2019年班主任安全工作總結(jié)

1、2019年班主任平安工作總結(jié)-范文匯編一學(xué)期來(lái) ,各項(xiàng)工作扎實(shí)有效 ,現(xiàn)將各方面工作總結(jié)如下：一、法制教育常抓不懈青少年法制宣傳到位。本期 ,我班全面貫徹全國(guó)青少年學(xué)生法制教育電視 會(huì)議精神和教育部、司法部 ,中央綜治辦、共青團(tuán)中央?關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的假設(shè)干意見? ,制定切實(shí)可行的方法 ,狠抓青少年法制教育工作。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)?未成年人保護(hù)法?、?預(yù)防未成年人犯罪法?、。積極開展豐富多彩的“學(xué)法自護(hù)活動(dòng) ,以演講、征文等形式增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、用法律保護(hù)自己的意識(shí)。二、平安工作警鐘長(zhǎng)鳴學(xué)校大力宣傳平安教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部公布的?學(xué)生傷害事故處理方法?并在每周的周前會(huì)上 ,要組

2、織大家學(xué)習(xí)有關(guān)平安事故的文件 ,總結(jié)本校本周的平安工作 ,布置下一階段的平安工作；在學(xué)區(qū)教職工大會(huì)、校會(huì)上講平安；在黑板報(bào)上宣傳平安工作 ,在思想上敲響警鐘。我校在樓道醒目處張貼了“慢步輕聲、右行禮讓、舉止文明、整齊干凈的標(biāo)語(yǔ)。每周班隊(duì)活動(dòng)、每天晨會(huì)各班都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育 ,做到早發(fā)現(xiàn)、早防患、早教育 ,警鐘長(zhǎng)鳴。積極排除平安隱患。每期開學(xué)和放假 ,學(xué)校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時(shí)維修 ,整治。在存在平安隱患的地方張貼警示標(biāo)語(yǔ)。如有不適宜上課的教室做到立即搬離。如舊學(xué)生宿舍上的橫梁有斷裂的跡象 ,學(xué)校馬上安排該班搬離該教室；與電力部門協(xié)商 ,不在校內(nèi)安裝或少安裝電線電桿

3、 ,如有安裝 ,學(xué)校在電閘也張貼了警示標(biāo)語(yǔ) ,減少在校內(nèi)的不平安隱患。如我校幾所村校地處中山地帶 ,近年來(lái) ,國(guó)家實(shí)行退耕還林 ,附近很多耕地均種上了樹木 ,小樹和雜草已長(zhǎng)至一米多 ,極易發(fā)生火災(zāi)。學(xué)校高度重視這一問(wèn)題 ,嚴(yán)禁學(xué)生帶火種上山 ,林中玩火 ,一旦發(fā)生火災(zāi) ,一律不組織學(xué)生撲火 ,始終把學(xué)生的生命平安放在第一位。針對(duì)本班實(shí)際 ,制定出了平安工作制度 ,把學(xué)生的平安工作落到實(shí)處。如夏天 ,不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡 ,冬天早晨霧大 ,可以帶一把小電筒上學(xué) ,班主任每天要做好缺習(xí)學(xué)生的記載 ,把關(guān)心學(xué)生的平安落實(shí)到細(xì)微處；不準(zhǔn)到高壓線下面去玩耍 ,不滿12歲不準(zhǔn)騎自行車上學(xué) ,不攀爬欄桿 ,

4、不在校園或回家的路上追逐打鬧等等。我班在歸家途中實(shí)行了路段隊(duì)長(zhǎng)管理制度 ,按學(xué)生的住處分布 ,以確保學(xué)生途中平安。食品衛(wèi)生平安也是我們的重點(diǎn)之一。由于我校學(xué)生地處城郊 ,生活條件不算太差。一些學(xué)生喜歡買零食吃。為了確保平安 ,我校規(guī)定 ,嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食 ,更不準(zhǔn)購(gòu)置“三無(wú)食品吃。學(xué)校教師曉之以理 ,動(dòng)之于情 ,勸解學(xué)生不要吃零食 ,根本上控制了學(xué)生在校的食品衛(wèi)生平安。三、綜合治理初見成效強(qiáng)化預(yù)防青少年違法犯罪工作。班級(jí)定期召開“法制課 ,“家長(zhǎng)會(huì) ,整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量 ,形成合力 ,落實(shí)責(zé)任 ,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃 ,有針對(duì)性、有方案、有步驟 ,有重點(diǎn)的狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作。如我校地處城郊 ,大局部家長(zhǎng)外出務(wù)工 ,學(xué)生在爺爺奶奶在寵愛(ài)下成長(zhǎng) ,滋生了一些不良習(xí)氣 ,我校就針對(duì)這些不良習(xí)氣作了一些規(guī)定 ,防微杜漸 ,強(qiáng)化“打架斗毆等輕微違法行為青少年的教育和管