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文檔簡介
1、交通安全小常識 四年級綜合實(shí)踐課教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)通過探討分析交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)、注意安全的現(xiàn)代交通意識。2能力目標(biāo)通過學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際交流探討本地交通現(xiàn)狀,知道有關(guān)的交通法規(guī)和常識,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。3情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過收集、交流、分析交通事故的事例及原因,初步懂得交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義,教育學(xué)生珍愛生命,熱愛生活。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1通過讓學(xué)生觀察本地的交通現(xiàn)狀,初步懂得交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義;教育學(xué)生珍愛生命,熱愛生活。2通過探討分析自覺遵守交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生自覺
2、遵守交通法規(guī),注意安全的現(xiàn)代交通意識。教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生收集交通事故案例,關(guān)于交通事故的案例、圖片、視頻等。 教學(xué)預(yù)案一、錄像回放,直奔主題(課前播放歌曲:祝你平安)師:同學(xué)們,剛才大家聽的這首歌,你們知道這它的名稱嗎? 生:愛心托起籃球女孩!師:看了這段錄像,你有什么感受?生:師:是?。∩菍氋F的,它屬于我們每個人只有一次。如果不遵守交通規(guī)則,就很容易造成交通事故,給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦,給社會帶來麻煩。所以我們一定要自覺遵守交通規(guī)則。二、互動交流,深入主題1、小組內(nèi)交流課件出示師:課前,我請同學(xué)們收集一些交通標(biāo)志先請同學(xué)們在本組內(nèi)交流,然后推選出你們組內(nèi)介紹給大家聽。
3、2、全班匯報師:哪組愿意把你們收集到的故事與大家一起分享下。3、出示交通事故數(shù)據(jù),談感想師:看來同學(xué)們課前都做了充分的調(diào)查,老師課前也收集了一些資料。(1) 圖片展示(2) 文字述說師:看到這圖片和數(shù)據(jù),你有何感想?4、認(rèn)識“特殊的交警”(1)出示各類交通標(biāo)志圖片師:交通事故的確夠可怕!是啊,為了千千萬萬個家庭的安全、幸福,我們要遵守交通規(guī)則,服從交警叔叔地指揮,還必須去認(rèn)識一些永不下崗、非常特殊的交通標(biāo)志朋友,它們是“特殊的交警”,你認(rèn)識他們嗎?(課件)(2)學(xué)生匯報師:通過學(xué)習(xí),小朋友們學(xué)到不少交通知識,學(xué)會了看交通標(biāo)志,懂得怎樣安全過馬路。愿小朋友們每天上學(xué)都能高高興興出門,平平安安回家
4、。三、觀看視頻,升華主題1、觀看視頻,談想法師:然而,在我們身邊,有一位與眾不同的小女孩,她與我們每一個人都不一樣,讓我們一起走進(jìn)她的故事。視頻播放:花季少年師:同學(xué)們,看完了剛才的這段錄像,你有什么感受呢? (生自己談?wù)動^后感)師小結(jié):生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次。如果不遵守交通規(guī)則,就很容易造成交通事故,給自己帶來傷害,給家人帶來痛苦。2、交流小學(xué)生要遵守的交通規(guī)則師:同學(xué)們,那老師想問一下大家,出事故的原因中有多少條件是你能控制的?(生說)師小結(jié):是的,我們唯一能控制的就是自己的行為,遵守交通法規(guī)靠自覺。因此我們要認(rèn)識有關(guān)的交通規(guī)則和常識,那么與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則有哪些呢?&
5、#160; (學(xué)生暢說自己所知道的交通規(guī)則)師:不錯,交通事故猛于虎,我們要把自己知道的這些交通規(guī)則落實(shí)到我們生活中去,首先自己要自覺遵守,還要勇敢的當(dāng)起“小大人”角色提醒我們大人朋友也要時刻牢記交通規(guī)則。四、激情總結(jié),祝語延伸 師:同學(xué)們,平安是寶,平安是福,擁有平安我們便擁有了這整個世界!讓我們每天高高興興出門,平平安安回家吧!最后讓我把這句祝福送給大家:珍惜生命,祝您平安!播放歌曲祝你平安 【教學(xué)反思】現(xiàn)在的小孩對于注意交通安全并不陌生,但缺乏的是對現(xiàn)代交通安全意識以及對珍愛生命的感悟。課堂設(shè)計(jì)力求貼近生活實(shí)際,使學(xué)生感受到交通安全來自于我們身邊,真實(shí)的視頻、圖片、文字相結(jié)合,使得本節(jié)課課堂氣氛濃厚,一次又一次震撼著孩子們的心靈。從而使孩子們真真正正的意
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