




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、整理課件蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第七單元整理課件 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。整理課件 黃鶴樓黃鶴樓/送孟浩然送孟浩然/之廣陵之廣陵 故人故人/西辭西辭/黃鶴樓,黃鶴樓, 煙花煙花/三月三月/下?lián)P州。下?lián)P州。 孤帆孤帆/遠(yuǎn)影遠(yuǎn)影/碧空盡,碧空盡, 唯見(jiàn)唯見(jiàn)/長(zhǎng)江長(zhǎng)江/天際流。天際流。整理課件自學(xué)課文:自學(xué)課文:1 1自學(xué)生字詞;自學(xué)生字詞; 2 2通讀課文;通讀課文; 3 3了解課文寫(xiě)了一件什么事?了解課文寫(xiě)了一件什么事? (時(shí)間、(時(shí)間、
2、 地點(diǎn)、人物、事情)地點(diǎn)、人物、事情) 整理課件李白和孟浩然李白和孟浩然/ /一會(huì)兒一會(huì)兒/ /仰望仰望藍(lán)天白云藍(lán)天白云, ,一會(huì)兒一會(huì)兒/ /遠(yuǎn)眺江上遠(yuǎn)眺江上的景色的景色, ,都有意不去觸動(dòng)都有意不去觸動(dòng)/ /藏藏在心底的在心底的/ /依依惜別之情。依依惜別之情。整理課件 終于,李白舉起了酒杯說(shuō)終于,李白舉起了酒杯說(shuō):“孟夫子,孟夫子,您的人品令人敬仰,您的詩(shī)篇譽(yù)滿天下,您的人品令人敬仰,您的詩(shī)篇譽(yù)滿天下,我一直把您當(dāng)作我的兄長(zhǎng)和老師。今天我一直把您當(dāng)作我的兄長(zhǎng)和老師。今天您就要順江東下,前往揚(yáng)州,不知我們您就要順江東下,前往揚(yáng)州,不知我們何日才能再見(jiàn)面,就請(qǐng)您滿飲此杯吧!何日才能再見(jiàn)面,就
3、請(qǐng)您滿飲此杯吧!” 孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō)道孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō)道:“王勃說(shuō)得好:王勃說(shuō)得好:海內(nèi)存知己,天涯若海內(nèi)存知己,天涯若比鄰比鄰。 我們雖然暫時(shí)分別了,我們的我們雖然暫時(shí)分別了,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕。友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕。”整理課件 終于,李白舉起了酒杯說(shuō)終于,李白舉起了酒杯說(shuō):“孟夫子,孟夫子,您的人品您的人品 ,您的詩(shī)篇,您的詩(shī)篇 ,我一直,我一直把您當(dāng)作把您當(dāng)作 。今天您就要。今天您就要 ,前往前往 ,不知我們,不知我們 ,就請(qǐng),就請(qǐng)您您 吧!吧!” 孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō)道孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō)道:“王勃說(shuō)得好:
4、王勃說(shuō)得好: , 。我我們雖然們雖然 ,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤的波濤 ?!闭碚n件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件 岸邊岸邊 江上江上 。友人登上了船。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng)白帆隨著江風(fēng) ,消失在,消失在 。李白。李白依然依然 , 遠(yuǎn)方,只遠(yuǎn)方,只見(jiàn)見(jiàn) 整理課件故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流整理課件故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 李白詩(shī) 黃鶴樓送孟浩然之廣陵整理課件故人西辭黃鶴樓煙花三月下?lián)P州孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流黃鶴樓送孟浩然之廣陵整
5、理課件 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓,故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。整理課件作業(yè):作業(yè): 1 1、默寫(xiě)、默寫(xiě)黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵; 2 2、課文填空:、課文填空: 終于,李白舉起了酒杯說(shuō):“孟夫子,您的人品 ,您的詩(shī)篇 ,我一直把您當(dāng)作 。今天您就要 ,前往 ,不知我們 ,就請(qǐng)您 吧!” 孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō)道:“王勃說(shuō)得好: , 。我們雖然 ,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤 ?!?岸邊 江上 。友人登上了船。白帆隨著江風(fēng) ,消失在 。李白依然 , 遠(yuǎn)方,只見(jiàn) 3 3、用自己的話寫(xiě)出出詩(shī)所描繪的情景。、用自己的話寫(xiě)出出詩(shī)所描繪的情景。整理課件 孟浩然:唐代詩(shī)人。襄陽(yáng)人。40歲前隱居鹿門(mén)山。他的詩(shī)歌,大多反映山水田園風(fēng)光和隱居的閑適生活。樸實(shí)自然,意境明朗、優(yōu)美,充滿濃厚的生活氣息。返回整理課件生字詞:生字詞: 孟孟(mng)浩然浩然 餞行餞行 酒杯酒杯 一飲而盡一飲而盡 暫暫(zn)時(shí)時(shí) 孤帆孤帆 膾膾(kui)炙人口炙人口 按捺按捺(n)返回整理課件 黃鶴樓:舊址在湖北省武漢市蛇山。相傳建于三國(guó)時(shí)代,歷代屢建屢毀。李白、陸游等均有題詞。整理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川達(dá)州山體噴漿施工方案
- 變壓器現(xiàn)場(chǎng)吊芯施工方案
- 重慶地鐵5號(hào)線施工方案
- 《大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論》-教學(xué)大綱
- 高埗寫(xiě)字樓殺蟲(chóng)施工方案
- 鐵制容器防腐措施方案
- 八下南充數(shù)學(xué)試卷
- 太陽(yáng)能發(fā)電安裝 施工方案
- 熔鹽爐拼接爐拱施工方案
- 黑龍江城鎮(zhèn)亮化施工方案
- 工業(yè)機(jī)器人操作與安全防護(hù)培訓(xùn)
- 2024年新奧集團(tuán)股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 人格心理學(xué)導(dǎo)論- 課件全套 第1-8章-人格心理學(xué)概述-人格研究方法與應(yīng)用
- 養(yǎng)成好習(xí)慣完整版PPT
- 《國(guó)歌法》、《國(guó)旗法》主題班會(huì)
- 中藥材的規(guī)范化生產(chǎn)的概況課件
- 首診負(fù)責(zé)制度課件
- 知識(shí)庫(kù)構(gòu)建與應(yīng)用PPT
- 模具部危險(xiǎn)源辨識(shí)評(píng)價(jià)
- 部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)第四單元《感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展》大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論