【最新】八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1 人教版

1、【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件1 據(jù)說，美軍據(jù)說，美軍19101910年的一次部隊(duì)的命年的一次部隊(duì)的命令傳遞是這樣的：令傳遞是這樣的：營(yíng)長(zhǎng)對(duì)值班軍官：營(yíng)長(zhǎng)對(duì)值班軍官：明晚大約明晚大約8 8點(diǎn)種左右，哈雷彗星將可點(diǎn)種左右，哈雷彗星將可能在這個(gè)地區(qū)看到，這種彗星每隔能在這個(gè)地區(qū)看到，這種彗星每隔7676年才能看見一次。年才能看見一次。命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場(chǎng)上集合，我將向他們解釋命令所有士兵著野戰(zhàn)服在操場(chǎng)上集合，我將向他們解釋這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話，就在禮堂集合，我將這一罕見的現(xiàn)象。如果下雨的話，就在禮堂集合，我將為他們放一部有關(guān)彗星的影片。為他們放

2、一部有關(guān)彗星的影片。值班軍官對(duì)連長(zhǎng)：值班軍官對(duì)連長(zhǎng)：根據(jù)營(yíng)長(zhǎng)的命令，明晚根據(jù)營(yíng)長(zhǎng)的命令，明晚8 8點(diǎn)哈雷彗星點(diǎn)哈雷彗星將在操場(chǎng)上空出現(xiàn)。如果下雨的話，就讓士兵穿著野戰(zhàn)將在操場(chǎng)上空出現(xiàn)。如果下雨的話，就讓士兵穿著野戰(zhàn)服列隊(duì)前往禮堂，這一罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。服列隊(duì)前往禮堂，這一罕見的現(xiàn)象將在那里出現(xiàn)。【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件2排長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng)：排長(zhǎng)對(duì)班長(zhǎng)：明晚明晚8 8點(diǎn)，營(yíng)長(zhǎng)將帶著哈雷彗星在禮堂中出點(diǎn)，營(yíng)長(zhǎng)將帶著哈雷彗星在禮堂中出現(xiàn)，這是每隔現(xiàn)，這是每隔7676年才有的事。如果下雨的話，營(yíng)長(zhǎng)將命令年才有的事。如果下雨的話，營(yíng)長(zhǎng)將命令彗星穿上野戰(zhàn)服到操場(chǎng)

3、上去。彗星穿上野戰(zhàn)服到操場(chǎng)上去。班長(zhǎng)對(duì)士兵：班長(zhǎng)對(duì)士兵：在明晚在明晚8 8點(diǎn)下雨的時(shí)候，著名的點(diǎn)下雨的時(shí)候，著名的7676歲哈雷彗歲哈雷彗星將軍在營(yíng)長(zhǎng)的陪同下身著野戰(zhàn)服，開著他那彗星牌汽車，星將軍在營(yíng)長(zhǎng)的陪同下身著野戰(zhàn)服，開著他那彗星牌汽車，經(jīng)過操場(chǎng)前往禮堂。經(jīng)過操場(chǎng)前往禮堂。 1、為什么會(huì)有這樣的事情發(fā)生？ 2、怎樣才能避免出現(xiàn)類似的事情？ 口耳相傳的語言不便于記憶和交流，往往口耳相傳的語言不便于記憶和交流，往往會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。文字文字連長(zhǎng)對(duì)排長(zhǎng)：連長(zhǎng)對(duì)排長(zhǎng)：根據(jù)營(yíng)長(zhǎng)的命令：明晚根據(jù)營(yíng)長(zhǎng)的命令：明晚8 8點(diǎn)非凡的哈雷點(diǎn)非凡的哈雷彗星將身穿野戰(zhàn)服在禮堂中出現(xiàn)。如果操場(chǎng)上下雨，彗星將身穿

4、野戰(zhàn)服在禮堂中出現(xiàn)。如果操場(chǎng)上下雨，營(yíng)長(zhǎng)將下達(dá)另一個(gè)命令，這種命令每隔營(yíng)長(zhǎng)將下達(dá)另一個(gè)命令，這種命令每隔7676年才會(huì)出現(xiàn)年才會(huì)出現(xiàn)一次。一次?！咀钚隆恐袑W(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件3閱讀上面兩幅圖以及課本圖222，2-23思考問題：1、兩圖各自表達(dá)信息、兩圖各自表達(dá)信息(即我們?cè)鯓又榔渌次覀冊(cè)鯓又榔渌磉_(dá)的意思表達(dá)的意思)的依據(jù)是什么？的依據(jù)是什么？刻畫符號(hào)。形象圖畫刻畫符號(hào)。形象圖畫2、人們?cè)谟盟磉_(dá)信息時(shí)可能會(huì)遇到什么、人們?cè)谟盟磉_(dá)信息時(shí)可能會(huì)遇到什么困難？困難？ 離開記憶者無法解其意，還不能與語言結(jié)合，在離開記憶者無法解其意，還不能與語言結(jié)合，在

