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文檔簡介
1、關(guān)于主任述職報告匯總9篇 主任述職報告 篇1 一、基本概況在要求述職的20xx20xx年間,我的經(jīng)歷比較特殊。20xx至20xx年任職于xx區(qū)xx第三幼兒園,任職崗位為保教主任,負(fù)責(zé)教育教學(xué)、師訓(xùn)條線工作。20xx年任職于xx區(qū)xxxx幼兒園,任職崗位為保教主任,負(fù)責(zé)教育教學(xué)、師訓(xùn)、科研條線工作。不同的地方,同樣的崗位歷練了四個年頭。我仍然喜歡稱自己為一名新手。年齡輕、教齡短,除了準(zhǔn)確定位自己和所在的這所年輕幼兒園、園所內(nèi)年輕的老師一同成長之外,謙虛謹(jǐn)慎也是我的態(tài)度之一。二、德能勤績廉情況德:在政治思想方面,我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,及時內(nèi)化并轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用在工作之中
2、。作為一名學(xué)生黨員,我更是嚴(yán)格要求自己,積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)前行,以黨員的操守和作為輻射周圍的教師。以表率為準(zhǔn)則,以為黨員樹立良好的口碑為己任。能:身兼幼兒園最重要的幾個條線的負(fù)責(zé)人,深感責(zé)任重大。在任職的幾年間,時刻以幼兒園的發(fā)展、教師的發(fā)展、幼兒的發(fā)展為己任。針對幼兒園的發(fā)展:1、抓課程實施,提升課程實施質(zhì)量利用課程領(lǐng)導(dǎo)小組,保證課程實施。如每月召開課程小組會議,依托課程小組引領(lǐng)課程建設(shè),解決課程實施中的具體問題。在每月月初一次的會議中具體分析課程實施的現(xiàn)狀,針對本月基礎(chǔ)課程與特色課程實施過程中的問題做具體交流。2、細(xì)化監(jiān)控,加強監(jiān)控,促進(jìn)課程實施每學(xué)期,針對全園各條線、各項目、各班級的文
3、本資料,制定了每月檢查重點,通過合理與有效地分配,將園長、分園長、保教主任、教研組長全部納入監(jiān)控執(zhí)行體系,相應(yīng)地進(jìn)行課程的監(jiān)控與文本資料的監(jiān)控,做到無一處有漏查,無一處有死角。只有勤于監(jiān)控,才能保證課程實施的規(guī)范性。3、優(yōu)化課程內(nèi)容,促進(jìn)課程實施采取多種方式,齊頭并進(jìn),促進(jìn)幼兒園課程實施。如以環(huán)境評比為抓手,優(yōu)化課程實施;以集體教學(xué)活動為考核,歷練教師課堂執(zhí)行力。針對教師的發(fā)展:1、分層培養(yǎng)突出教師培養(yǎng)針對性通過師徒結(jié)對、骨干示范等方式培訓(xùn)不同層次的家教師。2、多元培訓(xùn),促進(jìn)教師多元發(fā)展為教師安排講座多次。不同專業(yè)、不同形式的講座豐富與提升了教師的精神和專業(yè)成長。3、搭建平臺,優(yōu)化教師課堂執(zhí)行
4、力4年多來,一共承擔(dān)區(qū)級開放活動三次、片級開放活動三次,為多個青年教師搭建了平臺,促進(jìn)青年教師的快速成長。勤:在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人事務(wù)之間的關(guān)系。從不因私事耽誤過園方的任何事物??儯?0xx年度,xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。20xx年,入選xx區(qū)教育系統(tǒng)青年干部儲備人才班,并獲論壇之星。20xx年,入選區(qū)多元閱讀中心組。20xx年度,xx區(qū)第一屆優(yōu)秀幼兒教師。20xx年度,入選xx區(qū)教育系統(tǒng)掛職鍛煉班。20xx年度,xx區(qū)第二屆保育案例評選一等獎廉:能夠立足崗位,嚴(yán)于律己,奉公守法。不收受任何饋贈。三、存在問題與努力方向。作為一名年輕的保教主任
5、,我還需要走的路很長,這條路的開始是學(xué)習(xí)與思考,過程也是學(xué)習(xí)與思考。在學(xué)習(xí)與思考的過程中我不斷在反思我自己的不足。由于業(yè)務(wù)熟悉需要過程,很多事情都沒能想在前面,而是按照任務(wù)來做。缺乏自己的創(chuàng)新與實踐。又如,由于精力分配的原因,對待老師的監(jiān)控與指導(dǎo)的力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從管理的角度,出身教師,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)條線,針對教師業(yè)務(wù)專業(yè)能力思考較多,應(yīng)用較多,但就管理的智慧而言,經(jīng)驗不足。完全是遇事談事,沒有系統(tǒng)的思考。除此之外,在社會變革的過程中,當(dāng)越來越多物質(zhì)沖擊也沖擊到事業(yè)崗位的過程中,教師的管理出現(xiàn)了較大的難度。除卻制度保障,僅憑目前的績效等涉及金錢的懲罰措施等難以管理教師。(一味的講奉獻(xiàn)已經(jīng)不太適合現(xiàn)在
6、的年輕教師,而好的園所文化不僅僅是使教師把工作當(dāng)成工作來做,更多的是作為一份事業(yè)來成就自己)因此,管理者的人格魅力此時就更為關(guān)鍵,如何觀察并學(xué)習(xí)管理者的管理情懷(包含教育視野和情操)。文至最后,作為一名普通的教師,我時刻銘記自己走出校門時的那句誓言:“平凡的崗位,我愿盡我所能,奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè),創(chuàng)造教育中愛的永恒!”作為一名中層管理者,我深刻明白,個人的成功與個人的努力緊密相結(jié)合,但是管理者的成功則是和他人的進(jìn)步分不開,我愿盡心盡力幫助,愿每一位教師都獲得成功! 主任述職報告 篇2 半年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的幫助配合下,工作取得一定的成績,也存在不少問題?,F(xiàn)將半年來的工作向教代會作述
