議論文的結(jié)構(gòu)

1、議論文的結(jié)構(gòu)老我們班主任的日志里有一、 論文是討論某種問題或研究某種問題的學(xué)術(shù)性文章。 在信息社會中，論文又是通過報刊、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳遞的。二、文本結(jié)構(gòu)： 這里所說的文本結(jié)構(gòu)是指下面兩層意義，一層是指論文的文本格式，另一層是指論文的邏輯結(jié)構(gòu)。1文本格式：按標(biāo)準(zhǔn)的論文格式，一篇論文應(yīng)分前置文題、正文、注釋和參考文獻(xiàn)三大部分。(1) 前置文題：它包括四個要素：標(biāo)題、作者、摘要、關(guān)鍵詞。標(biāo)題：也叫題目，是文章的眼睛，顯示論文的核心。論文標(biāo)題的要求是準(zhǔn)確、簡明。常見的標(biāo)題寫法主要有三種：直接標(biāo)明主題，提出自己的觀點(diǎn)；表明論文論及的內(nèi)容、范圍等；正題、副題互作者：除某些特殊情況外，發(fā)表論文時，作者應(yīng)

2、在論文上署名。吾名可以是個人作者、合作作者或團(tuán)體作者。合作作者按成員所毛咋用依次列出。論文上允許作者以化名署名， 但作者必須把真主通知出版單位。 新的標(biāo)準(zhǔn)化文本署名要求下注作者單位或聯(lián)系筆址。摘要：也叫內(nèi)容提要，是全文內(nèi)容的高度概括，主要為了方便震者用較少的時間獲取所需信息，并以此確定是否有必要通讀全弋：此外，它還有助于讀者做文摘資料卡。摘要一般應(yīng)該說明研究的目的、實驗方法、技術(shù)成果和最終結(jié)論，而其重點(diǎn)是成果和結(jié)論。摘要的語言應(yīng)簡潔準(zhǔn)確，文字可多可少，但無論如何，不得少于 100 字，多的不得多于500 字，一般中文咱要以200300字為宜。摘要應(yīng)是報道性的，而不是論述性的，三盡量避免出現(xiàn)公式

3、、圖表和非規(guī)范化符號。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是用來表達(dá)論文主題的詞匯，一般是出現(xiàn)頻率較多、能點(diǎn)出論文關(guān)鍵且在全文中不可缺少的詞匯。 關(guān)鍵詞不宜過多， 一般不超過五個，按語言邏輯依次排列。(2) 正文：正文是論文的主體，一篇好的論文應(yīng)該首先給人以：青晰的綱目。例本篇論文指導(dǎo)中的編號形式。論文寫作時，可據(jù)七章節(jié)編號，列出提綱。一篇論文的字?jǐn)?shù)是根據(jù)論述內(nèi)容需要而定的， 可長可短。 但在現(xiàn)代信息社會中，人們出于時間的考慮，通常不主張論文過長，一般專題性研究論文宇數(shù)宜在3000 5000 宇， 實驗報告、 調(diào)查報告字?jǐn)?shù)宜在3000字以內(nèi)，所以編好論文的章節(jié)綱目顯得非常重要。(3) 注釋及參考文獻(xiàn)注釋又叫注解，

4、它是對論文中的有關(guān)內(nèi)容所作的一種文字說明。 按照資料的來源分，注釋可分為本文注和引文注。本文注 ( 含圖注和表注 ) 是作者對本文中有關(guān)內(nèi)容所作的注釋。 引文注是作者對引用他人作品中的有關(guān)內(nèi)容所作的注釋。參考文獻(xiàn)是作者在論文中所參考的有關(guān)文獻(xiàn)資料。 為了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，有必要注明文獻(xiàn)出處。 論文所參考的文獻(xiàn)可以是文獻(xiàn)中具體的某個內(nèi)容， 也可以是文獻(xiàn)中的部分或全部思想。 注錄時可根據(jù)具體情況進(jìn)行詳注， 或列出參考文獻(xiàn)的目錄。 其格式如下： 期刊文章： 作者， 刊名，年，卷 （期） ，起 （止）頁碼。專著：作者，書名，出版地，出版者，出版年 （ 或加起止頁碼） 。 注釋和參考文獻(xiàn)一般置于論文末尾，

5、所注編號應(yīng)與文內(nèi)編號一致。2邏輯結(jié)構(gòu)文本的邏輯結(jié)構(gòu)是指論文在闡明所持觀點(diǎn)、 所研究的結(jié)果等時而采用的論述結(jié)構(gòu)，目的是有條有理地說清問題。一般來說，論文論述過程分為引言 （ 導(dǎo)言 ） 、 論證和結(jié)論三個部分，但不同性質(zhì)的論文，其邏輯結(jié)構(gòu)又有不同。（1） 研究性論文結(jié)構(gòu)研究性論文一般指闡明觀點(diǎn)，解析問題，介紹成果之類的文章。這類論文的結(jié)構(gòu)一般是：引言一論證一結(jié)論。引言： 鮮明地提出觀點(diǎn)， 提出所研究的問題的背景。 概述研究的動機(jī)、目的、意義與方法。文字要簡潔、明確、具體，使人看到引言就知道本文的價值。論證：詳細(xì)闡述問題，證明作者所提出的論點(diǎn)。這部分要主次分明，段落銜接自如，結(jié)構(gòu)上較多地采用總分并列

