大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)

1、大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)，希望能幫助到大家 !篇一：大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì) 從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻 起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅 程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆， 必定會(huì)在我的生 命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富，我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸 與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作， 增強(qiáng)了專業(yè)技能， 鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué) 的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力， 把理論和實(shí)踐結(jié)合起 來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力， 為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。 剛開始去公 司實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信， 只

2、要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但 后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單， 其實(shí)要做好它很不容易。 通過(guò)實(shí)踐我深有感 觸，五個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一 次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么， 怎么干，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。 同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)這門專業(yè)也有 了實(shí)際操作和了解， 為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 對(duì)一個(gè)企業(yè)而 言，得控則強(qiáng)，失控則弱，無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn)， 才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法，等于自敗，企業(yè)無(wú)規(guī)，等于自亂。經(jīng)過(guò)五月實(shí)習(xí)下來(lái)，使我受益良多

3、，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：1、是要有堅(jiān)定的信念。 不管到那家公司， 一開始都不會(huì)立刻給 工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng) 的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒事可做，便產(chǎn)生離 開的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。 只有這樣， 工作起 來(lái)才能得心應(yīng)手。3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。 只有這樣， 才能有良好的 人際關(guān)系。 工作起來(lái)得心應(yīng)手。 與同事相處一定要禮貌、 謙虛、寬容、 相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。 以前在學(xué)校， 下課后就知道和 同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。

4、在這里，可不能這樣，因?yàn)?，這里 是公司，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái) 不得半點(diǎn)馬虎， 否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失， 于是， 我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣， 要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、 認(rèn)真、努力地工作。5、要多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)。到公司工作以后，要知 道自己能否勝任這份工作， 關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度， 態(tài)度對(duì) 了，即使自己以前沒學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。 態(tài)度不 好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好， 四多一少就是我的態(tài)度， 我剛到這個(gè)崗位工作， 根本不清楚該做些什么， 并且這和我在學(xué)校讀 的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系， 剛開始我覺

5、得很頭痛， 可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多 看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親 自動(dòng)手去多做， 終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)， 慢 慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以， 我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。6、要學(xué)會(huì)虛心， 因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西， 也只有 虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快?？偟脕?lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但 是，在這艱苦的工作中， 我卻學(xué)到了不少東西， 也受到了很大的啟發(fā)。 我明白，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西， 這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新 的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，

6、一定會(huì)能 更大的收獲和啟發(fā)的。 在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí)， 不管 現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化， 抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。 如今有不 少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上， 出現(xiàn)挫折感，可我覺得， 要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在 學(xué)校難以了解的。 就比如何與同事們相處， 相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少 大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題， 于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩 們是如何和同事以及上級(jí)相處的， 而自己也虛心求教， 使得這二十周 的實(shí)習(xí)更加有意義。就像喜歡說(shuō)的 我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始， 卻 不

7、允許自己不思進(jìn)取得活著。 每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì) 待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。 也許并沒有真正遇到挫折， 也沒有 真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的 謙虛 使人進(jìn)步，驕傲使人落后 一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正 確的事情。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的 旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生， 這是一件我們一生用心珍藏 的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這 一切必將是我生命中不朽的記憶， 必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。 此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我 深入社會(huì)， 體驗(yàn)生活提供了難得

8、的機(jī)會(huì)， 讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感 受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。 利用此次難得的 機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí) 會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、 法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些 課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)， 掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能， 從而意識(shí)到 我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么， 加劇了緊迫感， 為真正跨入社會(huì)施展我們 的才華、 走上工作崗位打下了基礎(chǔ)， 也為自己以后的工作和生活積累 了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。篇二：大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì) 一、實(shí)習(xí)目的 我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工 作的操作能力， 這段期間我在 xx 一家公司進(jìn)

9、行了專 業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn) 化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn) 真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充 實(shí)的日子， 每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口， 然后還要走一段路程才 可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在 三年來(lái)的理論知識(shí)， 同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況， 學(xué)會(huì)了怎么 分析社會(huì)的很多情況， 讓我更快的融入社會(huì)， 適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸 進(jìn)作用。二、公司概況我所在的公司叫 xxxx 科貿(mào)有限公司， 它是一家自然人投資或控 股的有限責(zé)任公司， 其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、 生

10、產(chǎn)及銷 售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫 ;軟件開發(fā)及應(yīng)用 ;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、 針紡織品、化工產(chǎn)品 （不含危險(xiǎn)品 ）、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售 ; 酒店管理咨詢服務(wù) ;機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部 長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò) 剛到會(huì)計(jì)部李會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以 為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握， 也 正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄， 以至 于后來(lái)李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。 于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ) 課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。 畢竟會(huì)計(jì)分錄在書 本上可以學(xué)