7、職報告:一、學(xué)校食堂管理本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求,開學(xué)制定了后勤年度工作計劃,學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強食品衛(wèi)生安全工作,堅持糧、油等大宗物質(zhì)的采購必須符合國家QS認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅持索證索票,建立了物質(zhì)采購臺帳。認(rèn)真做好食品留樣工作,保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生,從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽,積極支持,配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督,并積極進(jìn)行整改,保證師生就餐安全。本學(xué)期召開食堂工作人員及學(xué)生生活委員會議,了解學(xué)生對學(xué)生食堂的意見和建議,不斷改進(jìn)各項工作,盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生
8、。根據(jù)教育局文件要求,按照文件精神,制定了開陽縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案、學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單等相關(guān)資料。二、學(xué)生宿舍管理學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場所,也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、實現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問題,才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此,學(xué)生宿舍的管理與服務(wù),直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序,是培養(yǎng)和造就社會主義建設(shè)人才不可或缺的工作??梢赃@樣說,學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對目前宿舍管理的情況,整體上來說男生宿舍比女生宿舍管理難度大,就本學(xué)期來說男生
9、宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距,從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距,根據(jù)學(xué)校行政會議的研究,在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理,結(jié)果男生宿舍的管理還是沒有任何改變,這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因,作為學(xué)校后勤管理的困惑,也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅整治的地方。學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè),而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因為宿舍是學(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起,必須重視和加強宿舍的管理。同時宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化,只有加強宿舍文化的建設(shè),構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。三、學(xué)校財務(wù)管理學(xué)校財務(wù)管理,堅
10、持校長一支筆簽字的原則,做好學(xué)校財務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作,隨著財政體制改革的逐步深入,從20xx年學(xué)校財務(wù)將實行“校財局管”,實行部門預(yù)算、會計集中核算、財政專戶管理、國庫支付和單位開票、銀行收費、財政管錢的辦法,學(xué)校財務(wù)管理由原來的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報賬員到會計核算中心報賬,財務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財政廳、貴陽市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班,提高了自己的認(rèn)識,為今后更好為學(xué)校財務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅實的基礎(chǔ)。四、校產(chǎn)管理實行班級財產(chǎn)量化管理,效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞,達(dá)到近年來最低,這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果,特別是班主任教師
11、的辛苦和努力獲得的成績,但也有部分班主任對班級財產(chǎn)的管理認(rèn)識不到位,造成班級財產(chǎn)的損壞和丟失。五、學(xué)校治安室的管理學(xué)校歷來重視治安管理工作,健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組,把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實,對學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,同時,多次利用教師大會傳達(dá)貫徹上級治安管理工作的有關(guān)會議和通知的精神,特別是對學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強調(diào),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時,我們還按照教育局的要求,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用,又發(fā)揮了治安室職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初,學(xué)校為加
