自查：2021小學教師個人師德師風自查報告

1、自查2021 小學教師個人師德師風自查報告2021 小學教師個人師德師風自查報告【篇一】通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的上下直接關系教育事業(yè)的成敗，學高為師, 德高為范。師德是教師最重要的素質， 加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容， 教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。 教師不僅要教好書，還要育好人， 各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。 教師首先自己要有高尚的道德情操， 才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面開展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)

2、的問題做自我剖析：1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習教育法、教師法，按照中小學教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德標準，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀， 重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)， 與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格， 努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質， 堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對

3、學生的思想教育，提高他們的思想素質， 激發(fā)他們的學習積極性， 努力提高教育教學質量。3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、 注意自己的形象， 不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。4、在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”

4、的內在核心。自己還存在著諸多缺乏及根源:1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上 , 沒有從實質上臺持觀望的態(tài)度。 其根源于本人主觀上思想怠惰, 不思進取 , 客觀上理論修養(yǎng)不夠。2、業(yè)務有待提高，本人多年機電類專業(yè)課教學，雖說科目種類較多，但畢業(yè)時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學 , 在本校聽聽課、評評課， 沒有把教學經驗總結下來， 很少寫教研論文， 只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動

5、，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改良教學方法。3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神?！酒恳晃恢逃以f過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐蛔鳛橐幻嗣窠處煟粌H要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風教育活動是改善教育開展環(huán)境， 轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求， 也是促進教育事業(yè)健康開展的有力保證。 教師是人類靈魂的工程師， 要具有高尚的道德情操和廣博的知識， 才能引領學生全面開

6、展。我們術科組老師在學校統(tǒng)一要求下，認真學習國家的政策法令和深圳市對教師要求細則。要求老師們做到遵紀守法，為人師表、以身作則、謙虛謹慎，顧全大局，尊重同志，相互學習，相互幫助，工作認真，關心學生，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響。認真鉆研教學大綱和課程標準，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改良教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教; 堅持教學和研究相結合。一、作為一位平凡的老師，我們該如何做呢 ?首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文

7、化知識， 使學生終生受益， 用自己精熟的知識吸引學生，用精辟的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的典范。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題， 糾正學生作業(yè)中的錯誤， 對于學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的上下，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質。平時，不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區(qū)，不參與各種賭博活動。與人交往，老實守信; 同事之間不談不利于團結的話; 不做不利于團結的事; 不以惡

8、小而為之， 不以善小而不為。在小事中修身， 在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師， 才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈， 使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。第三，教師要勤奮學習修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利于業(yè)余時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。二、進過自查，發(fā)現(xiàn)如下缺乏之處：1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。2、工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。 在教學實踐中有時畏首畏尾， 不能大刀闊

9、斧地開展工作。 對學生的思想動態(tài)了解得還不夠， 因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。3、多媒體教學方面，使用交互式白板教學不夠熟練，只能使用自己的電腦和教本進行教學。4、課堂上對學生的要求不夠嚴格，出現(xiàn)一些班級課堂紀律松散，學生學習態(tài)度較差。5、課后興趣小組的輔導不夠到位。對學生針對性不強，導致效果不夠顯著。三、今后的改良方向：1、從思想上、行動上提高自己的工作責任心，思想上清醒、堅決 ; 理想信念不動搖 ; 理論要強。為此，我必須做到：不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑，并自覺遵守教師法，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。2、注意加強學習學校的各種規(guī)章制度，虛心聽取各方面的意見和建議， 增加自己對各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣， 樹立良好教師的形象。3、加強業(yè)務知識學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高綜合素質，樹立一切為學生效勞的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，做到思想業(yè)務兩過硬?？傊易鳛?一線教師要深刻的認識自己的重要性，隨時注意自己的思想作風、學風、工作作風等方面的情況，努力使自己成為一個作風過硬、 專業(yè)過硬的