小學學校管理制度大全

1、學校管理制度匯編學校管理制度匯編冃Ua學校管理制度匯編的編輯工作，經(jīng)過學校領導和相關工作人員的共同努力，在原有制度的修改完善終于成型學校管理制度匯編編輯了我校現(xiàn)行的規(guī)章制度，包括崗位職責 制度、教學工作管理常規(guī)、常規(guī)工作管理制度、專用教室管理制度、安 全工作制度、教師績效考核細則六個部分。本匯編是我校在全面貫徹實 施素質(zhì)教育，依法治校，以德治校，堅持科學發(fā)展觀，不斷推進管理體 制改革過程中的產(chǎn)物；是提高我校全體教職員工綜合素質(zhì)，全面加強和 提高學校教育教學管理水平，進一步加強師德師風建設的重要材料。我們希望全體教職員工，認真學習學校管理制度匯編，自覺 遵守崗位職責，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，依法治

2、校，以德治校，科研興 校，全面提升教育教學質(zhì)量，為把我校建設成為校風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、 成績優(yōu)異的一流學校而努力工作。第一部分崗位職責制度一、校長職責學校實行校長負責制。校長是學校法人代表、行政負責人，在上級 主管部門領導下，主持全校的教育教學和行政工作，依法對學校實施科 學管理。校長的主要職責是：1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行 政部門的批示、規(guī)定。2、結合學校實際，制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，并 認真組織實施。3、依法治校，遵循國家有關法律和政策，制定并實施各項學校管 理制度，指導和協(xié)調(diào)各部門開展工作，確保學校各項工作有秩序地開展。4、領導學校教育教學、思

3、想政治和體育衛(wèi)生等工作，以德治校， 科研興校，以教育教學為中心，合理安排各項工作，促進提高學校教育 教學質(zhì)量。5、領導后勤工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務， 督促相關人員管好校產(chǎn)及各種財物，加強校舍、設施裝備的建設。6、注重教師隊伍建設，領導和開展好校本培訓和校本教研等項工-i -作，逐步提高教師隊伍的思想、文化和業(yè)務素質(zhì)。7、指導和幫助學校班、隊的工作，關心和支持教育工會小組和其 他群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。依靠教職工辦好學校， 并依法維護師生合法權益。8、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社 會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。9、

4、接受上級主管部門的領導、指導和監(jiān)督。堅持民主集中制，充 分發(fā)揮領導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。二、副校長職責1 、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行黨的方針政策，不斷提高 教學質(zhì)量。2 、從學校實際出發(fā)，按照教學工作計劃，布置各階段的教學任務， 全面落實教學工作的各項指標。3 、堅持以教學為主的原則，集中精力抓教學。指導制訂、檢查教務 處、教研組的教學計劃，年級組工作；征求對教育教學的意見；分析教 育教學情況，發(fā)現(xiàn)、解決教育教學中出現(xiàn)的問題。4 、抓好教師業(yè)務及技能訓練，實現(xiàn)教學良性循環(huán)；鼓勵教師進行繼 續(xù)教育；培養(yǎng)教育教學骨干帶頭人。5 、搞好教育理論指導下的教改實驗，

5、及時引進外地教改信息，提出 教改方案和總結教改成果。6 、抓好信息技術、科技、藝術、體育、綜合實踐和衛(wèi)生保健工作。三、教導主任職責教導主任的基本任務是協(xié)助校長組織和領導全部教學、教務日常組織 管理工作。（一）在校長領導下，貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學，負責對 全校人員的考核。做到每學期有計劃，各項活動有安排，定期有檢查， 期末有總結，保障計劃全面完成。（二）組織和管理教育教學工作1、了解教師的思想、業(yè)務專長和文化狀況，妥善安排教師的教學任 務、組織教師的業(yè)務進修，抓好師資培訓工作，努力提高教師的思想政 治和業(yè)務水平。2、協(xié)助校長選配好教研組長。定期召開教研組長會議，推動教研組 工作的開展。

