2024年青海省中考化學(xué)第一次模擬檢測(cè)試卷

中考模擬考試化學(xué)試卷(一)相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Mg-24S-32Fe-56Cu-64一、選擇題(1-8題每題1分，9-14每題2分，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.在我們?nèi)粘Ｉ钪猩婕暗皆S多變化，下列變化中不包含化學(xué)變化的是A.用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成B.在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味C.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨D.使用煤氣作燃料燒飯做菜2.下列物質(zhì)的俗名化學(xué)式類別用途完全對(duì)應(yīng)的是A.純堿Na2CO3堿制玻璃 B.生石灰CaO氧化物補(bǔ)鈣劑C.食鹽NaCl鹽除鐵銹 D.火堿NaOH堿制造洗滌劑3.下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是A.①③是不同種元素 B.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D.①④表示的是離子4.從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時(shí)節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動(dòng)著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大A.A B.B C.C D.D5.下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法不正確的是A.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO，CO2，SO2等B.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釩.凈化水的常用方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等D.人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)水資源6.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí)，導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有（）A.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)B.用來(lái)配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)C.用托盤(pán)天平稱取蔗糖時(shí)，將蔗糖放在右盤(pán)，且稱量時(shí)使用了游碼D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液7.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.參加反應(yīng)的X，Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4B.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)C.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變8.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.制備和檢驗(yàn)氫氣 B.傾倒試劑C.蒸發(fā)食鹽水 D.測(cè)定溶液的pH9.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（）A.借助托盤(pán)天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%B.用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5C.20℃時(shí)，配制2%氫氧化鈣溶液D.將100g10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%10.下列生活中的做法或說(shuō)法合理的是A.爐具清潔劑除去油污是因?yàn)槟苋芙庥臀跙.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開(kāi)燈查找泄漏原因C.純堿、燒堿、氫氧化鈣都是堿D.水銀、冰水混合物、液氮都是純凈物11.通過(guò)觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.圖1：收集氧氣時(shí)，氧氣的驗(yàn)滿B.圖2：比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性C.圖3：驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷D.圖4：驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱12.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬13.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作均正確的是序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法АNa2CO3溶液Na2SO4溶液加入過(guò)量的Ba（NO3）2溶液，過(guò)濾BH2HCl通過(guò)足量的NaOH溶液、干燥CNaCl固體細(xì)沙加入足量的水溶解，過(guò)濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D14.能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中量變化的圖象是A.用一氧化碳還原氧化鐵B.等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)C.鎂在氧氣中燃燒D.等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解二、(本題包括5小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共18分)15.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）實(shí)驗(yàn)室將硬水軟化常用的方法為_(kāi)_____。（2）小明發(fā)現(xiàn)花卉出現(xiàn)葉子發(fā)黃現(xiàn)象，需施用的化肥是______肥。（3）為了防止青少年患佝僂病，需要補(bǔ)充富含______元素的食品。（4）使用乙醇汽油可以適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。16.化學(xué)材料是目前研究的熱點(diǎn)。硫是對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)十分有益的元素，在植物新陳代謝中具有多種作用。用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）硫元素的氧化物屬于空氣主要污染物的是______。（2）3個(gè)硫原子：______。（3）硫化氫中硫元素、氫元素的化合價(jià)為-2和+1，化學(xué)式為_(kāi)_____。17.人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是______。（2）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是______。A.陶瓷碗 B.不銹鋼炊具 C.橡膠手套 D.銅質(zhì)水龍頭（3）某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅，若向其中加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定不含有的物質(zhì)是______。18.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié)，如圖所示“——”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖，回答問(wèn)題。（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：氫氧化鈣溶液呈______(填“酸性”“堿性”或“中性”)。（2）乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是______，此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有______(酸堿指示劑除外)。19.如圖是甲乙丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)溶解度曲線可知：（1）t2℃時(shí)，20g丙溶解于50g水中能形成______g溶液。（2）分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_(kāi)_____。（3）若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取______的方法。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共8分)20.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）儀器x的名稱是______。（2）若用裝置B收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)_____端(選填“a”或“b”)。（3）對(duì)比裝置C和D，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是______。21.為研究中和反應(yīng)是否一定需要滴加指示劑，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：【探究實(shí)驗(yàn)1】取適量氫氧化鈉溶液放入燒杯中，向其中滴入足量的硫酸銅溶液，得到藍(lán)色沉淀。（1）小紅取適量藍(lán)色沉淀放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沉淀逐漸消失，溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。小明在操作過(guò)程中，將過(guò)氧化氫溶液當(dāng)作稀鹽酸加入藍(lán)色沉淀中，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀變?yōu)辄S褐色又變?yōu)楹谏?，變?yōu)楹谏耐瑫r(shí)有氣泡產(chǎn)生，并且產(chǎn)生氣泡的速率越來(lái)越快。就該現(xiàn)象小組同學(xué)查閱了資料。【查閱資料】(1)過(guò)氧化銅(CuO2)為黃褐色固體；(2)過(guò)氧化氫能和氫氧化銅反應(yīng)生成過(guò)氧化銅和水。【作出猜想1】（2）小組同學(xué)猜測(cè)產(chǎn)生的氣體可能為氧氣，收集氣體后，用_______進(jìn)行檢驗(yàn)，證明猜想正確?！咎骄繉?shí)驗(yàn)2】【提出問(wèn)題】為什么產(chǎn)生氣泡的速率越來(lái)越快？【作出猜想2】（3）猜想1：氫氧化銅作為催化劑加快了過(guò)氧化氫的分解；猜想2：過(guò)氧化銅作為催化劑加快了過(guò)氧化氫的分解。你猜想：_______。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（4）小明同學(xué)提