護(hù)理人員培訓(xùn)制度

1、護(hù)理人員培訓(xùn)制度一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過上崗培訓(xùn)， 使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況， 樹立愛崗敬業(yè)、 以病人 為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)， 努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。1、培訓(xùn)時間： 院部上崗培訓(xùn) 3 天2、培訓(xùn)內(nèi)容（1 院部領(lǐng)導(dǎo)與新護(hù)士見面，致歡迎詞，介紹院史，當(dāng)前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的 機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做一個德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員等。（ 2）愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制 度教育等。（ 3）護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育： 內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、 分級護(hù)理制度、 消毒隔離

2、、護(hù)理安全管理制度、查對制度等。A 護(hù)理安全教育：護(hù)理差錯事故登記報告及討論制度。B 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育C 介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護(hù)理質(zhì)控內(nèi)容（ 4 ）考核： 考試合格者 準(zhǔn)予上崗A 理論考核 （內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護(hù)理規(guī)章制度）B 護(hù)理技能操作考試 （基礎(chǔ)護(hù)理八項(xiàng)操作）C 崗前培訓(xùn)書面小結(jié)二、各級護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)（一）大學(xué)本科、?？飘厴I(yè)生（畢業(yè)后 1 年）1、教育內(nèi)容（ 1）專業(yè)知識：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測， 護(hù)理立法等方面的知識， 鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識， 掌握所在科室專業(yè)理論知識， 了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。（

3、2）技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù)，學(xué) 會使用臨床各種儀器設(shè)備， 獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序， 對病人實(shí)施整體護(hù)理， 獨(dú)立完成 各班次工作， 掌握各種護(hù)理文件書寫， 初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧， 了解病房管理工作。2、教育形式（ 1）由各科室安排帶教老師進(jìn)行一對一教育。（ 2）臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。（ 3）舉辦各類講座和自學(xué)相結(jié)合。（二）中專畢業(yè)生中專畢業(yè)生（畢業(yè)后15年）基礎(chǔ)護(hù)理教育分為二個階段，即畢業(yè)后第 1年及畢業(yè) 后25年，畢業(yè)后25年是指通過注冊考試獲得執(zhí)業(yè)護(hù)士執(zhí)照的臨床護(hù)士。第一階段 畢業(yè)后 1 年的護(hù)士1 、教育內(nèi)容（ 1 ）專業(yè)知識：了

4、解有關(guān)護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì) 量監(jiān)測，護(hù)理立法等方面知識， 鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識， 掌握所在科室的專業(yè) 理論知識，掌握護(hù)理程序的理論知識， 復(fù)習(xí)衛(wèi)生部 國家考試中心規(guī)定的護(hù)士執(zhí)業(yè) 考試內(nèi)容。（ 2）專業(yè)技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握?？频母黜?xiàng)操作技能，初步 掌握本?？萍?、重病人的搶救配合以及病情觀察， 初步學(xué)會臨床各種儀器的使用， 了解整體化護(hù)理的過程，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫。2、教育形式（ 1）新護(hù)士上崗前培訓(xùn)，以集中培訓(xùn)為主，時間為 2 周，臨床實(shí)踐和授課學(xué)時各 半。（ 2 ）由各科室安排帶教老師進(jìn)行一對一培訓(xùn)。（ 3 ）舉辦各類講座和自學(xué)

5、相結(jié)合。第二階段 畢業(yè)后 25 年的護(hù)士1、教育內(nèi)容（ 1 ）專業(yè)知識： 掌握所在科室的專業(yè)理論知識， 掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識， 了解本?？频陌l(fā)展?fàn)顩r， 完成衛(wèi)生人員初級晉升教材 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識及全部專業(yè) 理論知識的復(fù)習(xí)，鼓勵參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。（ 2 ）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握本、?？频母黜?xiàng)操作技能， 掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運(yùn)用 護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理， 熟練掌握各種護(hù)理文件書寫， 了解臨床教學(xué)工作， 參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作。2、教育形式（ 1）相對固定科室，一般每 1 年輪轉(zhuǎn) 1 次。（ 2 ）由各護(hù)

6、士長、帶教老師作具體指導(dǎo)。（ 3）參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。三、護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)1、具有綜合護(hù)理能力和熟練的?？谱o(hù)理技能（如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇等）。2、具有較扎實(shí)的 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 理論和?？谱o(hù)理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。3、熟悉危重患者的觀察方法， 掌握急救技能， 掌握配合?？茡尵鹊闹R和技能。4、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。5、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每年完成10學(xué)分。7、繼續(xù)提高學(xué)歷層次和外語水平的學(xué)習(xí)。（二）培訓(xùn)方法1 、參與臨床護(hù)理工作2、參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作

7、。3、 參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。（二）考核方法1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年次，操作考試1次，成績達(dá)標(biāo)2、 參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成10學(xué)分3、護(hù)士長每月考核一次（專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度、帶教能力等方面）。4、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。5、通過主管護(hù)師晉升考試，達(dá)到主管護(hù)師任職資格。四、主管護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)1 、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能 在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。2、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。3、具有一定的帶教臨床實(shí)

8、習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理 人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。6、學(xué)習(xí)一門外語，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。（二）培養(yǎng)方法、1 、參與臨床護(hù)理工作2、承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作，如承擔(dān)護(hù)士長、教學(xué)干事等工作。3、參與臨床護(hù)理帶教工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。4、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作。5、參加院內(nèi)、外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動。（三）考核方法1、 完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年次，成績達(dá)標(biāo)。2、 參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成25學(xué)分3、承擔(dān)

9、院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年 3 學(xué)時臨床教學(xué)工作如小講課、示教等 4、每年完成 12 篇護(hù)理論文并爭取發(fā)表或參與科研課題工作。5、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作。6、完成大專或?qū)Ｉ镜膶W(xué)歷教育。7、具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外護(hù)理新進(jìn)展。五、護(hù)士長培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)、1、具有全面的?？评碚撝R，能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的 專業(yè)技術(shù)問題。2、掌握本專業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。3、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。4、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護(hù)理人 員的工作和學(xué)習(xí)的能力。5、學(xué)習(xí)一門外語，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。6、具備一些邊緣學(xué)科知識，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、 心理學(xué)等。7、具備一定的現(xiàn)代化護(hù)理管理能力。（二）培訓(xùn)方法1、參見相關(guān)職稱護(hù)士的培養(yǎng)方法。2、每年參加護(hù)士長崗位培訓(xùn)。3、參與臨床護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作。4、參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究工作。5、每年參加一次國家級或市級繼續(xù)教育培訓(xùn)活動三）考核方法 1、 完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年次，操作考試1次，成績達(dá)標(biāo)。2、 參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成25學(xué)分。3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年 3