6、認真組織教師學習教育理論，開展校本教研活動和教學方 法改革，組織經(jīng)驗交流。3、審查教研組和教師個人的教學計劃，檢查備課、課堂教學、作業(yè) 批改、輔導、考核、教研、第二課堂，進行常規(guī)考核。4、做到與各班的學習委員保持聯(lián)系，了解學生的學習情況，作業(yè)負 擔，好中差生時間的支配及學生對教師的意見要求。5、組織召開學生大會，表彰先進，參加家長會。（三）教導處工作1、認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度。2、課程表排編合理、科學，做好代課調(diào)課工作，保證正常教學秩序3、合理安排期中、期末復習，組織好期中、期末和畢業(yè)升學考試， 做好命題、制卷、閱卷、評分、總結等工作。4、領導多媒體室、實驗室、圖書室

7、工作。5、強化教學管理，加強對教師的過程性和終結性考核，做好教師業(yè) 務檔案建設。6、加強自身政治理論和教育理論學習，積極鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè) 務能力和管理水平，做好考評工作。四、總務（兼）職責總務負責后勤為教學、師生的學習和生活等服務。1、負責本線的全面工作。做好各項開支預算并上報校長審核2、加強政治理論學習，提高業(yè)務素質(zhì)，樹立為教學服務的思想。3、每月底進行一次安全檢查，及時向領導反饋并報校方整改，對教 師進行安全工作考評。4、布置和檢查工作進展情況且及時解決存在的問題。5、以身作則，模范地遵守學校的規(guī)章制度。6、協(xié)助校長管好學校的財產(chǎn)，負責本校學生桌凳配備工作，每月檢 查一次根據(jù)使用情況及

8、時向?qū)W校有關領導匯報申請進行維修，及時報損 并及時添置新桌凳。7、負責全校的公共設施、教學設施的維護和修理。負責配備全校教 職員工所用辦公桌凳椅、柜等辦公設備，每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)損壞情況 及時向領導報告，及時進行維修，如有損壞的設備向領導申請，經(jīng)領導 批準，方可下帳報損。把各項開支報校長研究后執(zhí)行。8、美化學校環(huán)境，搞好綠化清潔衛(wèi)生。9、加強門衛(wèi)、清潔綠化工作的管理，注意防火，防盜并且要有具 體的措施。五、大隊輔導員工作職責1、組織建設做好少先隊大隊建設，指導中隊輔導員規(guī)范少先隊中隊、小隊建設 做好組織發(fā)展工作，日常的組織管理工作，指導大隊委員會召開每年一次 的學校少先隊代表大會。2、禮儀建設

9、加強少先隊禮儀建設，規(guī)范使用隊旗、紅領巾、隊歌、隊禮、呼號、 誓詞、鼓號、隊服、隊干部標志等少先隊特有的禮儀標記，按規(guī)范舉行 少先隊大隊和中隊的隊會、入隊儀式、少先隊檢閱式、升旗儀式、列隊 儀式、離隊儀式等。3、加強陣地建設建立并使用好少先隊隊室。4、加強少先隊隊伍建設強化中隊輔導員隊伍管理，強化少先隊干部隊伍管理。5 、開展大隊各項活動開展好主題教育活動，節(jié)假日、紀念日活動。6、指導和協(xié)調(diào)中隊輔導員工作結合全國和當?shù)厣傧汝牻M織的主題教育活動，通過開展以組織教育、 五育量化考核、手拉手等為重點內(nèi)容的大隊活動、聯(lián)合中隊會等有效途 徑，幫助并促進中隊輔導員落實工作計劃。按照分年級工作內(nèi)容，制定 中

10、隊輔導員工作考核標準，每學期末進行考核。每學年結束時對成績顯 著者予以表彰。7、協(xié)助學校學生德育管理工作六、教研組長職責1、教研組長是在校長、教導主任領導下，全面主持教研組工作，組 織本組教師學習有關教育方針政策，貫徹執(zhí)行學校有關教學工作的決議， 嚴格學習和執(zhí)行教學計劃、課程標準，對本科教學質(zhì)量全面負責。2、根據(jù)學校工作計劃，制定本組學期工作計劃，并檢查落實情況， 期末寫出本組工作總結，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作， 督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。3、 深入課堂和學生，了解教師教學情況，聽課每學期15節(jié)以上 做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗。4、有目的、

11、有計劃組織本組教師，開展以改進課堂教學，提高課堂 教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。積累實驗資 料，開展教育理論和教學理論學習和實驗活動，做好集體備課，科學地 安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人 人評。5、組織開展第二課堂指導工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學生 的學習興趣，開拓學生的知識視野，發(fā)展學生的智能。6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領導，團結同志，爭創(chuàng)中心校 優(yōu)秀教研組。七、班主任職責一、任務：班主任的基本任務是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，開 展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、 有文化、有紀律、體

