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文檔簡(jiǎn)介
1、蘇教版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第 1 單元光與色彩知識(shí)點(diǎn)梳理第 1 課 光源1、自己可以發(fā)光的物體叫做光源。太陽(yáng)、開(kāi)啟的電燈、點(diǎn)燃的蠟燭都是光源,它們能自己發(fā)光。2、按照光源的特征,可以將光源分為自然光源和人造光源。3、自然光源是大自然中不被人類(lèi)掌控與操作、沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工和改良的光源,比較常見(jiàn)的有太陽(yáng)、雷電、董火蟲(chóng)、發(fā)光水母等。人造光源是隨著人類(lèi)文明的進(jìn)步、 科技的發(fā)展而人工制造出來(lái)的光源。 按出現(xiàn)的先后順序, 人造光源有點(diǎn)燃的火把、 油燈、 蠟燭, 開(kāi)啟的電燈 (白熾燈、 熒光燈、發(fā)光二極管)等。4、判斷某種光源是自然光源還是人造光源,關(guān)鍵是判斷某種發(fā)光體是否經(jīng)過(guò)人類(lèi)的加工與改良。5、可見(jiàn)的“發(fā)光體”分
2、為兩類(lèi): 光源與反光物體。6、生活中有許多物體會(huì)發(fā)光,判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是因?yàn)橛衅渌l(fā)光體存在而發(fā)光。玻璃幕墻和月亮發(fā)光是太陽(yáng)導(dǎo)致的, 水面發(fā)光是月光導(dǎo)致的。所以,它們都不是光源。7、蠟燭發(fā)光過(guò)程:點(diǎn)燃燭芯,蠟油受熱熔化,熔化的蠟油隨著燭芯燃燒,發(fā)光發(fā)熱,蠟燭變短。8、細(xì)鋼絲發(fā)光現(xiàn)象:通電時(shí),細(xì)鋼絲發(fā)熱,逐漸變紅發(fā)光。9、光是一種能量。從蠟燭和細(xì)鋼絲發(fā)光過(guò)程中,我們可以知道光源發(fā)光是需要能量的。第課 光的傳播1、光在空氣中沿直線(xiàn)傳播。2、兩千多年前,我國(guó)古代學(xué)者墨子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象光從門(mén)上的小孔射進(jìn)來(lái),會(huì)在對(duì)面的墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“小孔成像” ,它的
3、原理就是光沿直線(xiàn)傳播。第 3 課 光的反射1、光線(xiàn)照射到物體表面后會(huì)折返,這種現(xiàn)象叫作光的反射。2、幾乎所有的物體都可以反射光。3、 不同物體表面反光效果是不一樣的, 物體表面越光滑反光效果越好, 如鏡子、平靜的水面、玻璃表面、有拋光的金屬面等。4、反光效果最好的物體是鏡子。5、潛望鏡是利用光的反射現(xiàn)象設(shè)計(jì)制作。6、光從太陽(yáng)或火焰發(fā)出,照射到物體上,被物體反射后進(jìn)入人眼,人因此看到了物體。第 4 課 七色光1、太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的。2、雨后彩虹的形成與陽(yáng)光有關(guān)系。利用鏡子、水霧和三棱鏡可以制造“彩虹”M3光的色散原理是英國(guó)科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)的。4、用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)