11、習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能 真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把 所有的單據(jù)按月按日分門別類， 并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好， 用圖釘 裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都 會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難 勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了， 每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。 例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆 劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要 求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí) 要清楚每一明細(xì)分錄及總帳

12、名稱， 不能亂寫， 否則總長(zhǎng)的借貸的就不 能結(jié)平了。 如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎， 這并不是做作業(yè)時(shí) 或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已， 這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)， 是一個(gè)企業(yè) 以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié) 合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。 李會(huì)計(jì)很要耐心 的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用 這種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司法 、稅法會(huì)計(jì)法，真正從課本 中走到了現(xiàn)實(shí)中， 從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活， 細(xì)致的了解 了本單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程， 認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)

13、的會(huì)計(jì)處 理，并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間， 我利用此次難得的機(jī)會(huì)， 努力工作，嚴(yán)格要求自己， 虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教， 認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論， 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、 法規(guī)等知識(shí)， 利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以 外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn) ;2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn) ;3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬 ;4 、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào) ;5 、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。 從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的 知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng) 導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。 稅務(wù)登

14、記的有關(guān)事項(xiàng)。 一般納稅人的申請(qǐng)。 以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié) 稅的運(yùn)用。等等。 在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí) 務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科， 盡管我學(xué)過(guò)這門課， 但是當(dāng)我第一次和 公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)， 覺得又和書上有些不同， 實(shí)際工作中的 事務(wù)是細(xì)而雜的， 只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。 這次實(shí)習(xí)最主要的目 的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪 里，相同的地方在哪里， 內(nèi)部控制如何執(zhí)行， 如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策， 新舊政策如何過(guò)渡， 一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。 帶著這些問(wèn) 題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)這些問(wèn) 題有了一定的解答， 達(dá)

15、到了這次實(shí)習(xí)的目的。 除了與我專業(yè)相關(guān)的知 識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員 工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè) 的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞， 例如內(nèi)部控制情況， 其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況， 公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面 也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員， 通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努 力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。四、實(shí)習(xí)收獲 這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課 堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給

16、自己充電， 在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到 問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。 人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)， 如何與人打 交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。 馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了， 我想每一次的經(jīng)歷 都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上， 我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。 在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用 到實(shí)際工作來(lái)， 充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值， 為實(shí)現(xiàn)自我的 理想和光明的前程努力。篇三：大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì) 一 .時(shí)間：20* 年 5 月

17、 18 日31 日二. 地點(diǎn)： 商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心三. 實(shí)習(xí)目的 通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境 下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算， 模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體服務(wù)。 培養(yǎng)我們分 析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成 本核算、報(bào)賬的能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì) 計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。 通過(guò)實(shí)習(xí)， 培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核 算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作能力。 使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具 備的分析、判斷和操作能力。四. 實(shí)習(xí)內(nèi)容 運(yùn)用學(xué)校資源，有組織、有計(jì)劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會(huì)計(jì)電 算化工作環(huán)境，圍繞建賬、 日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會(huì)計(jì)電算化 從

18、整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬 務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等全過(guò)程的操作訓(xùn)練。五. 實(shí)習(xí)步驟（一）設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)電算化核算體系啟動(dòng)并登錄系統(tǒng)管理設(shè)置操作員及其權(quán)限建立賬套輸入賬套信息：賬套號(hào)我用的是 * 公司”，賬套路徑為默認(rèn)值， 啟用會(huì)計(jì)期間為 2008-11-30輸入單位信息：?jiǎn)挝幻Q、簡(jiǎn)稱、地址、法人代表、郵編、 聯(lián)系電話及傳真、稅號(hào)，輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中輸入核算類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨 分類，無(wú)外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。（二）會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)信息設(shè)置會(huì)計(jì)科目：

19、根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目 指定科目：根據(jù)資料要求“銀行存款” 、“現(xiàn)金”為指定科目 明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置，選中“收、 付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借 貸必?zé)o。設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、 匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商 業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯（三）總賬輔助信息設(shè)置設(shè)置部門檔案設(shè)置職員檔案設(shè)置項(xiàng)目檔案設(shè)置客戶檔案設(shè)置供應(yīng)商檔案（四）錄入期初余額錄入期初余額 ;試算平衡（五）日常業(yè)務(wù)處理以總賬的身份進(jìn)行填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)

20、設(shè)置以出納員 * 的身份進(jìn)行出納簽字以記賬員 * 的身份進(jìn)行記賬以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對(duì)賬、結(jié)賬10（六）生成報(bào)表啟動(dòng) UFO 報(bào)表管理系統(tǒng)賬套初始自定義一張報(bào)表：報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù) 處理、生成報(bào)表利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表：調(diào)整報(bào)表摸板、生 成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)。六. 學(xué)習(xí)體會(huì)（一）此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面 對(duì)枯燥無(wú)味的數(shù)字， 肯定會(huì)心生厭煩。 但是過(guò)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí) 習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法， 提高 了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力， 加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。 同時(shí)也在實(shí)習(xí) 過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問(wèn)