12、魄健康的公民。二、職責：1、向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育 學生熱愛社會主義祖國、逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義 現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)；遵守 小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及課堂常規(guī)等。2、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師教育、幫助學生明 確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。3、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學校貫徹實施 體育工作條例，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣，生 活習慣和衛(wèi)生習慣。4、關心學生課外生活。指導學生參加各種有益于身心健康的科技、 文娛和社會實踐活動。

13、鼓勵學生發(fā)展正當興趣和特長。5、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)、培養(yǎng)學生干部，提高學 生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友受的集體。6、負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié) 調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。7 、做好本班學生思想品質(zhì)評定和有關獎懲的工作。8、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做 好學生教育工作。八、圖書館管理員（兼）崗位職責一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。積極主動為教育教學 和學生成長提供服務，嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、 上架和借閱工作。二、努力學習和熟練掌握圖書管理業(yè)務，按照中國圖書館圖書分 類法做好圖書的分類、編目，

14、新書要及時上架，投入使用，努力提高 圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。三、做好室藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期 刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查 找。四、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出藏書 的注銷、剔除意見。五、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書 書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。六、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學 生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。七、做好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、 防蟲、防潮等工作。九、儀器管理人員（兼）職責1

15、、樹立為教學服務，為師生服務的思想，認真做好儀器、教具的管 理使用工作。2、管理好儀器、教具，要做到分類陳列，總帳和分帳完備，要帳、 卡、物相符。3、保持儀器、教具的完好、整潔、及時做好破損儀器、教具的修復 工作。4、按照教材和授課教師要求，準備好儀器、教具，協(xié)助任課教師做 好工作。5、儀器、教具如有缺損，應填寫“儀器、教具缺損登記”并報領導， 酌情處理。十、學校遠程教育管理員職責一、認真貫徹教育方針，遵守知識產(chǎn)權的法律法規(guī)。協(xié)助學校制定本校 遠程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。二、建立建全各種規(guī)章制度，實施遠程教育管理，完善遠程教育工 作檔案。三、要愛護遠程教育設備，熟悉設備性能，掌握使用及保養(yǎng)維護

16、方 法，能排除設備一般故障。四、每天上班要打掃工作間環(huán)境衛(wèi)生，保持工作室設備、地面衛(wèi)生 干凈和整潔。五、每天上下班及時開機、關機，接收遠程教育信息，下班要切斷 電源，關好門窗。六、要認真執(zhí)行學校制定的遠程教育教學計劃，及時收集下載、刻 錄遠程教學資源信息節(jié)目，確保遠程教育設備能正常接收播放。七、要積極配合學校，協(xié)助教師利用遠程教育手段完成繼續(xù)教育任務， 提高教育教學能力。八、組織教師開展遠程教育、教學、教研、電子教案、課件、教材制 作等培訓工作，宣傳交流校內(nèi)外遠程教育的先進經(jīng)驗、成果。九、要樹立為社會、教師、學生服務意識，努力完成本職工作。十一、門衛(wèi)員職責（門衛(wèi)制度）為加強學校管理，保障學生安

17、全，維持正常的教育教學秩序，現(xiàn)特 對學校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定：1、按學校規(guī)定時間開關大門。2、做好收發(fā)工作，按時分發(fā)當日報刊（雜志、郵件、信函）， 做好登記，不得丟失、損壞；及時做好學校電話傳呼。3、對攜帶學校公共物品出校人員要詢問情由， 經(jīng)請示許可方可放行, 保證學校財產(chǎn)安全。如有丟失，追查門衛(wèi)責任。4、對傳達室周圍的環(huán)境區(qū)負責“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。5、做好來人來客的登記工作，相關記錄如實登記在來客登記本6、隨時做好校園內(nèi)的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向?qū)W校領導報 告。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關好的門窗應及時關好，負責樓內(nèi)外照明電源的開、關7、及時制止校內(nèi)外人員在校內(nèi)騎自行車或不聽勸

