部編版三年級語文上冊第二次月考附答案

1、部編版三年級語文上冊第二次月考附答案班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘u h 6 sh語詞寫音拼mcCDb-11XyU-Ol i sh iji esh engchu g j u s i h u zh i hu i二、辨字組詞份（） 辨（）芬（） 瓣（）三、給下列詞語連線。動聽的鼓勵極大的坐著默默地趕來匆匆地聲音涂（） 檢（）途() 僉 iJ ()爭分奪秒的日軍硝煙滾滾的手術(shù)氣焰囂張的歌唱歡蹦亂跳的戰(zhàn)爭題序一二四五六七八九十總分""得分四、 把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。天（）云（）（） （）盡染 （） （）累累五谷（） （）（） （）習(xí)習(xí) （）華（）實（1

2、）上述詞語都是描寫（）季的，請你再積累描寫其他季節(jié)的詞語。春季： _ 夏季： _ 冬季： _（ 2）請你任選兩個詞語來寫一段話。五、 選擇合適的詞語填空。1安靜寂靜 平靜（ 1）躺在床上好半天了，我的心情還是（ ）不下來。（ 2）她（ ）地坐在那里，一雙美麗的大眼睛出神地盯著打開的書。（ 3）到了夜晚偏僻的鄉(xiāng)村顯得十分（ ）。2嚴(yán)格嚴(yán)肅 嚴(yán)厲（ 1）面對老師（ ）的批評，他難過地低下了頭。（ 2）小偉總是（ ）要求自己，一絲也不馬虎。（ 3）從爸爸臉上那（ ）的表情看，一定有重大的事情發(fā)生。六、 按要求寫句子。1清早，我到公園去玩，一進門就 聞到一陣清香。 （ 用加點詞寫句子）2荷葉挨挨擠擠的

3、，像一個個碧綠的大圓盤。（ 仿寫比喻句 ）3石榴花 補充句子（）4我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。（改寫成反問句）5這不是刺猬嗎？（改成陳述句）7、 課文內(nèi)容回顧。1. 秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了 代詩人寫的山行中的詩句：“ ，2. 贈劉景文是代詩人 寫的，描寫了 （季節(jié)）的景色，其中“ ， ”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。3. 夜書所見中前兩句詩通過對、 、 等景物的描寫，抒發(fā)了詩人的情感。4. 鋪滿金色巴掌的水泥道運用的 修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達了作者對生活的之情。5. 秋天的雨抓住了秋天的特點，分別寫了秋雨中的 、，以及各種動植物準(zhǔn)備過冬的情景，

4、表達了作者之情。6. 聽聽，秋的聲音是一首現(xiàn)代詩，作者具體寫了 、 、 的聲音，抒發(fā)了作者之情。8、 閱讀下文，回答問題?？刺炜盏恼洳厍宄?，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1作者是按

5、照 的順序描寫天空的。（ ）A.時間B .方位 C 事情發(fā)展2天空如同多彩的調(diào)色板，有各種各樣的顏色，由此你想到的四字詞語有哪些？3作者依次描寫了天空中的 、 、 、落日的余暉、等景物，讓我們充分感受到天空的 。4文段中有多處比喻句，給我們帶來妙不可言的美感。請你用“ ”畫出其中一處，并說說這樣寫的好處。5天空中還有哪些事物讓你感受到了美？請你發(fā)揮想象寫一寫。9、 按要求作文。同學(xué)們，這個學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí)，有介紹植物的，有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的，有介紹身邊有特色的人的，有寫自己的實驗過程的，也有寫國寶大熊貓的，還展開想象編了有趣的故事學(xué)期即將結(jié)束，請你展示你最成功的一篇習(xí)作吧！要求：（

6、1）題目自擬；（ 2）書寫工整，不寫錯別字；（3）寫出真情實感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于 300 字。7 / 7答案1、社會保存吸收經(jīng)驗歐洲節(jié)省創(chuàng)舉似乎智慧歷史2、幾份 辨認(rèn) 涂抹 檢查 芬芳 花瓣 沿途 刀劍3、勵看來立 鼓坐趕=地 匆 匆的地 /當(dāng)?shù)?聽 動爭分奪秒的 硝煙滾滾的 氣焰翼張的 敗蹦亂跳的4、高 淡 層 林 果 實 豐 登 秋 風(fēng) 春 秋 秋草長鶯飛電閃雷鳴白雪皚皚示例：秋天來了，果園里果實累累，田野里五谷豐登，看著這豐收的景象，農(nóng)民伯伯笑了。5、平靜 安靜 寂靜 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅6、一出校門我就看見媽媽在等我。太陽像個大火球，烤得大地滾燙滾燙的。 示例：紅紅火火地盛開著。

7、我的小雨靴不像兩只棕紅色的小鳥嗎？ 這是刺猬。7、唐 杜牧 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 宋 蘇軾 秋 天 一年好景君須記最是橙黃橘綠時 梧桐樹葉 江水 秋風(fēng)思念家鄉(xiāng) 比喻 熱愛 繽紛的色彩 香甜的氣味 對秋天的喜愛 和贊美 黃葉 蟋蟀 大雁 秋風(fēng) 對秋天的熱愛8、1 . A2 .五彩繽紛、五顏六色、五光十色3 .太陽；云彩；雨點；群星；奇妙4 .我們會看到地上有許多水洼.就像有趣的鏡子.映射著我們的臉。作者犯， “水洼”比作“鏡子”，形象地表現(xiàn)出水洼明亮的特點。5 .空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開的花朵，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩 片襯托的葉子。那漫天飛舞的風(fēng)箏，把天空裝扮成一幅五彩斑斕

8、的畫卷，格外 美麗09、例文：假如我是孫悟空自從看了西游記這部神話劇以后，我特別喜歡里面的孫悟空。劇中的孫悟空不僅會七十二變，還會降妖除魔，伸張正義，給我留下了非常深刻的記憶。我常常在想，我要是孫悟空該有多好呀！假如我是孫悟空，我要飛到月球上，去看看月球上的廣寒宮，也看看嫦娥姐姐和她的玉兔。我要和嫦娥姐姐聊天，解除她的寂寞，讓她快樂的生活。我還要讓地球上的人們到月球上去參觀，但是，我會告訴地球上的人們千萬不要去破壞月球上的環(huán)境，要保護環(huán)境。假如我是孫悟空，我要飛到玉樹，在第一時間把被地震埋在地下的人們就出來，把他們接到安全的地方，給他們建房子，不讓他們在受到傷害。我還會讓他們的莊稼在陽光充足、養(yǎng)分充足的情況下充分生長，果實累累。假如我