4、、靛、紫七種顏色的光,說(shuō)明白光由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光組成。5、白光可以分散成不同色光,而且不同色光能混合成白光或其他顏色的光6、我們可以用彩光手電筒和分色圓盤(pán)陀螺來(lái)認(rèn)識(shí)不同色光能混合成白光或其他顏色的光。一、蘇科五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)21 .紅色的濾光紙可以讓?zhuān)ǎ?光通過(guò)。A.紅 B. 綠 C. 藍(lán)2 .下列降水過(guò)程同時(shí)存在液體降水和固體降水的是()。A.凍雨B. 雨夾雪C. 冰雹3 .冬天,在同一環(huán)境里用手觸摸木頭、大理石和塑料,會(huì)感到大理石更冷,這是因?yàn)椋ǎ?A.大理石的溫度低B.木頭和塑料是熱的良導(dǎo)體C.大理石是熱的良導(dǎo)體4 .俏俏的數(shù)學(xué)很好,書(shū)寫(xiě)的文字也非常漂亮,她的
5、 () 可能比較發(fā)達(dá)。A.左腦 B. 右腦 C. 脊髓5 .人的起跑反應(yīng)時(shí)間有快有慢,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的人,反應(yīng)時(shí)間通常在0.20.3秒,那么訓(xùn)練有素的運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)時(shí)間會(huì)是()。A.12 秒 B.0.10.2 秒 C.0.51 秒6 .冬天用電暖器取暖,熱空氣 ()。A.向上運(yùn)動(dòng) B. 向下運(yùn)動(dòng) C.無(wú)固定運(yùn)動(dòng)方向7 .右腦控制()的運(yùn)動(dòng)。A.左側(cè)身體B. 上半身C.右側(cè)身體8 .醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵,是巧妙地利用了()。A.光的直線(xiàn)傳播B. 光的反射 C. 光的色散9 .人冬,雨落在樹(shù)木、高樓、山巖等物體上,立即結(jié)成了冰,這種雨在氣象學(xué)上叫()A.冰雹B. 雨夾雪主 C. 凍雨太10.潛
6、望鏡常用于()。11.下列方法中,() 可以減少光的反射帶來(lái)的不便和危害。A.多建高樓大廈,使用玻璃幕墻B.家里裝修時(shí),墻面盡量使用光滑的材料科C.劇場(chǎng)的墻面使用粗糙的材料12 下列選項(xiàng)中, ( ) 是因?yàn)闊醾鬟f讓物體溫度升高的。A. 雙手接觸并反復(fù)摩擦感到熱B.曬太陽(yáng)感到熱C. 將橡皮在桌子上快速滑動(dòng),與桌面接觸處會(huì)發(fā)熱13 利用篝火取暖主要是利用了 ( )。A. 熱傳導(dǎo)B. 熱對(duì)流C. 熱輻射14 下列說(shuō)法中,不正確的是( )。A. 地球上的陸地被海洋包圍B. 在地形圖上,不同顏色表示不同海拔高度C. 中國(guó)的西部多平原,東部多高原15 許多科學(xué)家認(rèn)為,喜馬拉雅山的形成原因是() 。A. 板
7、塊碰撞B. 火山爆發(fā)C. 板塊拉張16 下列方法中, ( ) 可以減少光的反射帶來(lái)的不便和危害。 AA. 多建高樓大廈,使用玻璃幕墻八來(lái)果哎B. 家里裝修時(shí),墻面盡量使用光滑的材料主貸氮烘口C. 劇場(chǎng)的墻面使用粗糙的材料17 下列屬于人工智能的是( )。A. 鍵盤(pán) B. 鼠標(biāo) C. 電子手環(huán)18 形成露時(shí)的氣溫 ( )。A. 比形成霜時(shí)的要高B. 比形成霜時(shí)的要低 C. 與形成霜時(shí)相同19 一個(gè)大腦功能正常的人,某個(gè)部位癱瘓, 而其他部位正常,造成那個(gè)部位癱瘓的可能原因是 ( )。A. 大腦所傳出的信息始終繞過(guò)癱瘓部位B. 癱瘓部位的神經(jīng)壞掉了C. 癱瘓部位沒(méi)有信息反饋給大腦20 子萱制作了幾
