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文檔簡介
1、2019年高中政教處工作方案-范文匯編一、工作背景 本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班 ,在校生近5000人 ,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)根底設(shè)施建設(shè)根本滿足需要 , ,特別是新閱覽室的投入使用 ,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修 ,使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化 ,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用 ,彰顯學(xué)校的品位 ,提升了環(huán)境育人的根本條件。但我們也應(yīng)看到 ,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大 ,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一局部學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到 ,我校與兄弟學(xué)校的競爭將由辦學(xué)硬件條件的競爭向辦學(xué)
2、質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競爭轉(zhuǎn)移 ,而這場競爭將更加劇烈 ,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際 ,堅(jiān)持“低進(jìn)高出 ,高出優(yōu)出的辦學(xué)目標(biāo) ,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下 ,以?關(guān)于加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作的意見?為指導(dǎo) ,以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和?中學(xué)德育大綱?為依據(jù) ,以學(xué)校工作方案為指針 ,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度 ,全面加強(qiáng)班主任工作 ,落實(shí)常規(guī)管理 ,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神 ,提高德育工作的實(shí)效 ,穩(wěn)固德育工作的成果 ,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。 三、工作目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?臨潁二高學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處
3、分條例? ,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。 2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè) ,整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量 ,形成德育合力 ,確保管理效果。 3、拓寬德育渠道 ,充實(shí)德育內(nèi)容 ,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。 4、加強(qiáng)自身建設(shè) ,務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。 四、主要工作措施 一加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) ,發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用 1、認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé) ,定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo) ,積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前 ,召開政教處德育工作會(huì)議 ,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工 ,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工 ,以便監(jiān)督實(shí)施 ,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過
4、不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力 ,使其在工作中敢管、能管、善管 ,管得有水平 ,管得有實(shí)效。 2、加強(qiáng)年級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè) ,發(fā)揮德育工作的核心作用。 1布置和指導(dǎo)班主任制定工作方案 ,定期召開班主任工作會(huì)議 ,交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn) ,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新結(jié)對(duì)子活動(dòng) ,促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì) ,進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng) ,抓兩頭 ,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育 ,家校聯(lián)合 ,共同努力。 2繼續(xù)
5、執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案 ,考評(píng)中力求公平、合理 ,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日教師負(fù)責(zé) ,一周一公布 ,一月一評(píng)比 ,考評(píng)結(jié)果存檔 ,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù) ,此外 ,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí) ,評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決。 3對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)、“優(yōu)秀班主任 ,要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡 ,樹立典型 ,以典范引路 ,營造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氣氛。主要通過三種渠道:一是 ,在每年教師節(jié)給予表彰。二是 ,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是 ,利用臨潁二高校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。 4加強(qiáng)與年級(jí)主抓政教
6、的副主任合作 ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題 ,妥善處理問題。 引導(dǎo)全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)我縣高中教育劇烈競爭的態(tài)勢 ,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀 ,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者 ,要讓每一節(jié)課 ,每一項(xiàng)活動(dòng) ,每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素 ,真正做到“教書育人、管理育人、效勞育人、勞動(dòng)育人。 3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作 ,充分利用學(xué)生資源參與管理。 1本學(xué)期政教處將公開民主競聘學(xué)生會(huì)成員 ,對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工 ,明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé) ,組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì) ,每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用 ,在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教
7、育的能力。 2定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng) ,使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量 ,班主任要敢于放手班級(jí)工作 ,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng) ,讓班干部組織班級(jí)活動(dòng) ,安排班級(jí)事務(wù)。二加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育 ,全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度 1、要切實(shí)抓好全體學(xué)生 ,特別是初一年和高一年新生的根底文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓(xùn)的時(shí)機(jī) ,催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣 ,通過軍訓(xùn)磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志 ,接受國防教育 ,提高國防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行新的?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?和?臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處分條例?的教育 ,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。
