東圃小學(xué)安全疏散逃生

1、東圃小學(xué)安全疏散逃生演練方案為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。本次演練安排在2008年11月4日下午第三節(jié)課。一、處置火災(zāi)事故的組織：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)： 宓仁祥（校長(zhǎng)）組員：裘偉君 裘永南 章正軍 呂 科 陸哲文 史曉良 費(fèi)江英2、工作小組：組長(zhǎng)：裘永南（兼）組員：章正軍 呂科各班主任 2、消防安全疏散逃生演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組總 指 揮：宓仁祥現(xiàn)場(chǎng)指揮：裘永南義務(wù)消防隊(duì)員： 周夏鵬 陳敏柯 樓哲

2、峰 邢俏芳3、消防撲救組 組長(zhǎng)： 樓哲峰 成員：陳敏柯邢俏芳周夏鵬4、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組 組長(zhǎng)： 裘偉君 成員：費(fèi)江英 等5、傷員救護(hù)組 組長(zhǎng)： 呂 科 成員：趙潔等6、人員疏散組 組長(zhǎng)： 鄭偉飛 成員：?jiǎn)蚊缜鄣?、音響警報(bào)： 丁松平 8、攝影攝像： 樓銀君二、報(bào)警程序：1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容為：“相公殿北路29號(hào)東圃小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?，待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；費(fèi)江英負(fù)責(zé)向120求救，裘偉君向市教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。此程序?yàn)閼?yīng)急程序，演練時(shí)不加練習(xí)。2、門衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門，然后到路口等待引導(dǎo)消防車輛，袁海濱

3、檢查疏散校園消防通道，丁松平發(fā)出緊急信號(hào)，要求學(xué)生撤離教學(xué)樓，如情況需要，丁松平負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。三、組織實(shí)施安排：1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：（1）樓梯口疏散指揮員安排（站立位置在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下兩節(jié)情況）： 樓梯樓層北樓小樓梯北樓大樓梯南樓小樓梯南樓大樓梯2.5樓徐華飛張琳釵吳斐芹陳慧俠1.5樓費(fèi)江英陳敏柯邢俏芳周夏鵬 操場(chǎng)秩序指揮： 裘永南 鄭偉飛 單苗芹等（如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與

4、班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）線路：四（1）六（1）六（2）依次從南樓小樓梯出至操場(chǎng)；一（1）二（1）二（B）依次從南樓大樓梯出至操場(chǎng)；五（A）四（B）四（A）依次從北樓小樓梯出至操場(chǎng)；五（1）五（B）六（A）六（B）依次從北樓大樓梯出至操場(chǎng)。（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)

5、生到操場(chǎng)，按出操位置安排集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。d、到達(dá)操場(chǎng)后迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)各年級(jí)組A班班主任。3、救護(hù)組人員安排：（1）校醫(yī)趙潔攜帶緊急藥箱到食堂北側(cè)待命，及時(shí)處理傷病員。（2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到食堂北側(cè)待命，參加救護(hù)組工作，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。四、疏散要求與注意事項(xiàng)：1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。2、疏散集合地點(diǎn)：按出操位置在操

6、場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。3、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。4、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。 5、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行濕毛巾捂鼻、低身前行，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，每班成單列或雙列靠右行走，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。班主任與隨班教師在聽(tīng)到警報(bào)后，立刻打開(kāi)教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散，要求學(xué)生做到（1）冷靜判斷；（2）帶好濕毛巾；（

7、3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；（4）應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織；（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離總之，從火場(chǎng)中逃生要熟悉環(huán)境，及時(shí)防煙，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比，作為好班風(fēng)評(píng)選的必要條件之一。   東圃小學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組2008.11附：火災(zāi)逃生基本常識(shí)：1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。 2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。 3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出。 4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口

8、鼻。 5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。 6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。 8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。 9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。地震防范知識(shí)地震時(shí)不要跳樓跳窗如果遇到強(qiáng)烈破壞性的地震，一定不能跳樓，不能

9、奪窗而逃，而應(yīng)保持鎮(zhèn)靜就地避震。 中國(guó)災(zāi)害防御協(xié)會(huì)網(wǎng)站的文章指出，在震中及其附近地區(qū)，從地震發(fā)生到房屋倒塌，一般有12秒鐘左右的時(shí)間，作為個(gè)人，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，并在12秒內(nèi)作出正確躲藏的抉擇。文章還指出，遇到強(qiáng)烈破壞性的地震，一定不能跳樓，不能奪窗而逃。因?yàn)榈卣饛?qiáng)烈振動(dòng)時(shí)間充其量只有十幾秒鐘至一分鐘左右，而從打開(kāi)門窗到跳樓往往需要一段時(shí)間，特別是人在地震過(guò)程中站立行走困難，如果門窗被震歪變形開(kāi)不動(dòng)，那耗費(fèi)時(shí)間就更多，有的人慌了手腳，急不可待，用手砸破玻璃，結(jié)果把手也砸壞了。另外，樓房如果很高，跳樓可能會(huì)摔死或摔傷，即使安全著地，也有可能被樓頂?shù)顾聛?lái)的東西砸死或砸傷。 地震時(shí)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家

10、具下或墻角處是較為安全的。另外也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛(wèi)生間等處去暫時(shí)躲避，因?yàn)檫@些地方房體跨度小而剛度大，加之有管道支撐，抗震性能較好。室內(nèi)避震不管躲在哪里一定要注意避開(kāi)墻體的薄弱部位，如門窗附近等。歷史經(jīng)驗(yàn)表明：就近躲避可以把傷亡人數(shù)減少到最低限度。地震發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦和鎮(zhèn)靜態(tài)度，才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識(shí)判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。遠(yuǎn)震常以左右搖擺為主，而且震動(dòng)小，一般有感地震和遠(yuǎn)震不必外逃，因?yàn)檫@種情況震害都比較輕，對(duì)人身安全不會(huì)造成威脅。 12日下午，汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，許多地區(qū)出現(xiàn)明顯震感，部分群眾驚慌失措。天津市地震局震害防御處處長(zhǎng)劉允秀提醒說(shuō)，發(fā)生地震后千萬(wàn)不要

11、慌亂，應(yīng)利用各種設(shè)施就地就近避險(xiǎn)。有可能的話，最好找一個(gè)枕頭、沙發(fā)墊等物品墊在頭頂，進(jìn)行自我保護(hù)。若被埋 自救與互救震時(shí)被壓埋的人員絕大多數(shù)是靠自救和互救而存活的。大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實(shí)施自救。自救原則包括：要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空間，保持足夠的空氣。幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié)配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。尋找和開(kāi)避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽(tīng)到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人