12、強學(xué)校治安管理工作的力度,聘請學(xué)校老支書、老領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校治安室工作,學(xué)校對三位治安管理人員的分工明確,可以明確地看出誰更認(rèn)真負(fù)責(zé),誰工作需要堅強自生工作中需要改進(jìn)??傊?,學(xué)校治安工作一刻也不能松懈,需要我們共同的努力來保校園平安。六、學(xué)校水電管理學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事,為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開陽縣供排水公司的礦泉水,使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來水管理上,存在一定的問題,學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位,造成師生用水困難。同時,需要加強宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。七、圖書室、醫(yī)務(wù)室的管理工作在學(xué)校圖書管理員的辛苦努力下,學(xué)校圖書室能正常
13、為師生開放,軟件資料能通過各種檢查,但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室,特別是教師借書需要加強收回清理工作。醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù),但偶爾會出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗,學(xué)生看病找不到人的情況,希望醫(yī)務(wù)人員克服困難,更好為學(xué)生服務(wù)。雖然后勤工作取得了點滴成績,這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助是分不開的,沒有這些大家的支持幫助,就沒有現(xiàn)在的成績。當(dāng)然、學(xué)校后勤管理工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還相差甚遠(yuǎn),同時也存在不少的問題,今后將加大力度,腳踏實地把后勤工作再上一個新臺階,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。按照學(xué)校要求,克服重重困難,按時完成各項工作任務(wù),保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作中的各項后勤保障工作。
14、 主任述職報告 篇3 這個學(xué)年我擔(dān)任的是初二年級三個班的語文教學(xué)工作和一班的班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。一個學(xué)年,較為忙碌,但很充實,獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。一教學(xué)方面:備課情況教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,校長經(jīng)常對我們說:備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機(jī)。我明白了備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。最初接觸教學(xué)的時候,由于經(jīng)驗不夠,也由于工作量比較
15、重,我忽視了學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,認(rèn)為只要把教材鉆透了,想方設(shè)法令課文上地生動,學(xué)生就易接受。然而學(xué)生卻不買帳,課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學(xué)生的主體地位的重要性,因而也留意起學(xué)生的特點。在備課的時候努力做到備教法的同時要備學(xué)生。上課情況備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此為了上課時能讓學(xué)生投入,不讓其分心,我采取了以下措施:加強自身的素養(yǎng),提高教學(xué)技能。上課盡量做到使內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
16、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科在上課時盡量多講一些文化生活故事,讓學(xué)生更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高學(xué)習(xí)語文的興趣,同時這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作能力,讓他們拓寬了視眼,有了寫作素材。當(dāng)然回看自己的授課,我也感到有點愧疚,因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決其中困難。課外輔導(dǎo)情況因為語文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重
17、影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo),對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。特別是對一些后進(jìn)生堅持輔導(dǎo),給予他們耐心和愛心,讓這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來。對學(xué)生的作業(yè)及時批改,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生及時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。班主任工作方面:班是我在初一時就接手的,因而班內(nèi)的總體情況我很了解,這給我的工作帶來了許多便利之處,比如班級常規(guī)的建設(shè)就不用大刀闊斧的去改,并且與學(xué)生之間也可以很快地適應(yīng)。但同時由于某些學(xué)生也了解了我的行為作風(fēng),在做工作時就鉆我的漏洞,當(dāng)面一套背后一套。針對我班的這些情況,為了圓滿