21、題，并尋求到解決的方法。首先，會(huì)計(jì)科目，開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到 填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目， 更換操作員再進(jìn)入 “基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”， 然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收 賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能 應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受 控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑 證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證” ，原來(lái)是 因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。11第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符

22、合要求， 經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)， 進(jìn)入時(shí)沒有選對(duì)日期， 所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn) 題。最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數(shù)都不平，我們只 好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、 取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。 再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。通過(guò)手工實(shí)習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自 己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一 點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對(duì)以后實(shí) 際工作又有了新的認(rèn)識(shí)。 會(huì)計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作， 現(xiàn)在經(jīng) 濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來(lái)做賬。 這也是我們最后一次

23、在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。（二）本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最 后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)， 實(shí)習(xí)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)行處理， 提高學(xué)生的 動(dòng)手能力， 把用友軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)， 進(jìn)一步提高 學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí) ,我不僅熟悉 了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程 ,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件 更好地進(jìn)行實(shí)際操作， 對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加 理性的認(rèn)識(shí)。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié) 合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并12 加以綜合提高， 學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，

24、提高分析和解決問(wèn)題 的能力。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記 錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì) 效益的一種核算手段， 它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。 會(huì) 計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、 一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作， 是加 強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì) 越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 針對(duì)于此， 通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué) 習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了， 所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知 識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎 只是紙上談兵， 倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用， 那我 想

25、我肯定會(huì)是無(wú)從下手， 一竅不通。 自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理 論知識(shí)在這里只能成為空談。 于是在堅(jiān)信 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo) 準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) 操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓(xùn)的 開始是那樣的忙碌和疲憊， 甚至是不知所措， 因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和 結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)， 只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助， 現(xiàn)在 的我們可以稱得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。 學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加 強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高， 實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作 的墊腳石 !在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。

26、有些題13 目書本上沒有提及， 所以我就沒有去研究過(guò)， 做的時(shí)候突然間覺得自 己真的有點(diǎn)無(wú)知， 雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題， 但還是浪費(fèi)了許 多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方， 同時(shí)也要 督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。 另外一點(diǎn)， 也是在每次實(shí) 訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷， 旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì) 賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤， 讓其同學(xué)幫忙看了一下， 發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的 錯(cuò)誤。所以說(shuō)， 相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中 也很關(guān)鍵的。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材” 。此

27、次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。 在這當(dāng)中我們遇到了不 少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)， 問(wèn)題得到 了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做 一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易， 最重要的還是細(xì)致 嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無(wú)是處的人， 所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué) 生向工作者轉(zhuǎn)變， 總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的， 它使我學(xué) 到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不 遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空 !篇四：大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì) 第一周 在實(shí)習(xí)一周的最后一天，我敲打鍵盤把這一周的感想記錄。加 入 xxxx

28、服飾有限公司的前兩天，我參加了公司組織的新員工素質(zhì)拓 展活動(dòng)。素質(zhì)拓展的基地就在我的家鄉(xiāng)瑯岐， 因此這個(gè)活動(dòng)讓我倍感14 親切。我通過(guò)這個(gè)活動(dòng)切身的感受到團(tuán)隊(duì)的力量， 并且與以后朝夕相 處的同事們有了一個(gè)很好的人際基礎(chǔ)。素質(zhì)拓展活動(dòng)的內(nèi)容有許多， 讓我印象最深刻的是每個(gè)小分隊(duì)自己動(dòng)手制作大炮臺(tái)， 我的手工動(dòng)手 能力差， 所以就不負(fù)責(zé)搭建大炮臺(tái)， 我自發(fā)要求分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)負(fù)責(zé) 裝炮彈。這團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)中， 我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短， 取得了最終的勝利。 第二天， 我們參加企業(yè)文化的培訓(xùn)， 通過(guò)一天的學(xué)習(xí)， 我了解了企業(yè)的發(fā)展過(guò) 程、企業(yè)內(nèi)部文化與職工薪酬， 讓我對(duì)以后的工作有了一個(gè)方向性的 目標(biāo)。素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束

