(zhàn)略、 還有城鄉(xiāng)一體化與新型城鎮(zhèn)化等課程， 涵蓋行 政管理、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)防建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃等方面的知 識(shí)。2、老師知識(shí)淵博、講授精彩紛呈 。 這次授課陣容十分強(qiáng)大，交通大學(xué)特聘教授、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)教授、上海豫園旅游商城 股份有限公司副總裁、 學(xué)術(shù)帶頭人等紛紛站在國(guó)際的視野給我們 講授。在課堂上，教授們授課方式巧妙靈活、課件制作精美、授 課內(nèi)容豐富多彩、針對(duì)性強(qiáng)、啟人深

3、遠(yuǎn)，學(xué)員們踴躍發(fā)言、積極 探討，課堂氣氛活躍。應(yīng)該說(shuō)絕大部分課都非常精彩，使人耳目 一新,視野頓開(kāi) , 受用良多。3、學(xué)習(xí)環(huán)境好， 學(xué)習(xí)氣氛濃。 培訓(xùn)班就設(shè)在交通大學(xué)校區(qū) 內(nèi)，環(huán)境別致優(yōu)雅， 學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚， 與學(xué)生同食再學(xué)生食堂， 深感其中。二、收獲1、對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升有了新的認(rèn)識(shí) 。領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng) 導(dǎo)力實(shí)際上是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象、 素質(zhì)的總和。 面對(duì)不斷 變化的新形勢(shì)， 作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 提高自己的 知識(shí)水平， 才能增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 當(dāng)前組織和群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo) 干部的要求已不再滿足于思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練這樣的基本要求， 新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)形勢(shì)急需各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí)

4、， 跟得上社 會(huì)的發(fā)展需要。因此，要求我們既要精通業(yè)務(wù)，善于管理，也要 掌握更深的政治、 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)管理知 識(shí)，同時(shí)要善于處理和化解各種突然發(fā)生的危機(jī)， 保持健康陽(yáng)光 的身體和心態(tài)。 這些都是當(dāng)前對(duì)領(lǐng)導(dǎo)自身能力的迫切要求， 需要 我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高。2、學(xué)習(xí)力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。 學(xué)習(xí)，是人不斷發(fā) 展自我、完善自我的一種最基本的能力，也是人的生存能力、競(jìng) 爭(zhēng)能力和創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)，更是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)的第一能力。 在新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到觀念不老、 思想不僵、能力不減，就必須提高學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)綜合素質(zhì)，以過(guò) 硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、安全

5、發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。作為單位的帶頭 人，除了自己帶頭及時(shí)充電以外， 更要把在學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)起來(lái)的 學(xué)習(xí)興趣和求知熱情， 進(jìn)一步地放大起來(lái)， 帶領(lǐng)大家經(jīng)常性開(kāi)展 知識(shí)更新，將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去。3、密切聯(lián)系實(shí)際，消化吸收學(xué)習(xí)成果是關(guān)鍵。 學(xué)習(xí)雖然已 經(jīng)結(jié)束，但我會(huì)自覺(jué)地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。緊密結(jié)合工作實(shí)際，時(shí) 時(shí)處處做有心人，勤于思考，謀定而后動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 開(kāi)拓創(chuàng)新。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，也比較適用。我將把這次所 學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)， 把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有 機(jī)結(jié)合起來(lái)， 用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐， 不斷提高自己的知識(shí) 水平，增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過(guò)學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)分析，加

6、強(qiáng)對(duì)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題的掌握和分析辨別； 學(xué)習(xí) 傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)， 讓我進(jìn)一步掌握了怎樣運(yùn)用科學(xué)方法 和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)， 既有利于調(diào)動(dòng)下屬工作的積極性、 主動(dòng)性和創(chuàng)造性， 又有利于增強(qiáng)干部的執(zhí)行力， 提高工作效率； 學(xué)習(xí)陽(yáng)光心態(tài)和壓 力管理與心理調(diào)適，明白了 “激情創(chuàng)造未來(lái)、心態(tài)營(yíng)造今天” 的意義，知道在今后工作和生活中要帶頭做起并影響大家做到 “帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光生活，走向陽(yáng)光未來(lái)” 。4、開(kāi)拓創(chuàng)新能力越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家、教授們的授課結(jié)合實(shí)際且推陳出新，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。這就要求今后要用所學(xué)、所思、所 想，進(jìn)一步以