18、完成任務(wù),學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任工作計劃,來指導(dǎo)我的班工作,特別值得一提的是,為了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,我在班內(nèi)開展了德育制,加強品德教育,取得了不錯的效果。通過一學(xué)年的努力,我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),雖有一些令人頭痛的事時有發(fā)生,但從未發(fā)生重大事故或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,紀(jì)律狀況穩(wěn)定,大部分學(xué)生積極上進(jìn),進(jìn)步較快,在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風(fēng)氣,形成了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級體。教育工作是永無止境的,一學(xué)年我收獲了很多,但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠,這只能作為經(jīng)驗和教訓(xùn)留待在以后不斷改進(jìn),而這也是我不斷努力的動力和方向。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工
19、作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位老師的幫助指導(dǎo)下,取得更好的成績。 主任述職報告 篇4 20xx年畢業(yè)至今,我已經(jīng)在三尺講臺上揮灑了將近十二年,也認(rèn)真探索了十二年。這幾年下來,我可以說我愛這份工作,我更愛些這需要我?guī)椭暮⒆觽?。看到他們由衷地點頭會意,我滿足;感受到他們心靈的成長,我欣慰;聽到他們學(xué)有所成的消息,我感動。自任職以來,我擔(dān)任了十年的班主任工作,承擔(dān)語文學(xué)科的教學(xué)工作。多年來,在不斷地學(xué)習(xí)和探索中積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗,并在教育教學(xué)上取得了相應(yīng)的成績。學(xué)校是未成年人思想成長的“主陣地“,班主任是學(xué)校德育工作的“主力軍“,是學(xué)生的“心靈導(dǎo)師“。作
20、為一名班主任老師,我深知自己身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。教育學(xué)生,我堅持人性化管理,力爭做到在理解學(xué)生的基礎(chǔ)上正確引導(dǎo)他們,完善他們,努力把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的個體。因此對于班主任工作我一貫堅持做到:1、細(xì)處著手,學(xué)生感受點滴成功班級是學(xué)生學(xué)習(xí),成長的“土壤“,班主任是班集體的組織者和管理者,是學(xué)生健康成長的引路人,我深知注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),更是未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。所以,每接一個新班,我都先從建立班級規(guī)章制度,強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起,把德育教育的思想潤物細(xì)無聲般地滋潤學(xué)生的心田。為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識,我建立了一套行之有效的班干部管理制度,因人而
21、異,因地制宜地給學(xué)生一份能發(fā)揮他們主觀能動性的工作崗位,班級的每一個學(xué)生在班中都有職務(wù),并不失時機(jī)地進(jìn)行調(diào)整和更換,讓每個學(xué)生都有管理者和被管理者的雙重體驗,學(xué)生在人人參與班級管理的真實體驗中,看到了自己的價值,感受了自己的點滴成功,以此更好地激勵他們相互合作。在這樣的管理之后,我的班級穩(wěn)中有升。2、因勢利導(dǎo)教師形成獨特自我在學(xué)生面前,我是老師,也是他們的大朋友,我用微笑,贊賞和寬容讓學(xué)生在和諧,寬松,自主的的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,保持積極向上的樂觀情緒。我還善于用一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,因勢利導(dǎo)。讓學(xué)生從老師的關(guān)愛中找到自尊,找到自信,找到人與人之間的平等與友誼,更能找到老師對他們發(fā)自內(nèi)心
22、的真心的愛。平時,我總是投入大量的時間和精力與學(xué)生交流,談心,了解學(xué)生的思想狀況,興趣愛好及存在的問題等,及時教育,加以鼓勵,讓學(xué)生能悅納自我,體現(xiàn)自我,勇于實現(xiàn)自我,相信自己能行。努力讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路;讓每一個孩子都有成功的體驗。十年的班主任工作經(jīng)驗的積淀,也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所教的班級班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,當(dāng)然我的傾心付出也換來了學(xué)生的贊嘆,家長的肯定。3、制定目標(biāo),增強學(xué)生學(xué)習(xí)信心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。指導(dǎo)學(xué)生制訂目標(biāo),訂出的目標(biāo)成績要明確
23、,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采用了“一幫一“的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進(jìn)班,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。4、抓出特色,努力營造優(yōu)良班風(fēng)在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。在九年級的幾次考試中,我們班都名列年級第一,大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說我們班的學(xué)習(xí)氣氛紀(jì)律不錯,也出現(xiàn)了很到部分學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生,特別是住宿生學(xué)習(xí)都很積極。但是我還是想更創(chuàng)新地搞好教育工作。首先,我在班級設(shè)置了學(xué)生成長紀(jì)事本,記錄學(xué)生平時的優(yōu)點,并用小黑板公示的辦法在班上展