29、， 公司給我們一天的時(shí)間休息。公司貼心的 關(guān)懷讓我很受感動(dòng)。第四天，我到公司報(bào)道，領(lǐng)導(dǎo)帶我認(rèn)識(shí)了公司的 同事們，并介紹我的工作職責(zé)與內(nèi)容。第五天，經(jīng)理讓我先跟著他一 段時(shí)間，熟悉公司業(yè)務(wù)。第二周 通過(guò)第一周的活動(dòng)，我基本認(rèn)識(shí)了本部門的同事，和其他部門 的部分同事。對(duì)于工作，我就幫忙經(jīng)理干些雜事小事，對(duì)于經(jīng)理安排 我的工作，我細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。雖然都是小事，但是我明白“不 積跬步，無(wú)以致千里” ，“江海不拒細(xì)流，方能成其大” “的道理。對(duì) 于人際關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題。一是不夠自信，二是面對(duì)一 些不熱情的同事不知道如何溝通， 三是與其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通不是很 順暢。帶我的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)。

30、他對(duì)我說(shuō)： “要自信，不要覺得自 己是新人或是什么。 干好自己的事情， 工作的氛圍很重要但是公司不 是娛樂場(chǎng)所， 同事并不一定都是朋友。 面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或是其他部門的同事 不要膽怯，在心里告訴自己，我其實(shí)和他們沒有區(qū)別。 ”對(duì)于經(jīng)理的15 教誨我謹(jǐn)記銘心，我在心里一直鼓勵(lì)自己要自信。在人際交往中，坦 然面對(duì)就好。第三周 這周的工作內(nèi)容與會(huì)計(jì)內(nèi)容還是沒有什么關(guān)聯(lián)。因?yàn)閹业慕?jīng) 理自己有許多事要忙， 沒有空教我。 只是讓我?guī)兔︿浫胛募纫恍╆P(guān) 于 microsoft office 的電腦操作。我也利用這個(gè)機(jī)會(huì)，把 microsoft office 的幾個(gè)軟件都熟悉了一遍。雖然我考過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)的證書，

31、但是太久沒有接觸還是難免有些生疏。 我利用晚上的時(shí)間， 把大一的 計(jì)算機(jī)書也拿出來(lái)查閱。 特別值得一提是經(jīng)理讓我登入本公司內(nèi)部系 統(tǒng)核查本公司的重要客戶信息，看似很簡(jiǎn)單的工作，但是我明白，我 的努力和真誠(chéng)打動(dòng)了經(jīng)理， 我也得到了經(jīng)理的信任。 我更清楚的知道 這些重要客戶對(duì)公司的意味著什么， 所以我在核查的過(guò)程中一絲不茍 不敢有一點(diǎn)懈怠。 我更新客戶的信息， 按照經(jīng)理的指示一步一步的完 成。這個(gè)任務(wù)雖然簡(jiǎn)單， 但是數(shù)量很大， 面對(duì)電腦 5 個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng) 的完成，離開一步都要記得切換待機(jī)模式， 以防公司信息被他人竊取。第四周 在公司上班也將近一個(gè)月了，我漸漸褪去了無(wú)知的面孔，在處 理人際關(guān)系上也

32、慢慢適應(yīng)了。 這個(gè)星期， 經(jīng)理又交給我一個(gè)艱巨的任 務(wù)。收取員工伙食費(fèi)，因?yàn)槲覀児緢?bào)銷每天每人五元的伙食費(fèi)，但 是每天每人公司員工的伙食費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五元， 所以我要先計(jì)算這個(gè)月 的總支出然后再計(jì)算每人應(yīng)補(bǔ)交多少錢。 我先到廚房阿姨那里把這個(gè) 月的發(fā)票登記核查并計(jì)算總額。 然后再利用 excel 制作表格給經(jīng)理審16 查。最后，經(jīng)理讓我向每個(gè)人收取伙食費(fèi)。因?yàn)橛行┤司驮诠臼程?吃過(guò)一兩次，所以只要收取 5-10 元，我不大好意思向他們收取，我 就把這個(gè)情況告訴經(jīng)理，經(jīng)理再次教導(dǎo)我： “你以后從事的工作是與 錢掛鉤的， 做事情要有原則性， 不在于金額的大小而是你在資金往來(lái) 過(guò)程中的準(zhǔn)確性。 5-

33、10 元對(duì)于一名會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)也是很重要的，況且你 不代表個(gè)人而是代表公司。 ”聽完經(jīng)理的教誨我到每個(gè)同事的桌前， 把這個(gè)月的伙食費(fèi)一分不少的收回。 以上是這周工作中最讓我有所收 獲的。第五周到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了， 到今天已經(jīng)是第五周了， 實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了， 真的是彈指一揮間。 這周經(jīng)理讓我跟著 我們公司的出納陳老師，在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干 的事情干得越來(lái)越好， 越來(lái)越熟練， 和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái) 越融洽了，另外， 帶我的陳老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫 規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯(cuò)后如何更正等等。 雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們， 但經(jīng)過(guò)陳老師邊講解邊操作給 我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。這一周開始，我慢慢開 始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí)， 并將其轉(zhuǎn)化到時(shí)間中去。 我接 觸了現(xiàn)金日記賬， 銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，