三年級數學下冊 小數加減法北京_第1頁
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文檔簡介

1、小數加、減法教學目標：1. 通過解決生活中的實際問題，使學生認識到小數加減法在生活中非常常見，激發(fā)學生學習數學，應用數學的興趣。2. 通過解決生活中的實際問題，使學生掌握小數加減法的計算方法，并能正確進行計算。3. 能根據加減法的關系求加減法中的未知項。教學重點：進一步鞏固小數計算的方法。教學難點：會求加減法中的未知項。主要教法：練習指導法。教具：實物投影。學法指導：練習法。板書設計：小數加減法9 . 2 2 . 5 6 . 5 + 1 . 72 . 7 4 . 2教學過程：一、口算0.4+0.5 0.9-0.3 0.6+0.40.7+0.7 1.4-0.4 5 +0.44.8-0.8 7.5

2、-2.5 3.3+5.6二、講練結合1. 看線段圖列式計算：90 50 14090+50 =（ ）14090=（ ）14050=（ ）問：你是怎樣想的？加減法有什么關系？怎樣求一個加數？2. 例題：出示圖片（1）問：你能說說小孩身高、大人身高和板凳高度之間的關系嗎？圖片（2）問：如果我們知道了板凳的高度和大人的身高，你能求出小孩的身高嗎？匯報： 1.70.4=1.3（m）問：你是怎樣想的？試一試：2.4+（ ）=8.3 4.8+（ ）=9.7（ ）-6.5=4 2.5-（ ）=0.8集體訂正。三、鞏固練習1. 找出下面各題的錯誤所在。 9 . 2 2 . 56 . 5 + 1 . 7 3 .

3、7 4 22. 出示北京市中部、東北、西北、西南、東南某天最高氣溫的數值預報圖。我們所在的區(qū)縣在哪個位置？算出與最高與最低溫度相差的度數。3. 出示娃娃：26元 鬧鐘：45.3元 鉛筆：0.5元 鉛筆盒：6.8元 照相機：265.8元 火腿腸：0.9元 巧克力：8.4元1)學生隨意選兩樣商品，求這兩樣商品的差價，練習小數的減法。2) 學生隨意選兩樣商品，求這兩樣商品的總價，練習小數的加法。3)小民拿了一張10元的錢去買一只鉛筆盒售價8.4元，收銀員應找給他多少錢呢？4. 一張桌子89.9元，一把椅子36.1元，買一套桌椅共需幾元錢？買3套呢？ 5. 每500克大排8.5元，比豬肉貴1.8元，媽各買了500克大排和豬肉共花多少元？四、課后小結通過今天的學習你有哪些想法？學生獨立完成 至少選擇3道題看圖填空交流指名學生列式

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