24、示。這給學(xué)生無比的信心,增強了他們的競爭意識。另一個方面是我在班上實行分級管理的辦法,給班干部適當(dāng)?shù)墓芾頇?quán)限,而班干部之間又互相管理。這樣一來,每個班干部也有權(quán)力,也被其他班干部管理,形成了無形的管理圈,班級管理井井有條。高爾基說:“只有愛孩子的人,他才可以教育學(xué)生”,的確,教師的愛,特別是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的點點星光。今后我將一如既往的愛著我的職業(yè),愛著我的學(xué)生。 主任述職報告 篇5 20xx年對三島國際花園來說是困難與艱辛并存,收獲和輝煌同在的一年。在物業(yè)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體員工的銳意進(jìn)取、不懈努力,克服種種困難,取得了較為滿意的工作成績。按照確定的計劃,基本實現(xiàn)全年的工
25、作目標(biāo)。全體員工敬業(yè)愛崗、克服困難、努力工作,促進(jìn)了各項工作的落實,較好的完成了年度工作目標(biāo)。我公司4月份才接管該小區(qū),這也是我司對外承接的第一個樓盤,在各小區(qū)物業(yè)管理中,我不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),吸取好的地方,改進(jìn)管理?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,努力完成各項工作任務(wù)時刻緊記自己的崗位職責(zé),有責(zé)任心,指導(dǎo)并協(xié)調(diào)員工相互工作關(guān)系,掌握小區(qū)最新的基本情況,指導(dǎo)各主管日常工作事務(wù),上報日常工作情況,對XXXX公司和三島國際花園始終忠誠和熱愛。(一)組織辦公室人員和保安對小區(qū)內(nèi)前期遺留的一些問題進(jìn)行了全面的清理整治。1、組織了保潔人員對樓盤至上而下從屋頂?shù)綐堑兰暗叵萝噹爝M(jìn)行了全面
26、的清理保潔,清理垃圾達(dá)到3大卡車,使得小區(qū)的面貌有了很大的改觀。2、元一物業(yè)在撤離時拆除及破壞了一些用電設(shè)施,如電動車充電線路,造成業(yè)主無法充電動車的電,我及時派工程人員安裝了充電電線。3、因移交的資料不全,組織客服人員逐戶核對摸底,積極收取了管理費提高收費率,達(dá)到95%,完成了公司下達(dá)的各項指標(biāo)。4、由于前物業(yè)撤離時拆除了所有的提示牌,我司也及時制作了提示牌。同時還在前后門制作了宣傳欄。為了提供方便并在大門入口處安裝了3張的公園椅。(二)因本小區(qū)的裝修垃圾堆放點原定在地下車庫,造成地庫的灰塵較大,組織服務(wù)中心進(jìn)行了改造,將二次裝修垃圾場外移到區(qū)外。(三)組織工程處耗時十個多月恢復(fù)了小區(qū)的景觀
27、噴泉系統(tǒng)、小區(qū)的音響系統(tǒng)、8個樓道門禁系統(tǒng)、修復(fù)并啟動了后門道閘系統(tǒng)、更換恢復(fù)了8個的攝像探頭、修繕了3臺的污水泵、疏通了3處的地下排水主管道、更換樓道聲光控開關(guān)50個、200個樓道照明燈、修復(fù)了大門的破損的路面、搶修了3處的直徑80的自來水主管、及修復(fù)了大門的16個地?zé)簟⒏鼡Q了片的消防面板。(四)由于元一物業(yè)日常疏于對綠化的管理,造成了綠化帶中的植被的部分的死亡,組織服務(wù)中心購買了苗木進(jìn)行了補植補種。但更為嚴(yán)重的是中心花園的一株價值十萬名貴的樹木受長期未養(yǎng)護(hù),造成枯枝葉黃瀕臨死亡,組織開展了補救措施,為樹木打點滴補充營養(yǎng)液。物業(yè)小區(qū)主任年終述職報告(五)由于地下車庫及消防通道時常亂停放車輛,
28、造成了業(yè)主的意見較大也成為了投訴的焦點,指導(dǎo)服務(wù)中心在通道處加設(shè)了路障及路墩,加上安防人員有效的引導(dǎo),卓有成效。(六)由于元一物業(yè)撤離時歷史遺留的小區(qū)外圍洗車場及停車場等問題,社會閑雜人員的威脅等因素,我領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)中心不畏威脅頂住壓力,并在公司的大力支持下得到了妥善的解決:洗車場得以清除,外圍停車場的收回自主管理。在我們的管理下收回了停車費萬元。(七)由于是新組建的隊伍,人員的素質(zhì)參差不齊,組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合隊伍的自身情況,制定了相關(guān)的培訓(xùn)計劃,并落實實施,全面學(xué)習(xí)了公司的各項服務(wù)規(guī)范、企業(yè)文化、各種生活文化知識和專業(yè)技能,在學(xué)習(xí)的同時既加強了工作水平和服務(wù)質(zhì)量,又陶冶了員工情操。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),
29、隊伍的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步的提高,服務(wù)水平更進(jìn)一步的加強。(八)為了豐富小區(qū)業(yè)主的文娛活動增進(jìn)鄰里之間的感情,夏天開啟了游泳池、并組織開展了“九九重陽尊老愛老”活動。取得了一致的好評。二、關(guān)愛員工,從點滴做起作為部門的一把手,關(guān)愛職工,在公休日、節(jié)假日,主動加班加點,讓職工得到更多的休息時間,從生活上給予他們更多的關(guān)愛。經(jīng)常與員工談心交流,了解員工工作、生活、福利、學(xué)習(xí)等方面,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。三、做好服務(wù),全心全意為業(yè)主為更好地實現(xiàn)“真誠、善意、精致、完美”公司服務(wù)理念,經(jīng)常與職工們一起奮戰(zhàn)在第一線,始終堅持“想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急,幫業(yè)主之所需”,把業(yè)主的困難當(dāng)成自家的難事,誠心為業(yè)主