18、阻亂停亂放自行 車。&未經(jīng)學校許可，任何人不準進入校園，不準機動車輛進入校園。9、上課半小時后關閉學校大門，禁止無關人員進入校園。做好學校 門前的治安工作。10、不得擅自離崗，隨時檢查學校監(jiān)控是否正常工作。11、門衛(wèi)對學生在校期間臨時出校學生要問明事因，經(jīng)班主任允許 許可出校。第二部分教學工作管理常規(guī)一、教導工作常規(guī)要求教導處負責學校教學和教務的日常管理工作，其職責范圍如下：1、制定和組織實施教導處工作計劃，經(jīng)常按計劃檢查，定期總結， 提出改進教學工作意見。2、全面了解教師的思想、業(yè)務專長和文化狀況，妥善安排教師的教 學任務。3、協(xié)助校長選配教研組長，審查教研組和教師個人的教學工作計劃

19、， 并對執(zhí)行情況進行檢查和指導。定期召開教研組長會議，推動教研組工 作的開展。4、領導和組織教師學習教學理論，不斷改革教學思想和方法，鼓勵 和幫助教師進行教學實驗，有組織有準備地組織觀摩教學和教學經(jīng)驗交 流。5、組織教師的業(yè)務學習，認真抓好校本培訓工作，搞好培訓檔案。6、強化教學管理，搞好任課教師教學常規(guī)的檢查、量化記分考評工 作，優(yōu)化教學的行程性評價，全面提高教學質(zhì)量。7、做好任課教師教學目標、班級教學目標、教研組教學目標的制定、 統(tǒng)計、計算考評工作，作好終結性教學目標分析，激勵教師個人、教師集體的優(yōu)化。&認真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學生身體素質(zhì)。9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書的作

20、用。10、認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度，科學地 編制課程表，做好代課、調(diào)課工作，保證正常的教學秩序。11、組織好期中、期末和畢業(yè)升學等考試工作。12、搞好設備的添置、管理和使用及教學資料的收集、保管、使用等 工作，并將有關教學資料及時歸檔。13、召開教學會議，研究和解決教學中存在問題，表彰先進事跡， 樹立教師榜樣。14、召開學生會和家長會，表彰優(yōu)秀學生，樹立學習榜樣。二、教研制度為認真搞好教研組建設，促進整體優(yōu)化特定如下制度：（一）會議制度：1、每周定時開展活動，組長積極組織本組教師堅持每周一次活 動，全學期16次，每次活動事前準備充分，會議有記錄，每次活動時間 不少于一課

21、時。2、教師應積極參加教研活動，主動承擔教研任務，發(fā)揮各自的優(yōu) 勢，促進集體優(yōu)化。校領導要準時到位，確實做到督促、檢查、幫助和 指導。4、教研組全體成員應準時參加中心校、學校、教研組的一切會議。 教師參加會議情況，做為教師考勤和業(yè)務考核的內(nèi)容之一。（二）備課制度：1、備課要做到“四備”：備課標、備教材、備學生、備教案，要 精心設計每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學期備課與單元備課相結 合，單元備課與課時備課相結合。2、教導處負責落實三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，要做 好充分準備。3、集體備課要圍繞三維目標，充分討論、研究教材的重點、難點 內(nèi)容與要求，單元過關題目，考核要求，課時安排（其中

22、難點、習題、 作業(yè)可根據(jù)學生不同具體情況有所不同），提出改進教學方法的建議。4、每次集體備課后，由組長和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存， 待教導處檢查。5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備 課水平。6、按課時，按要求寫出教案。教案要規(guī)范，要求周前備課，每周 教研組檢查教師教案一次，教導處蓋章；每月教導處檢查教案一次，并 評定教研組工作。（三）聽課制度：1、教師互相聽課，全學期10節(jié)以上。2、教導主任每學期聽課不少于40節(jié)以上，校長每學期聽課不少于30 節(jié)。3、要認真做好聽課記錄，聽課記錄項目齊全，聽課后要及時評課 ，并 與教師交換意見，互相促進，取長補短。4、各任課教師要積

