七年級上冊歷史復(fù)習提綱老師

1、七年級上冊歷史復(fù)習提綱 第一單元：中華文明的起源發(fā)展順序：群居-氏族-部落1.我國境內(nèi)已知最早的人類是 元謀人 ，生活在 云南省 省元謀縣，距今 170 萬年2.群居遠古人類北京人元謀人生活年代70-20萬年1.8萬年生活地域北京房山周口店龍骨山外貌特征保留猿人的特征和現(xiàn)代人差別不大生產(chǎn)生活工具打制工具會磨制和鉆孔技術(shù)（骨針，愛美縫衣服）取火天然火人工火生活方式群居方式3. 氏族 氏族聚落時間所在地所在流域農(nóng)作物家畜房屋建筑陶器工具河姆渡距今7000浙江余姚長江水稻豬狗水牛干欄式木樓黑陶磨制石器，骨耜半坡距今600陜西西安黃河粟（su）豬狗半地穴式彩陶磨制石器，石斧4.部落人物炎帝黃帝別稱神農(nóng)

2、氏軒轅氏年代，位置4000多年貢獻農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥（神農(nóng)嘗百草）衣裳，宮室，車船，文字，立法，算數(shù)，音樂等合作逐鹿之戰(zhàn) 戰(zhàn) 蚩尤對抗阪泉一戰(zhàn)阪泉一戰(zhàn)后，炎帝臣服于黃帝，走向聯(lián)合，形成華夏族主體，他們被封為中華民族的人文始祖黃帝的妻子 嫘祖 ，發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)堯舜禹繼承部落首領(lǐng)的方式是： 禪讓制 ，即以 推舉 的方式產(chǎn)生部落聯(lián)盟傳說中三過家門而不入治水英雄是: 禹 第二單元：國家的產(chǎn)生與社會變革注意：在夏朝產(chǎn)生之前，那段時期被稱為-原始社會，夏朝產(chǎn)生之后被稱為奴隸制社會（國 家），禹之后家天下代替 公天下 ，世襲制代替 禪讓制 。1.國家-夏商西周的更迭口訣：商湯滅夏，武王伐紂朝代建立時間都城開國之

3、君暴君備注夏約BC2070陽城禹桀禹傳位于啟， 世襲制 代替了禪讓制商約公元前1600年亳-殷（盤庚）湯紂是當時世界上最大的國家之一，武王伐紂于 牧野 周約公元前1046年鎬京周武王周幽王犬戎滅西周，周平王遷都 洛邑史稱東周 周朝生活：農(nóng)業(yè)上開始人工灌溉，手工業(yè)分工細開始出現(xiàn)原始瓷器，建筑上開始使用瓦。 滅亡原因：君主殘暴昏庸，不施仁政2.西周的分封制（初期71國），等級制目的：周王為了鞏固對周邊的統(tǒng)治作用：起著拱衛(wèi)周王室的作用；加強周王室同各諸侯國經(jīng)濟文化聯(lián)系；密切了同周邊各少數(shù)民族 的關(guān)系，推動邊遠地區(qū)發(fā)展。 貴族統(tǒng)治階級天子諸 侯內(nèi)容： 卿 大 夫 授民授疆土 士 周王 諸侯被統(tǒng)治階級

4、平 民 服從周王，治理諸侯國，保衛(wèi)周王 奴 隸 定期朝覲，納貢，服役 圖一：分封制 圖二：等級制西周的等級制將人分為貴族，平民，奴隸三等，依據(jù)是以 血緣親疏 區(qū)分尊卑等級。貴族擁有特權(quán)；平民隸屬貴族，集體勞動從事農(nóng)業(yè)和手工業(yè)；奴隸無人身自由，常被殉葬，賞賜，買賣?？偨Y(jié)：西周制度，王位繼承上采取 世襲制 ，統(tǒng)治者與諸侯相處上采取 分封制 ，人與人的差 別源于 等級制 。3.商朝的甲骨文與青銅器甲骨文：被刻于 龜甲或獸骨 上，記錄反映了 商王 的活動和 商朝 的政治經(jīng)濟情況， 是一個比較 成熟 的文字。對研究商朝的歷史有重要價值，我國有文字可考的歷史從 商朝 開始，今天的漢字與 甲骨文 有淵源關(guān)系

