山東省武城二中高三物理周練十五(含答案)

1、山東省武城二中高三物理周練十五高考考點分類訓(xùn)練一、選擇題考點物理11在教室里的黑板上粘掛一些小磁鐵，小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖、通知或試題答案，下列說法中正確的是A磁鐵受到三個力的作用B磁鐵與黑板間在水平方向存在兩對作用力與反作用力C磁鐵受到的磁力大于受到的彈力才能被吸在黑板上D磁鐵受到的支持力大于受到的彈力才能被吸在黑板上2如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為45°的斜面上，B懸掛著。已知，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°，系統(tǒng)保持靜止。下列說法正確的是（ ）A繩子對A的拉力將增大B物體A對斜面的

2、壓力將減小C物體A受到的靜摩擦力不變D物體A受到的合力將增大3小球從空中自由下落，與水平地面第一次相碰后又彈到空中某一高度，某速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。若g=10m/s2，則（ ）A小球第一次反彈后離開地面的速度大小為5m/sB碰撞前后速度改變量的大小為2m/sC小球是從5m高處自由下落的D小球反彈起的最大高度為0.45m二、選擇題考點物理24據(jù)報道，嫦娥二號衛(wèi)星將于2010年發(fā)射，其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km，所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的嫦娥一號更加詳實。若兩顆衛(wèi)星環(huán)月飛行均可視為勻速圓周運動，飛行軌道如圖所示。則（ ）A. 嫦娥二號環(huán)月飛行的周期比嫦

3、娥一號更小B嫦娥二號環(huán)月飛行的線速度比嫦娥一號更小C嫦娥二號環(huán)月飛行時角速度比嫦娥一號更小D嫦娥二號環(huán)月飛行時向心加速度比嫦娥一號更小5如圖所示，a、b、c、d是在地球大氣層外的圓形軌道上運行的四顆人造衛(wèi)星。其中a、c的軌道相交于P，b、d在同一個圓軌道上。某時刻b衛(wèi)星恰好處于c衛(wèi)星的正上方。下列說法中正確的是Aa、c的線速度大小相等，且小于d的線速度Bb、c的角速度大小相等，且小于a的角速度Ca、c的加速度大小相等，且大于b的加速度Db、d存在相撞危險(b)(a)FAABB6質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接，靜置于水平地面上，如圖(a)所示?，F(xiàn)用一豎直向上的力F拉動木塊A，使木塊A向上做

4、勻加速直線運動，如圖(b)所示。從木塊A開始做勻加速直線運動到木塊B將要離開地面時的這一過程，設(shè)此過程彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，則下列說法正確的是 ( )A力F一直增大B彈簧的彈性勢能一直增大C木塊A的動能和重力勢能之和先增大后減小D兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機械能先增大后減小三、選擇題考點選修3-17真空中有兩個點電荷，帶同種等量電荷，a、b為q1、q2連線上的兩點，c、d為q1、q2連線中垂線上的兩點，如圖所示，則a、b、c、d四點的電場強度和電勢，下列說法正確的是（ ）A BCD8.有一根豎直長直導(dǎo)線和一個通電三角形金屬框處于同一豎直平面內(nèi)，如圖所示，當(dāng)豎直長導(dǎo)線內(nèi)通以方向向上的電流

5、時，若重力不計，則三角形金屬框?qū)ⅲ?）A、水平向左運動 B、豎直向上C、處于平衡位置 D、以上說法都不對四、選擇題考點選修3-29一小型交流發(fā)電機中，矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢隨時間的變化關(guān)系如圖所示。矩形線圈與阻值為10的電阻構(gòu)成閉合電路，若不計線圈電阻，下列說法中正確的是t1t2t3t4t5t/se/V20-20OAt1時刻通過線圈的磁通量為零Bt2時刻感應(yīng)電流方向發(fā)生變化Ct3時刻通過線圈的磁通量變化率的絕對值最大D交變電流的有效值為A10如圖a所示，虛線上方空間有垂直線框平面的勻強磁場，直角扇形導(dǎo)線框繞垂直于線框平面的軸O以角速度勻速轉(zhuǎn)動。設(shè)線框中感應(yīng)電流方向以

6、逆時針為正，那么在圖b中能正確描述線框從圖a中所示位置開始轉(zhuǎn)動一周的過程中，線框內(nèi)感應(yīng)電流隨時間變化情況的是（ ） 圖aOB圖bi0tAi0tBi0tCi0tD t/sB/10-3T358106011 一個邊長為6cm的正方形金屬線框置于勻強磁場中，線框平面與磁場垂直，電阻為0.36。磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，則線框中感應(yīng)電流的有效值為（ ）AA BA CA DA 五、選擇題綜合考點12在物理學(xué)理論建立的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法中不正確的是A牛頓最早提出力不是維持物體運動的原因B卡文迪許首先通過實驗測出萬有引力常量C安培提出了分子電流

7、假說D法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象13如圖所示，A、B兩物體用一根跨過定滑輪的細繩相連，置于固定斜面體的兩個斜面上的相同高度處，且都處于靜止?fàn)顟B(tài)，兩斜面的傾角分別為，若不計摩擦，剪斷細繩后，下列關(guān)于兩物體的說法中正確的是（ ）A兩物體著地時所受重力的功率一定相同B兩物體著地時的速度一定相同C兩物體著地時的動能一定相同D兩物體著地時的機械能一定相同六、實驗題考點基本儀器的使用14.(4分)某同學(xué)用多用電表測定一只電阻的阻值，多用電表電阻擋有3種倍率,分別是×100、×10、×1。該同學(xué)選擇×10倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針轉(zhuǎn)過角度太?。ㄖ羔樛Ｔ?