23、極參加各級組織的各類型聽課活動。（四）侯課制度1、每節(jié)課前3分鐘，本節(jié)課教師在教室門口等候?qū)W生，組織學生 有順序地進入教室。2、上課鈴響后1分鐘不進課堂，屬教學事故，經(jīng)學校查實，在考核中 酌情扣分。三、教學工作常規(guī)一、制定教學計劃根據(jù)教學課程標準和學校計劃的要求，開學時各學科制定出本學期 教學計劃，交教導處。二、備課1、按照教學課程標準及教學參考的要求，任課教師獨立鉆研教材， 了解學生實際情況；找出特點、重點、難點及其學科的教法和學法，準 備好教具。2、集體備課。在個人備課的基礎上，堅持集體備課，要定時間、 定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點、難點、作業(yè)、 進度，要以能者為師，

24、充分發(fā)揮集體的智慧。3、認真寫好教案。教案一般要寫成課時計劃。做到周前備課。不 得上無教案課，教導處、教研組長要認真檢查教案和電教登記卡。三、上課1、任課教師按學校編定的課表準時上下課。2、貫徹加強“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學生的思維能力、表達能力 和應用能力。3、緊密結合教學內(nèi)容，聯(lián)系學生實際，有的放矢地進行思想教育，教 書育人。4、嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)注重課堂效果，提高學生的學習質(zhì)量。四、作業(yè)1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組 織學生在課內(nèi)完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學生要區(qū)別對待。2、嚴格要求獨立、按時、認真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學生抄襲作業(yè)，要 令其重做。3、對

25、作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學作業(yè)、作文每次作 業(yè)前都要寫上作業(yè)日期以及作業(yè)序號、頁碼。4、教師要按學校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學 生自己改正，教師要注意及時反饋。5、每次批閱后，均應寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。五、輔導1、輔導要承認差別，對學生的學習應有統(tǒng)一要求，也要因材施教。2、分類指導，要求教師了解學生的學習狀況，進行分類排隊，分類 推進，鼓勵拔尖，提高后進，做到輔導有目的、有計劃、有實效。建立 差生檔案，每學年接班要了解差生情況，進行登記，并總結幫助差生的 經(jīng)驗，學校在學年末進行驗收。3、及時

26、認真，教師要掌握學習動態(tài)，及時了解教學效果。六、成績考核1、平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關測驗。檢查學生 對當堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學的信息。以求扎扎實實 地提高教學質(zhì)量。2、執(zhí)行有關考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復習，考后應有總結 講評。七、組織課外學習活動1、教研組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點、場地、內(nèi)容、 設備、輔導教師七落實。2、任課教師要有組織地輔導課外學習小組活動，課外學習活動要 小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。八、教研活動1、教研組要發(fā)動教師在開學時訂出教研活動計劃，交教導處。2、所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔教研

27、任務。九、教學總結及其它1、每學期末，任課教師至少寫出一篇教學工作總結， 或?qū)ｎ}論文。2 、積極向?qū)W校及上級有關部門提出有關教學工作的意見和建議虛 心接受學校及上級有關部門對個人教學工作的檢查與指導。四、課堂常規(guī)1、課前值日生要擦凈黑板，體育、音樂、美術課代表要與任課教師 聯(lián)系好上課地點，領取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。2、上課鈴預備鈴響后，全體同學進入教室，按位坐好，準備好當 堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上體、音、 美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達上課地點。師生不得無故遲到、 早退，教師的教學要有計劃，按時完成教學任務，不拖堂。3、教師宣布上課后，班長喊

28、起立，學生向教師行禮，教師還禮后， 學生坐回座位。4、室內(nèi)上課，學生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求 著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經(jīng)教師允許可戴手 套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運動安全。5、上課時，教師必須有課時計劃及必要的學習用具，除自習外，教 師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導，保護學生、教師不得離開 學生活動場地或干與教學無關的事情。上課期間，教師不得隨意出入教 室，不得接聽手機。6、上自習課，要認真學習和獨立完成作業(yè)，在不影響其它同學 學習的情況下，經(jīng)對方同意方可與鄰桌研究問題。7、要保持上課地點的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適, 利于學習，值日

29、生要隨時整理教室，準備好下一節(jié)課的文具，課間學生 到室外活動，不能在教室內(nèi)打鬧。五、備課常規(guī)備課是教師依據(jù)教學過程的客觀需要，形成教學能力過程。備課是全 部教學工作的基礎，是教師是重要的基本功。備課是教學工作的基礎， 是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學質(zhì)量的重 要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：一、各科任課教師一定要熟悉課程標準和教材，掌握教學內(nèi)容， 熟記所任年級學科教學課程標準要求。二、我校對教師有明確、具體的教學目的要示，有重點、難點，并 且重點確定正確，要符合所教學生的實際。必須有完成教學目的的方法 步驟，并能全現(xiàn)獨特的教學方法。并要體現(xiàn)三維目標。三、每課時都要