8、個(gè)彩色輪,旋轉(zhuǎn)后不能變成白色的是( )。A. 紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫B. 黃、綠、藍(lán)C. 紅、綠、藍(lán)21 "猴子撈月 "這個(gè)寓言故事說(shuō)的是猴子看到水中有個(gè)月亮, 以為月亮掉進(jìn)水里了, 于是設(shè)法把它撈上來(lái)。以下說(shuō)法正確的是()。A. 月亮是自然光源 B. 水中的月亮是由于光沿直線(xiàn)傳播形成的C. 水面的作用相當(dāng)于平面鏡22 下列做法中, ( ) 是正確的。A. 白天睡覺(jué),晚上熬夜學(xué)習(xí),睡眠不足B. 喜愛(ài)腦力勞動(dòng),不愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)C. 鍛煉身體,保持充足睡眠,營(yíng)養(yǎng)均衡23 雨的形成不需要的是( 郵) 。果外育內(nèi)量庭貨A. 大量的水蒸氣B. 小水滴不斷聚集C. 對(duì)水蒸氣加熱24 下
9、列現(xiàn)象不屬于凝結(jié)的是( )A. 洗澡時(shí),玻璃上出現(xiàn)的小水珠B.煮飯時(shí),打開(kāi)鍋蓋冒出的霧氣輯C.芳芳買(mǎi)的雪糕化了25 .關(guān)于降雨時(shí),水物態(tài)變化過(guò)程,下列描述錯(cuò)誤的是()。A.水蒸氣-小水滴一聚集成云一直接降落B.水蒸氣-小冰晶一聚集成云一降落過(guò)程中融化成雨滴C.水蒸氣-小水滴一凝固一聚集成云一直接降落26 .水在自然界中有各種形態(tài),不屬于固態(tài)水的是()。A.雨 B. 霜 C. 雪27 .冰雹多發(fā)生在()。A.夏季 B. 秋季 C. 冬季28 .人們經(jīng)常用"眼疾手快”形容一個(gè)人反應(yīng)很快,這主要是因?yàn)檫@個(gè)人(A)。A.反應(yīng)時(shí)間短 B. 視力很好 C. 肌肉發(fā)達(dá)四29 .李奶奶患上了腦血栓,
10、右邊的身體癱瘓,這是因?yàn)樗模ǎ┌l(fā)生了栓塞。A.左腦 B. 右腦 C. 小腦30 .觀(guān)察右圖,我們會(huì)感覺(jué) a、b兩條直線(xiàn)不平行,這是一種() 現(xiàn)象。A.直覺(jué) B. 幻覺(jué) C. 錯(cuò)覺(jué)31 .大腦的表面凸凹不平,和()的表面相似。A.核桃仁 B. 杏仁 C. 花生32 .下列不屬于科學(xué)家收集有關(guān)地球內(nèi)部信息的途徑的是()。A.研究火山和地震B(yǎng).研究地?zé)岷蜏厝狢.研究地球表面的形態(tài)33 .小孔成像的現(xiàn)象是()發(fā)現(xiàn)的。A.孔子B.老子C.墨子34 .把木頭杯蓋換成()杯蓋,保溫效果會(huì)更好。A.陶瓷B.金屬C.泡沫塑料35 .下列選項(xiàng)中用來(lái)加快熱傳遞的是()。A.熱水瓶的瓶膽B(tài).電熨斗的金屬底面C.冬天
11、蓋的棉被36 .夜晚,我們能在燈光下讀書(shū)、寫(xiě)字,是利用了光的 ()。A.直線(xiàn)傳播原理B.反射原理C.折射原理37 .以下沒(méi)有利用光的反射原理的是()。A.汽車(chē)反光鏡B. 平面鏡 C. 放大鏡38 .地震給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),下列行為中不合適的是(A.迅速離開(kāi)房間,到空曠的地方B.如果來(lái)不及離開(kāi)房間,就躲藏在牢固的床、桌子等家具下C. 快速跑到窗邊大聲呼救39 下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )。A. 霜是固體,霧是液體B.夏天打開(kāi)冰箱門(mén),冰箱門(mén)周?chē)霈F(xiàn)的白汽是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的C. 雪是水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴,再凝固形成的40 人的大腦分工不同,()分管音樂(lè)、繪畫(huà)、情感、技藝等。A.