30、服務(wù)。四、總結(jié)教訓(xùn)、彌補不足,以利再戰(zhàn)一是安防人員的整體素質(zhì)問題。二是小區(qū)車輛的管理問題。五、年工作計劃一是全面完成幼兒園物業(yè)費的提價二是全面落實溫泉系統(tǒng)的開通三是啟動維修資金修復(fù)消防系統(tǒng)及二次供水池四是繼續(xù)加強內(nèi)部管理,強化服務(wù)意識,提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量,為業(yè)主創(chuàng)造更好的生活環(huán)境??傊?0xx年,在公司正確的領(lǐng)導(dǎo)下,順利地完成了各項工作,但我的工作與上級的要求還有差距,需要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗。新的一年意味著新的機(jī)遇新的跳戰(zhàn),今朝花開勝往昔,料得明日花更紅,在以后的工作中我將更加努力工作,將自己的工作能力提高到一個更高的檔次。結(jié)合我們社區(qū)的實際,深入解放思想、搶抓機(jī)遇,扎扎實實的開展各項工作,改正不
31、足,努力創(chuàng)建一流的小區(qū),為居民營造一個居民自治、管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的和諧生活環(huán)境。 主任述職報告 篇6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:一年多以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持下,經(jīng)過財務(wù)全體成員的共同努力,圓滿完成各項既定指標(biāo)。我們?nèi)w財務(wù)人員嚴(yán)于律己,嚴(yán)格管理,在財務(wù)基礎(chǔ)工作,全面預(yù)算管理,參與經(jīng)營決策,發(fā)揮支撐服務(wù),加強財務(wù)檢查及組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面做了許多踏實的工作,完成了既定的目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期效果,一定程度上鍛煉了自己,提高了財務(wù)管理水平。履行職務(wù)情況:作為財務(wù)部主任的工作目的是組織公司財務(wù)人員認(rèn)真貫策執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)、政策,組織做好日常財務(wù)核算、財務(wù)監(jiān)督工作,按時完成上
32、級下達(dá)的各項財務(wù)指標(biāo)和工作任務(wù)。我的工作職責(zé)是:1、貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)政策和會計制度,完成上級交辦的各項任務(wù)。2、組織做好會計核算和監(jiān)督,建立健全收入稽核制度,嚴(yán)禁收入跑、帽、滴、漏。3、建立健全固定資產(chǎn)管理制度,組織資產(chǎn)清查工作。管好貨幣資金和其他流動資產(chǎn),檢查資金管理,確保資金安全。4、督辦用戶欠費、資產(chǎn)報損報批資料的整理工作,及時到有關(guān)部門辦理待處理資產(chǎn)損失的審批手續(xù)。負(fù)責(zé)稅務(wù)檢查、各種審計協(xié)調(diào)工作。5、對月報、季報、年報的真實合法性負(fù)責(zé)。作為主任我是這樣開展工作的:1、加強了財務(wù)基礎(chǔ)工作和精細(xì)化管理力度信息是一個企業(yè)的神經(jīng),而這些信息來源的科學(xué)性就給財務(wù)的基礎(chǔ)工作提出了挑戰(zhàn),尤其公司上市
33、以后,稅控監(jiān)管部門及審計檢查力度的加大,以及投資者對財務(wù)數(shù)據(jù)信息的敏感程度都要求我們在基礎(chǔ)工作方面更加嚴(yán)謹(jǐn),因此我們強化了基礎(chǔ)工作,規(guī)范了會計核算,嚴(yán)格執(zhí)行國家各項財稅法規(guī),及時、準(zhǔn)確填制各項財務(wù)報表,保證會計信息的真實、準(zhǔn)確、合法。2、持續(xù)推進(jìn)全面預(yù)算管理,提高前瞻性財務(wù)規(guī)劃力度由于全面預(yù)算的編制是從業(yè)務(wù)計劃出發(fā)將戰(zhàn)略層層落地,以具體的業(yè)務(wù)計劃支撐預(yù)算數(shù)據(jù),并由專業(yè)部門歸口審核與業(yè)務(wù)相關(guān)的預(yù)算,以實現(xiàn)公司的運營策略與資源配置的統(tǒng)一,避免了孤立、僵化、就數(shù)字論數(shù)字的預(yù)算。預(yù)算分解的過程中,也是向各級員工傳達(dá)了企業(yè)的目標(biāo)信息,及企業(yè)面臨的風(fēng)險和優(yōu)勢,明確個人的任務(wù)和責(zé)任的過程,說到底是逐級承諾的
34、過程。在執(zhí)行過程中,更注重跟蹤差異分析,及時調(diào)整與業(yè)務(wù)不相稱的數(shù)據(jù),因此,一年來全面預(yù)算管理工作初見成效,在指導(dǎo)經(jīng)營發(fā)展,戰(zhàn)略決策,全面有效配置資源上發(fā)揮了作用。3、積極探索轉(zhuǎn)換財務(wù)角色,提升財務(wù)管理水平縱觀公司發(fā)展的形勢及所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們財務(wù)人員主動加強觀念的轉(zhuǎn)換和認(rèn)識的提升,不再固步自封地將自己定位在傳統(tǒng)的“看家”意義上的“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”,而視公司發(fā)展為己任,全面轉(zhuǎn)換財務(wù)角色,真正向“參謀助手”轉(zhuǎn)換,切實全方位提高管理水平,加強前瞻性思考,從戰(zhàn)略高度為公司提供決策支撐,對公司的運營管理出謀劃策,積極主動參與到經(jīng)營決策的籌劃當(dāng)中去。科學(xué)的數(shù)據(jù)分析,合理有效的資源配置,保障了公司各項績效指
