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文檔簡介
1、i自我介紹范例教案設(shè)計教學(xué)目的:1 1、 提高學(xué)生寫作興趣,讓學(xué)生在快樂中寫作。2 2、 教給學(xué)生寫人的基本方法。3 3、 嘗試評價自己和別人的。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入老師首先給大家講一個女孩兒的事。有個女孩兒十五歲那年, 她考上了師范學(xué)校。第一天來到新學(xué)校,人生地不熟,班上的同學(xué)也 因為互不認(rèn)識所以不太打招呼。唉,一向活潑開朗的她別提多孤獨寂 寞了,她連廁所都不知道在哪兒呢。她心里想,這樣下去可不行,大 膽的她想到了一個好主意。在課間休息的時候,她站到講臺上,大聲 說道:同學(xué)們,請安靜一下,我作個自我介紹。于是她用了兩分鐘時 間介紹自己。這個可神了,到了第二節(jié)下課,就有幾位同學(xué)主動找她 聊天兒了
2、,到了第二天呢,已經(jīng)有幾位同學(xué)成了她的好朋友了。同學(xué) 們見面就和她打招呼,還和她一起就買書啦,打水啦,等等。聽了這件事,你有什么想說的,或者有什么想問老師嗎?(1 1 )、自我介紹有什么作用?(2(2 )、在什么情況下需要自我介紹?2二、學(xué)習(xí)抓住自己的特點來描寫的寫作方法。1 1、第一關(guān):想一想想一想剛才那位女孩會從哪幾個方面介紹自己?2 2、第二關(guān):猜一猜2.12.1、能準(zhǔn)確猜出其中一位老師是誰。2.22.2、 能有兩位以上同學(xué)口頭描述班上某一位同學(xué)的特點, 其他同學(xué)能猜中是誰,方可過關(guān)?!坝指哂执蟮哪莻€, 你的書掉了! ”這是一位好心的陌生人在后 面叫我。唉,因為喜歡吃零食,我又長胖了不少
3、,所以喜歡穿黑色的 衣服,這樣顯瘦。我總覺得自己本應(yīng)該是個男孩子的,你看:高高的 個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛,爽朗的我高興時還喜歡哈哈大笑幾 聲。可別誤會哦,我可是個很受學(xué)生歡迎的女老師。我有著鵝蛋形的臉,一頭亮麗的長頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙 閃亮的眼睛,長著高高的鼻梁,顯得自信而干練,還有一張會說話的 嘴巴,特別會講故事。別人說一看就是當(dāng)老師的料。我喜歡穿顏色鮮 艷的衣服,再配上一雙漂亮的皮鞋,嘿,挺漂亮的。1 1、怎樣才能把自己的愛好和性格寫具體呢 ?2 2、 說說下面幾位同學(xué)是怎樣描寫自己的性格、 愛好的?你覺得這樣寫好不好?我叫李臘梅,因愛管閑事,才當(dāng)上了值日生。你別看我“官” 小、
4、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,我非要弄水落石出并讓 他認(rèn)錯3不可。有一次,我們班的班長不小心扔了一個桔子皮在操場上, 他想偷偷溜走,讓我給撞見了,我一把抓住他,一定要他撿起來,并 毫不留情地給自己班扣了一分呢!因此,同學(xué)們把我的名字偷偷改為“辣”梅。 在某個書店的一個角落中,你會遇見一位女孩正在那兒 捧著書津津有味地看著,一會兒滿面笑容,好像聽到了勝利者的歡呼 聲;一會兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索。她,就是我, 書店的小常客。4 4、第四關(guān):學(xué)一學(xué)你能學(xué)學(xué)老師們用幾句話介紹一下自己的某一個方面嗎 ?5 5、第五關(guān):說一說1 1、一篇自我介紹既要寫外貌又要寫性格、愛好優(yōu)點、缺點等,那得寫多長呀?2 2、你打算從哪幾個方面來介紹自己?看誰能成來今天的寫作之星?請你寫一篇自我介紹,要求如下:1 1、你可以
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