5、。青銅器：商朝的青銅器技藝高超，是的合金。代表作品有湖北寧鄉(xiāng)四羊方尊，殷墟出土的 司母戊 鼎 四川廣漢三星堆出土的 青銅立人像 ，青銅器主要被用于 祭祀 ，世界上所發(fā)現(xiàn) 的最大青銅器是 司母戊鼎 。 青銅器上刻得文字被稱為銘文或 金 。4.春秋五霸(BC770-BC476)與戰(zhàn)國七雄(BC475-BC221) 春秋戰(zhàn)國時期即歷史上的 東周 。春秋五霸： 齊桓公 ，宋襄公， 晉文公 ，秦穆公， 楚莊王 。A. 春秋時期第一個稱霸中原的是 齊桓公 ，他任 管仲 為相，大力改革，稱霸中原，提出了 尊王 攘夷 口號, 葵丘會盟 確定了他的霸主地位。B.春秋時期第二個稱霸中原的是 晉文公 ，城濮之戰(zhàn)中

6、退避三舍 ，報答楚國恩情；春秋末期晉 國分為 韓，趙，魏 三國，史稱 三家分晉 。C.春秋時期第三個稱霸中原的是 楚莊王 ，在 邲 打敗晉國，向周王室問九鼎大小輕重，大 有取代周天子之意稱為 問鼎中原 。D.跟越王勾踐吳王夫差有關(guān)的成語是 臥薪嘗膽 。戰(zhàn)國七雄：齊， 楚 ， 燕 ， 韓 ， 趙 ， 魏 ，秦。A. 合縱連橫：六國為抗擊秦國南北聯(lián)合稱為 合縱 ；秦國利用六國的矛盾，遠交近攻稱為 連橫 。B.著名的縱橫家秦國的 張儀 ，魏國的公孫衍。各國為了自己的利益 朝秦暮楚 。5.鐵器牛耕引發(fā)的社會變革1. 西周時期，使用木制，石制工具， 集體耕作 ，即書中書寫的“千耦其耘”。2. 春秋時期，

7、 牛耕 和 鐵器 工具開始廣泛應(yīng)用，戰(zhàn)國時期 兩牛牽引的犁 開始用于耕作，出現(xiàn)“公作則遲”，“分地則速”。3. 意義：鐵器牛耕的應(yīng)用大大提高了 生產(chǎn)效率 ，使 個體生產(chǎn) 生產(chǎn)成為可能，個體小農(nóng)成為社會基本生產(chǎn)單位， 新興地主階級 開始登上歷史舞臺。6.春秋戰(zhàn)國的改革風潮1. 目的：富國強兵 根本原因：生產(chǎn)力的發(fā)展（鐵器和牛耕）2. 秦國（秦孝公時期）商鞅變法（BC356）內(nèi)容：編制戶籍加強刑法；獎勵 生產(chǎn) ；獎勵 軍工 ；承認 土地 私有；推行縣制；統(tǒng)一度量衡作用：使秦國不斷強大，為以后 兼并六國 打下堅實的基礎(chǔ)。7.思想的活躍與百家爭鳴孔子： 春秋 末年魯國人， 儒家 學派創(chuàng)始人；主要思想包

8、括 仁 ， 禮 兩部分；政治上提倡 為政以德 ，以德教人，以禮治國；教育上主張因材施教 ， 有教無類（創(chuàng)辦私學）；其弟子 將其言論整理成 論語 。百家爭鳴：春秋戰(zhàn)國時期， 生產(chǎn)力 的飛速發(fā)展，商業(yè)繁榮，傳統(tǒng)社會秩序受到?jīng)_擊，思想上出 現(xiàn) 百家爭鳴 局面，不同學派被稱為 諸子百家 。學派代表人物代表作主要思想治國主張墨家墨子墨子“兼愛”，“非攻”無儒家孟子孟子“民貴君輕”，“施仁政于民”富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈教化百姓， 以禮治國道家莊子莊子道法自然刑法法家韓非子韓非子實行法治無為而治8.先民的智慧與創(chuàng)造都江堰： 戰(zhàn)國 時期， 秦 國蜀郡太守 李冰 父子，在 岷江 流域主持修建的大型工程。