8、00到200刻度線之間的某個位置）。為了準(zhǔn)確地進行測量，請你依次寫出接著應(yīng)該進行的主要操作步驟： (1) ， (2) ，(3) ， 若這時刻度盤上的指針位置如圖所示，那么測量結(jié)果為_。七、實驗題考點力學(xué)15（1）如圖所示，是某研究性學(xué)習(xí)小組做“探究橡皮筋做的功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗，圖中是小車在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行的情形，這時，橡皮筋對小車做的功記為。當(dāng)我們用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。 除了圖中給出的實驗器材外，需要的器材（除學(xué)生電源外）還有_實驗時為了使

9、小車只在橡皮筋作用下運動，應(yīng)采取的措施是_每次實驗得到的紙帶上的點距并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的_部分進行測量。 （2）在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，某實驗小組設(shè)計了如下的實驗方案。如圖所示，將兩個光滑導(dǎo)軌分上下兩層水平排列。與兩個相同小車后部相連的剎車線穿過導(dǎo)軌尾端固定板，由安裝在后面的剎車系統(tǒng)控制兩小車同時起動和同時制動（圖中未畫）。實驗中可通過增減盤中的砝碼來改變拉力的大小，通過增減放置在小車上的砝碼改變小車的質(zhì)量。下表是該實驗小組的實驗數(shù)據(jù)：次數(shù)小車拉力（N）質(zhì)量（g）位移（cm）拉力比值（）質(zhì)量比值（）位移比值）加速度比值（）1甲0.120022.30.50

10、1空格1空格2乙0.220043.52甲0.220040.210.50空格3空格4乙0.240019.5 請根據(jù)實驗要求將表中寫有“空格”處的相應(yīng)數(shù)據(jù)計算出并填寫在橫線上：空格1：_、空格2：_、空格3：_、空格4：_本實驗采用的科學(xué)方法是_A理想實驗法 B等效代替法C控制變量法 D建立物理模型法根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_根據(jù)第二次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_八、實驗題考點電學(xué)16、（8分）在測定金屬電阻率的實驗中，用伏安法測量一個約100電阻絲，可用的儀器：電流表（量程030mA，內(nèi)阻50）、電壓表（量程03V，內(nèi)阻5k）、滑動變阻器（最大阻值20）、電源（電動勢4V，內(nèi)阻忽

11、略不計）、開關(guān)和導(dǎo)線若干。 請將你設(shè)計的實驗電路圖畫在方框中。 根據(jù)設(shè)計的電路圖，將下圖中的實物連接成實驗用的電路。 為了完成整個實驗，除你在電路中已畫出的器材外，還需要測量接入電路中的電阻絲長度的儀器是 ，測量電阻絲直徑d的儀器是 。 計算電阻率的公式是 。（用直接測量出的物理量表示）九、計算題考點力學(xué)17（14分）如下左圖是過山車的實物圖，右圖為過山車的模型圖。在模型圖中半徑分別為R1=2.0m和R2=8.0m的兩個光滑圓形軌道固定在傾角為斜軌道面上的Q、Z兩點，且兩圓形軌道的最高點A、B均與P點高度相同，圓形軌道與斜軌道之間連接圓滑。為使小車從P點以一定的初速度沿斜面向下運動能過A、B兩

12、點，求小車在P點的速度應(yīng)滿足什么條件？（小車可視作質(zhì)點，已知斜軌道面與小車間的動摩擦因數(shù)為。g?。┦⒂嬎泐}考點電學(xué)18(12分)如圖所示，MN、PQ是平行金屬板，板長為L，兩板間距離為d，PQ帶正電,MN板帶負電,在PQ板的上方有垂直紙面向里的勻強磁場。一個電荷量為q、質(zhì)量為m的帶負電粒子以速度從MN板邊緣沿平行于板的方向射入兩板間，結(jié)果粒子恰好從PQ板左邊緣飛進磁場，然后又恰好從PQ板的右邊緣飛進電場。不計粒子重力。試求：（1）兩金屬板間所加電壓U的大小。（2）勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小。v0BMNPQm,-qd（3）在圖中正確畫出粒子再次進入電場中的運動軌跡，并標(biāo)出粒子再次從電場中飛出

13、的速度方向。周練十五1、BD 2、B 3、D 4、A 5、C 6、A 7、D 8、A 9、D 10、A 11、B12、A 13、A 14換擋，由×10倍率改為×100倍率 將兩表筆短接，重新調(diào)零 將待測電阻接在兩表筆之間，待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。測量結(jié)果為 300015、（1）刻度尺 把木板的末端墊起適當(dāng)高度以平衡摩擦力點距均勻（2）0.51；0.51；2.06；2.06C 在誤差允許范圍內(nèi)，物體的質(zhì)量一定時，其加速度大小跟所受合力成正比在誤差允許范圍內(nèi)，物體所受合力一定時，其加速度大小跟物體質(zhì)量成反比16、如圖1；如圖；刻度尺，螺旋測微器；（每小題2分）17、解析：由動能定理可得小車在B點的速度小于在A點的速度，而過最高點的臨界速度滿足，故小車能過B點，則一定能過A點。設(shè)小車在P點的速度為時，恰能過B點，則在B點時有：P點到B點的過程中，由動能定理得：其中L為PZ間