5、特定條件下表達(dá)交流思想。特定條件下表達(dá)交流思想?！咀钚隆恐袑W(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件4前前3000年埃及創(chuàng)年埃及創(chuàng)造的象形文字造的象形文字 象形文字象形文字埃及象形文字埃及象形文字-腓尼基文字腓尼基文字-拉丁文字（拉丁文字（之祖之祖）【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件5埃及象形文字埃及象形文字你你 認(rèn)認(rèn) 識(shí)識(shí) 它它 嗎嗎 ？哭哭走走日日【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件6兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了兩河流域的蘇美爾人發(fā)明了楔形文字楔形文字【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件

6、 人教版 課件7西亞楔形文字西亞楔形文字足足魚魚山山你認(rèn)識(shí)它們嗎？你認(rèn)識(shí)它們嗎？【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件8你認(rèn)識(shí)十二生肖嗎你認(rèn)識(shí)十二生肖嗎? ?豬豬猴猴羊羊兔兔蛇蛇牛牛馬馬龍龍雞雞虎虎狗狗鼠鼠【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件9 東邊日出西邊東邊日出西邊雨雨一鳥不鳴山更幽一鳥不鳴山更幽白下門東春已老白下門東春已老近來風(fēng)雨又維舟近來風(fēng)雨又維舟【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件10漢 字 的 演 變 過 程牛牛甲骨文 金文金文 大篆大篆 小篆小篆隸書隸書楷書楷書【最新】中學(xué)八年級(jí)歷

7、史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件11請(qǐng)說說下面三幅圖分別是請(qǐng)說說下面三幅圖分別是哪一個(gè)區(qū)域哪一個(gè)區(qū)域的古人在書的古人在書寫文字？用的是什么寫文字？用的是什么材料材料，寫的是什么，寫的是什么文字文字？古中國(guó)古中國(guó) 龜甲龜甲 甲骨文甲骨文古埃及古埃及 紙草紙草 象形文字象形文字古西亞古西亞 泥版泥版鍥形文字鍥形文字【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件12最古老的文字最古老的文字兔兔 蛇蛇 牛牛中國(guó)甲骨文中國(guó)甲骨文埃及象形文字埃及象形文字西亞楔形文字西亞楔形文字【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件13古老文古老文字

8、字各自特點(diǎn)各自特點(diǎn)共同點(diǎn)共同點(diǎn)形成形成時(shí)間時(shí)間發(fā)明發(fā)明者者構(gòu)造構(gòu)造特點(diǎn)特點(diǎn)書寫材料書寫材料象形文象形文字字楔形文楔形文字字甲骨文甲骨文前前3 3000000年左右年左右古埃古埃及人及人畫成畫成其物其物蘆管削尖為筆寫蘆管削尖為筆寫在在“紙草紙草”上上公元前公元前32003200年年左右左右蘇美蘇美爾人爾人筆畫像筆畫像楔子楔子削尖的蘆葦稈、骨削尖的蘆葦稈、骨棒作筆，在泥版上棒作筆，在泥版上寫字寫字公元前公元前16001600年年左右左右中國(guó)商中國(guó)商朝人朝人刻成刻成其物其物刻在龜甲刻在龜甲. .獸骨上獸骨上都從圖畫都從圖畫文字發(fā)展文字發(fā)展而來，而來，都有讀音都有讀音. .都是不同都是不同區(qū)域進(jìn)入?yún)^(qū)域進(jìn)入文明的標(biāo)文明的標(biāo)志志【最新】中學(xué)八年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第三課 告別野蠻1課件 人教版 課件14二、文字產(chǎn)生的過程：二、文字產(chǎn)生的過程： 象形文字象形文字圖畫文字圖畫文字刻畫符號(hào)刻畫符號(hào)一、文字產(chǎn)生的背景：一、文字產(chǎn)生的背景： 記憶和交流的需要記憶和交流的需要三、世界上獨(dú)立形成的三種古老文字：三、世界上獨(dú)立形成的三種古老文字：象形文字象形文字、楔形文字、楔形文字、甲骨文甲骨文四、文字的作用四、文字的作用無讀音無讀音有讀音有讀音（真正的文字