35、標(biāo)取得良好成績,真正意義上提升了財務(wù)管理與指導(dǎo)。4、充分發(fā)揮支撐服務(wù)職能,合理有效配置資源“你的服務(wù)意識有多少,就會得到多少回報。如果你一點都沒有,或是一點也不肯付出,工作散漫,以自我為中心,甚至孤傲自大,那么企業(yè)怎么會把這樣一個“毫無服務(wù)意識”的員工留在企業(yè)里呢?”這是沃爾瑪公司的一句名言。我深知做為一名企業(yè)的員工,更要明白,服務(wù)意識應(yīng)該牢牢扎根于自己的內(nèi)心深處,尤其是已經(jīng)成為團(tuán)隊的管理者,作為團(tuán)隊的核心,服務(wù)意識更是不可缺少的。我自己是這樣做的,也是這樣要求我的團(tuán)隊的。用其他部門的話講,財務(wù)部的工作作風(fēng)明顯改變了。5、加強財務(wù)檢查及內(nèi)控管理力度,防范資金風(fēng)險資金是一個企業(yè)的血液,必須按照省
36、公司三級稽核管理的要求,建立營業(yè)款三級稽核管理制度,健全了營業(yè)款、有價卡及單據(jù)的交接手續(xù),防范了資金風(fēng)險。按照省公司的資金管理辦法的要求,積極與銀行溝通,簽定了上門收款服務(wù)協(xié)議,增加了劃款頻次,降低了資金沉淀,提高了資金使用效益。把縣分公司收入資金、費用資金納入企業(yè)貨幣資金帳戶核算,便于對現(xiàn)金的監(jiān)控管理;制定了定期財務(wù)檢查制度,每季度組織一次財務(wù)檢查,檢查重點放在印鑒是否按規(guī)定分管,營業(yè)資金管理、有價卡管理、存貨管理、固定資產(chǎn)管理等方面,并針對檢查中存在的問題限期整改,并檢查其整改落實情況。6、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升理論水平,建設(shè)優(yōu)秀財務(wù)隊伍人是生產(chǎn)力中起決定作用的因素,只有具備扎實的理論基礎(chǔ),才
37、能指導(dǎo)實踐?!八嚩嗖粔荷怼?,因此,我們有計劃組織全體財務(wù)人員學(xué)習(xí)相關(guān)稅收法律知識,提升把握政策的水平,增強團(tuán)隊學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,并運用于工作實踐。存在的主要問題:20xx年各項績效取得了可喜的成績,這與財務(wù)部門的努力工作是分不開的,然而,在看到成績的同時,我們也看到了不足,在以下幾方面,還有待在以后的工作中加以改進(jìn):1、 部門之間相互溝通的還不夠2、 遇到棘手問題容易產(chǎn)生急躁情緒3、 領(lǐng)頭作用發(fā)揮得不夠4、 制定的規(guī)章制度流于形式的不少 主任述職報告 篇7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!“飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸”,伴隨著河街中學(xué)前進(jìn)的步伐,我們一起走過了20xx。驀然回首,往事歷歷在目:一、
38、積極推進(jìn)教學(xué)改革針對我?;A(chǔ)差,底子薄,生源嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,09年新春伊始,天氣乍暖還寒,領(lǐng)導(dǎo)班子全體攜部分教師,在財力物力非常緊張的情況下,去全國名校山東杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)?;貋砗蠼?jīng)過多次論證,決定采用杜郎口中學(xué)“10+35”的教學(xué)模式,以及“三三六”自主學(xué)習(xí)模式,在加上自己的一些創(chuàng)新,比如“河街中學(xué)作業(yè)超市”等。為了渲染教改氛圍,有必要做一些噴繪牌匾和光盤,我同和校長一起多次利用晚上或者周六周日等時間,去廣告社、電腦公司等指導(dǎo)工人們一個字一個字地、一句話一句話地、一個板塊一個板塊地、一個畫面一個畫面地推敲,經(jīng)常是干到中午一點多,晚上十點多,清楚地記得4月4日清明節(jié)公休假那天,晚上七點多做完
39、了噴繪覺得時間還不算晚,又拉到學(xué)校裝到墻上,再回到家已是晚上十點半。至于和老師們一起開了多少論證會,聽了多少節(jié)課,與師生座談了多少次,那就不必說了。但值得欣喜的是我校的教改事跡得到了上級的肯定,先后被獻(xiàn)縣電視臺、獻(xiàn)縣人民廣播電臺、滄州日報、滄州晚報、河北科技報等多家媒體報道。二、 下大力度做好招生工作針對今年我校七年級生源嚴(yán)重不足的險境,我校在內(nèi)抓管理的同時,下大力度外樹形象。發(fā)動廣大教師大力弘揚我校的閃光點,擴(kuò)大招生范圍,多招學(xué)生,特別是好學(xué)生。下去招生多是利用中午、晚上、周六、周日等時間,一方面不耽誤自己正常的工作,另一方面是趁學(xué)生和家長在家的時間,盡管自己暈車,每次都是硬著頭皮往車?yán)镢@,
40、顛簸的土路,很深的車道溝,也就是魏主任能在上面開,我真服了他的駕車技術(shù)。有一次已是晚上十點半了,我們還在三十里地以外的學(xué)生家里,自己最怕煙嗆,一聞煙味就難受,可學(xué)生家長最愛吸煙,每次都是三支煙同時點燃,為了工作和校長和魏主任還是不斷的向人家敬煙。還有一次中午兩點多到了一個學(xué)生家,人家正在午休,我們說明了來由,家長驚嘆到:“你們是公立呀,還是私立呀,私立圖錢,你們圖什么呀?就你們這干勁,工作肯定能干好,我們把孩子送去”。等完成了這一天的招生計劃,在回河街吃中午飯,已是下午四點,我們覺得很對不住一同前往招生的老師們,在這里非常感謝孫婷婷、張艷霞、宋勝利、陳偉、徐志、李宗濤等老師。記不清去了多少次學(xué)
41、生家,記不清說了多少句好話,反正學(xué)生我們都能叫上名來,都知道家住哪村、哪個街道、哪個胡同。反正酸甜苦辣我們是都嘗到了。適逢汶川大地震,本來自己很關(guān)心的時事政治,很愛看新聞聯(lián)播,但是招生之際沒能看上一次新聞聯(lián)播。但值得欣喜的是,在本鄉(xiāng)生源只有21人的情況下,我們居然招來了70來人,并且相當(dāng)一部分是好學(xué)生,大大增強了我校的辦學(xué)實力。三、 做好校園文化建設(shè),營造濃厚的教學(xué)氛圍在和校長的帶領(lǐng)下,利用暑假,周六周日、國慶節(jié)公假等時間,通過查閱資料,去廣告社請師傅來學(xué)校等途徑,在校園內(nèi)掛了16塊噴繪牌匾,展示牌一簇共12塊,專欄3個,文化長廊一列。整個暑假60天的時間,有40天以上是在學(xué)校度過的。清楚的記