12、 左腦 B. 右腦 C. 小腦41 手影的現(xiàn)象是利用了()原理。A. 光的折射 B. 光的反射 C. 光的直線(xiàn)傳播42 在地球內(nèi)部,越往深處( )。A. 溫度越高,壓力越大B. 溫度越高,壓力越小C. 溫度越低,壓力越大43 小李通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)為:流水能改變巖石的模樣。下列最能支持他的證據(jù)的是( )。A. 巖石加熱后放入水中會(huì)裂開(kāi)B. 經(jīng)常有水的巖石上面會(huì)長(zhǎng)出青苔C. 巖石放進(jìn)裝有水的瓶中搖晃,會(huì)有細(xì)碎的顆粒出現(xiàn)44 在太行山一帶的山脈中發(fā)現(xiàn)卵石和海生螺蚌的化石, 從而推斷出這個(gè)地帶在很早以前是( )。A. 湖泊 B. 平原C. 海洋45 燒開(kāi)水時(shí),壺壁與水之間的熱傳遞方式主要是( )。A. 熱傳
13、導(dǎo)B. 熱對(duì)流C. 熱輻射46 露經(jīng)常在 ( ) 形成。A. 傍晚或夜間 B. 中午C. 下午47 在造霜實(shí)驗(yàn)中,在冰水中加鹽是為了 ( )。A. 讓水盡快結(jié)冰 B. 制造更低的溫度C. 增加水蒸氣含量48 下面的情況中,不能說(shuō)明光是沿直線(xiàn)傳播的是( )。A. 黑夜打開(kāi)手電筒,看到光柱B. 看到陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙直射進(jìn)樹(shù)林C. 利用太陽(yáng)灶燒開(kāi)水49 下列自然現(xiàn)象形成的條件相同的是( )。A. 霜和雪B. 云和霜C. 露和霜50 一般情況下,金屬傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)比木頭( )A. 差 B. 強(qiáng) C. 一樣51 潛水艇里的潛望鏡是利用 ( ) 工作的。A. 光的折射原理B. 光傳播速度快的原理C. 光的反
14、射原理52 冬天天氣寒冷,小芳睡覺(jué)時(shí)蓋上了厚厚的棉被,會(huì)覺(jué)得暖和,其中的原理是( )A. 棉被能防止熱量散發(fā)B. 棉被能產(chǎn)生熱量左式陽(yáng)C. 棉被既能產(chǎn)生熱量,又能防止熱量散發(fā)中亞( )53 .熱輻射的輻射越強(qiáng),溫度()。A.越低 B. 不變 C. 越高54 .小明簡(jiǎn)要畫(huà)出冷水和冰水的熱傳遞過(guò)程,正確的是()55 .小宇同學(xué)的家鄉(xiāng)四周地勢(shì)較高,中間低平,具有這種特點(diǎn)的地形是()A.高原 B. 山地 C. 盆地上56 .() 可以使地形瞬間發(fā)生較大的變化。A.巖石的風(fēng)化作用B.火山噴發(fā)和地震C.河流的沉積作用57 .雄偉的喜馬拉雅山脈是由()形成的。A.板塊分離B.大陸板塊碰撞C. 火山爆發(fā)58 .地震時(shí),()最有可能保護(hù)自己不受傷害。A.躲在衛(wèi)生間 B. 站在空曠處 C.躲在桌子下59 .產(chǎn)生地震的主要原因是()。突主貨重量燃霧姍雕小決A.地殼的運(yùn)動(dòng) B.地下的溫度太高C.人類(lèi)的活動(dòng)60 .人站在陽(yáng)光下會(huì)感到熱,是因?yàn)樘?yáng)利用()的方式傳遞了熱量。A.熱輻射 B. 熱傳導(dǎo) C. 熱對(duì)流【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、蘇科五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)21. A2. B3. C4. A5. B6. A7. A8. B9. C10
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