6、法、層次法和對比法。結(jié)論：歸納論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果。措詞要嚴(yán)謹(jǐn)，文字要簡潔。不能得出明確結(jié)論時，要說明有待進(jìn)一步探討。（2） 調(diào)研性報告結(jié)構(gòu)調(diào)研性報告一般是指對某種現(xiàn)象調(diào)研后所作的調(diào)查報告或考察報告。其作用是對收集的材料進(jìn)行整理，發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)過分析，揭示事物的本質(zhì)，探索規(guī)律，找出解決問題的途徑。基本結(jié)構(gòu)是：引言一主體一討論或建議一結(jié)論。 引言： 簡短扼要地說明調(diào)查的目的、 意義、 任務(wù)、時間、地點(diǎn)、對冬、范圍、方式等。要注意將調(diào)查的目的、調(diào)查的方法和過程等交二：青楚。主體： 這部分主要是把調(diào)查來的大量材料經(jīng)過分析整理， 歸納二苦干項目， 分別論述。 要求是數(shù)據(jù)確鑿， 事例典型， 材料可靠， 觀三

7、巧確。寫作順序有按調(diào)查順序逐點(diǎn)寫的，有按被調(diào)查事物產(chǎn)生、 t 吳和變化的過程來寫的，也有按事物對比寫的。討論或建議：依據(jù)分析，對結(jié)果作出理論上的進(jìn)一步闡述，深、地探討一些問題，提出自己的建設(shè)性建議。結(jié)論：強(qiáng)調(diào)結(jié)果。（3） 實驗性報告結(jié)構(gòu)實驗性報告一般指對某種現(xiàn)象、假說進(jìn)行實驗后，對實驗過氣，結(jié)果進(jìn)行總結(jié)的科學(xué)實驗報告?；窘Y(jié)構(gòu)是：引言一實驗方法驗結(jié)果一分析和討論一結(jié)論。引言：交代實驗的背景、目的、假說、意義和價值。實驗方法：包括實驗對象的確定，實驗的組織類型，實驗所用心，實驗的具體步驟，實驗變量的測定，無關(guān)因子的控制等。 驗結(jié)果：提出數(shù)據(jù)和典型事例。 十析和討論： 運(yùn)用有關(guān)理論討論和分析實驗結(jié)

8、果，包括：回答氣說， 對結(jié)果進(jìn)行理論分析，把結(jié)果與同類研究結(jié)果進(jìn)行比爺壬三存在的問題和有待深入研究的問題，等等。毛迫：對來自實驗的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，回答實驗提出的問題。三、文本材料一葛論文除了要有新穎、鮮明的觀點(diǎn)外，還要有真實、科學(xué)的：以證明。因此，在寫論文前，必須收集所需材料，以備參考：但有了材料不一定能寫出高質(zhì)量的文章，因為這里還涉運(yùn)習(xí)材料的技巧問題。1 材料的真實性葉科的來源大致可分兩類，一類是從文獻(xiàn)資料中檢索而來；一：乏三三通過調(diào)查、實驗采集而來。材料大致包括文字、數(shù)據(jù)、圖象、案例等。不管是哪一種材料，都應(yīng)保證其真實性。缺乏真實性，材料就無說服力，觀點(diǎn)也就不能立足。在學(xué)生進(jìn)行資料摘錄時，

9、導(dǎo)師應(yīng)提醒他們注意所摘資料的真實性。 因為文章在傳抄轉(zhuǎn)印過程中易發(fā)生誤傳， 所以摘引資料應(yīng)盡可能尋找較權(quán)威的典籍。同時，導(dǎo)師還應(yīng)做好監(jiān)督工作，避免學(xué)生瞎編材料。2材料的適配性并不是所有材料都應(yīng)在寫作時派上用場， 而應(yīng)該根據(jù)論述需要， 選擇與論述內(nèi)容相配的材料加以運(yùn)用。 在材料非常半富的情況下， 應(yīng)有詳略之分，切忌任意堆砌，造成文章拖沓。3.材判的靈活性材料原本都是死的， 但作者可以靈活運(yùn)用它， 它只有在論文中與作者的觀點(diǎn)、論證過程結(jié)合在一起，才會發(fā)揮作用。材料的使用不僅僅可以被引用，還可以被分析、說明。當(dāng)然，這一切都應(yīng)該是為論點(diǎn)服務(wù)的，只有這樣才能充分挖掘出材料的價值。四、文本語言 不同文體的文本，有不同的語言特點(diǎn)。科研論文屬學(xué)術(shù)性文體，它的語言特點(diǎn)是平實、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，一般較少使用修辭手法，也不必顯露作者強(qiáng)烈的思想感情。1。平實論文遣詞造句，不宜多加修飾，以流暢地表達(dá)意思為行文目的。在特別需要之處，可用一些比喻、設(shè)問、反問等手法，但這些手法應(yīng)該為表達(dá)文意服務(wù)。2準(zhǔn)確準(zhǔn)確是指行文細(xì)致、正