8、2、堅(jiān)持升國旗教育。 組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式 ,根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容 ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣 ,艱苦樸素教育 ,愛國主義教育 ,日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育 ,誠信教育 ,法制、平安教育 ,感恩教育 ,公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育 ,如何做人的教育。 3、精心安排和組織主題班會(huì)。班會(huì)要有重點(diǎn)、有記錄 ,充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用 ,政教處工作人員將進(jìn)行巡查 ,并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評(píng)條例進(jìn)行量化考評(píng)。 4、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案 ,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。 政教處、年級(jí)主任、班主任 ,要對(duì)學(xué)生層層管理 ,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作 ,處處
9、滲透有情的德育和德育的有情 ,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育 ,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生 ,要依據(jù)?臨潁二高學(xué)生違紀(jì)處分條例?給予紀(jì)律處分 ,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校觀察 ,取消學(xué)籍六個(gè)等級(jí) ,對(duì)學(xué)生的處分程序是:政教處、年級(jí)主任、班主任共同商議確定處分等級(jí)后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組研究決定審批將處分決定存政教處。對(duì)警告以上 ,記過以下的學(xué)生政教處只作記錄 ,記大過以上的原那么上要進(jìn)行全校性公布 ,并記入學(xué)生檔案 2對(duì)處分學(xué)生的跟蹤方法。被處分的學(xué)生 ,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注 ,隨時(shí)跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時(shí)要到政教處領(lǐng)取一份?被處分學(xué)生跟蹤簽定表? ,期末回家后將本人的自我檢討 ,家長意見寫入表中
10、,在下學(xué)期報(bào)名時(shí)交原任班主任評(píng)定 ,再送交政教處 ,政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印 ,存政教處 ,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保存。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的 ,而該生又還在校讀書 ,那么由政教處出面找該談話 ,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。 5、加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告 ,觀看法制教育片 ,舉辦專題班會(huì) ,開辟法制教育專欄板報(bào)等系列活動(dòng) ,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識(shí) ,把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。 、利用校園網(wǎng)和黑板報(bào) ,開展德育教育。一是設(shè)立?德育園地?版面 ,宣傳校園內(nèi)外的好人好事 ,尋找?guī)熒鷤兊拈W光點(diǎn) ,以表揚(yáng)為主 ,充分調(diào)動(dòng)
11、師生的興奮點(diǎn) ,增加他們工作學(xué)習(xí)的積極性。二是展示先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采 ,樹立典型 ,使廣闊師生學(xué)有典范 ,追有目標(biāo) ,促使廣闊師生追求更高的人生價(jià)值。 三凈化、美化校園環(huán)境 ,用優(yōu)美的環(huán)境陶治人 ,努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí) ,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。 、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手 ,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會(huì) ,平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo) ,讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識(shí)。 、將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級(jí) ,組織好周一周四大掃除及天天掃活動(dòng)。 、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正 ,不徇 私情 ,每周及時(shí)總結(jié) ,考評(píng)結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)
12、并存檔。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的 ,在考核時(shí)可加倍扣分。、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和保護(hù)花草樹木的規(guī)定 ,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。四建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境 ,以健康活潑的氣氛感染人。、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園播送站等 ,繁榮校園文化 ,表彰好人好事 ,鞭撻丑惡現(xiàn)象 ,營造濃厚的德育氣氛。 、認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng) ,教師節(jié)開展“尊師感恩教育活動(dòng) ,國慶節(jié)開展“愛國愛校等教育活動(dòng)。 、突出德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性 ,開好幾個(gè)大型主題班會(huì) ,如學(xué)期初的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育 ,考試前的誠信教育等 ,將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進(jìn)行內(nèi)化 ,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。 、協(xié)
13、調(diào)體育組 ,組織舉辦學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 五注重科學(xué)管理 ,確保校園平安 1、政教處通過各種途徑進(jìn)行宣傳通知 ,以增強(qiáng)學(xué)生各種平安防范意識(shí) ,提高自我防范能力。 2、嚴(yán)格控制外宿證和外餐證的發(fā)放。申請(qǐng)人必須持戶口本、交費(fèi)收據(jù)、經(jīng)班主任批準(zhǔn)的申請(qǐng)書到政教處辦理 ,不符合條件的一律不辦理。 3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用 ,把一切的不安定 ,不平安因素消滅在萌芽狀態(tài) ,作好門衛(wèi)來訪登記 ,控制外來車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的通行證。4、根據(jù)本校各個(gè)時(shí)期實(shí)際情況及時(shí)制定和完善各項(xiàng)平安保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和平安負(fù)責(zé)追究制度。 5、 加大力度對(duì)校園進(jìn)行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災(zāi)害事故的平安大檢查 ,及時(shí)報(bào)給總務(wù)處給予整改平安隱患。 6、 學(xué)生放假時(shí) ,安排和組織有關(guān)人員到校門口及宿舍進(jìn)行巡查 ,以維護(hù)學(xué)生平安、平安離?;丶?。 7、實(shí)行公寓檢查簽字抽查制:即每天學(xué)生就寢后 ,各班班主任簽字確認(rèn)本班住宿人數(shù) ,然后 ,政教處組織人員對(duì)公寓人數(shù)進(jìn)行抽查。 8、醫(yī)務(wù)
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