42、得裝大門兩側(cè)的6塊牌匾是國慶節(jié)放假下著雨叫著廣告社的師傅來裝的,難怪廣告社的師傅們說“你們這是圖得什么呀?一個公立學(xué)校,全縣沒有一個學(xué)校這樣!”校園文化的創(chuàng)設(shè)美化了我校的校園環(huán)境,營造了濃厚的教學(xué)氛圍,提高了我校師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力,甚至有些已成為教師的教學(xué)資源,比如張素珍老師的綜合實踐課已充分利用這些資源。四、 做好信息管理工作在楊主任的幫助下建立了博客,申請了郵箱,并充分利用起來。我校的新人新事及時上報文教局辦公室,局領(lǐng)導(dǎo)以我們的第一手材料為素材,兩次在獻(xiàn)縣教育網(wǎng)上大版面報道我校的辦學(xué)事跡,每次電視臺、日報社、宣傳部、文教局以及兄弟單位來我校都要帶走一部分材料。編輯出版遠(yuǎn)航之帆河街中學(xué)學(xué)報
43、,每次做學(xué)報都是利用放假時間,歇大周放四天假,有三天半是同和校長在廣告社里度過的,難怪廣告社的工作人員說“一個公立學(xué)校凈追求一些高層次的,哪個校長主任像你們一樣?”在這里非常感謝和校長、楊主任、魏主任、陳偉、臧瑞英、李靜、楊金明、張艷霞、宋勝利、孫婷等學(xué)報編輯,正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作,成就了我們的學(xué)報。信息工作的開展大大提高了我校的知明度和社會認(rèn)可度,增強了廣大師生教學(xué)的積極性。五、 把省教學(xué)評估驗收當(dāng)作我校工作的重中之重省教學(xué)評估驗收在我校能否順利通過是對我校教學(xué)工作的一個很好衡量。為此全校上下積極行動起來,做到精益求精,一年多的時間里三次換標(biāo)簽,多次更換內(nèi)容,不斷充實材料,教學(xué)
44、評估匯報材料數(shù)易其稿,直到11月17日驗收的當(dāng)天又改了一次,為了不耽誤正常的教學(xué),有多少工作都是利用周六周日以及晚上去完成的,記得有一次周六中午1點多,還同和校長在兩個復(fù)印部里同時做東西,工人都著急下班了,記得11月16日,同和校長、楊主任、魏主任、張艷霞、楊金明等老師整完檔案已是晚上10點半,還沒有吃晚飯,冬天的夜晚好冷呀!我們的付出換來的是各級領(lǐng)導(dǎo)不斷的贊嘆,贊嘆我校的辦學(xué)特色??傊?,20xx年對于河街中學(xué)來說是不平凡的一年,是教育教學(xué)工作突飛猛進(jìn)的一年,是人氣指數(shù)大幅提升的一年,也是碩果累累的一年。我的工作我的付出只是三十多位教職工工作的一個縮影,我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句
45、發(fā)自肺腑的話來結(jié)束我今天的述職報告:第一,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。其次,20xx年給我的總體感覺是很累,很疲憊,但看到累累碩果時也很陶醉。最后,衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家! 主任述職報告 篇8 這個學(xué)年我擔(dān)任的是初二年級三個班的語文教學(xué)工作和一班的班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。一個學(xué)年,較為忙碌,但很充實,獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。一、教學(xué)方面:(一)備課情況。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,校長
46、經(jīng)常對我們說: “備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機(jī)?!蔽颐靼琢藗湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。最初接觸教學(xué)的時候,由于經(jīng)驗不夠,也由于工作量比較重,我忽視了學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,認(rèn)為只要把教材鉆透了,想方設(shè)法令課文上地生動,學(xué)生就易接受。然而學(xué)生卻不買帳,課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學(xué)生的主體地位的重要性,因而也留意起學(xué)生的特點。在備課的時候努力做到“備教法的同時要備學(xué)生”。(二)上課情況。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生
47、在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此為了上課時能讓學(xué)生投入,不讓其分心,我采取了以下措施:1、加強自身的素養(yǎng),提高教學(xué)技能。上課盡量做到使內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科在上課時盡量多講一些文化生活故事,讓學(xué)生更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高學(xué)習(xí)語文的興趣,同時這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫作能力,讓他們拓寬了視眼,有了寫作素材。3、以學(xué)生喜聞樂見的形式培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文是語言,就需要學(xué)生多讀,多講,多練。為此,
48、我堅持每節(jié)語文課前空出時間,讓學(xué)生練習(xí)朗讀,來提高他們的語感。一學(xué)年下來,很多學(xué)生的朗讀能力都有所提高,同時由于經(jīng)常念一些名家名篇,也培養(yǎng)了他們的語文鑒賞能力,有些學(xué)生甚至做到了出口成章,可謂一舉多得。當(dāng)然回看自己的授課,我也感到有點愧疚,因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決其中困難。(三)課外輔導(dǎo)情況。因為語文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo),對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。特別是對一些后進(jìn)生堅持輔導(dǎo),給予他們耐心和愛心,讓這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來。對學(xué)生的作業(yè)及時批改,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生
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