30、有問題設計，有板書設計及課堂練習題、作業(yè)題設 計。作業(yè)題的設計一定要有梯度。一定要精心設計，最好有必作題、選 作題、附加題三種，使不同層次的學生都有適合自己情況的作業(yè)題，都 有提高吃得飽。四、每一課時后要用區(qū)別于教案內(nèi)容顏色的筆寫好教學反思，要寫出教師的“教”“學”的得與失。五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準抄襲參考教案， 不許利用舊案。六、每周星期五中午及時上交各學科教案。六、作業(yè)批改常規(guī)做作業(yè)是學生牢固地掌握所學知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學生嚴 肅認真克服困難的毅力和良好學習習慣的有效途徑，是教師檢查教學效 果了解學生情況，及時彌補知識缺陷，不斷改進教學的必要措施。因此 教師對

31、學生作業(yè)的布置批改與指導是教學工作的重要組成部分，因此在 批改作業(yè)方面我們要做到：一、數(shù)學作業(yè)當天做完當天批改，錯題及時讓學生更正并反饋，盡 可能做到面批面改。二、語文作業(yè)要一課一批，作文兩周一次，一學期不少于八次，下 篇作文前必須把上篇作文批改完，要有眉批、總批，要圍繞重點訓練項 目要求，寫出具體準確的批語，眉批要抓重點針對性強。批改時要用批 改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準確地勾出。可面批，面批可不寫 出批語，學生互批要有教師提出意見寫在作文本上。三、科學、美術、寫字作業(yè)可當堂批改完。四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時 反饋、更正。五、任課教師批改作業(yè)時一定要認

32、真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出 現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。六、對學生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、規(guī)范的要求。七、體育課教學常規(guī)一、以教學課程標準為依據(jù)，結合學校實際，制定切實可行的教學計 劃和教學進度，明確教學目的和任務。鉆研教材、教法，根據(jù)教學進度， 認真?zhèn)湔n，寫好教案，精心設計每一課，做到無教案不上課。組織教法 得當。二、課上精講多練，示范正確，根據(jù)教學對象區(qū)別對待，并有適宜的 密度和運動量。要相對固定上下課的隊形和地點。列橫隊，男前女后， 師生互問好，要規(guī)定學生做練習時出入隊列要求，使之養(yǎng)成習慣。三、嚴格考勤制度。傷、病學生，要根據(jù)醫(yī)生證明安排適當活動。四、嚴格考核制度。按課程標準

33、規(guī)定，對學生的身體素質(zhì)和技能的考 核數(shù)據(jù)資料，要積累統(tǒng)計分析，以總結經(jīng)驗，改進教學。五、雨天要上好室內(nèi)課，向?qū)W生講授體育知識，并安排適當活動, 不得上自習。六、加強對體育委員和小組長的培訓，教會他們指揮隊伍和示范、保 護的技能，發(fā)揮其課堂的骨干和組織作用。七、加強對學生的思想品德教育和安全教育，課上要充分體現(xiàn)少年兒 童的心理特點，要生動活潑，堅持正面教育，啟發(fā)學生自覺上好體育課。 做到課前認真檢查場地器材，采取保護措施，防止運動創(chuàng)傷和傷害事故。八、認真貫徹課堂常規(guī)，教師上課時須穿整潔的運動服裝、鞋，準時 上下課。講究精神文明，思想作風，舉止儀表，堪稱學生的表率。八、學生管理制度（課堂制度）1、

34、課前要預習新課的內(nèi)容。課前準備好本節(jié)課所用的書本和學習用 具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學亂借和無書上課。2、預備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。3、上課鈴響教師進入教室，要安靜、嚴肅、班長喊口令后，要整 齊、迅速地起立問老師好，待老師還禮后，方能坐下。4、上課后進教室要喊報告，經(jīng)老師許可后，方能進教室。5、課上不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關的書籍，積 極與老師和同學互動交流。6、要積極發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑同學和老師的行為，回 答問題要起立。7、上課時要開動腦筋，獨立思考，要認真完成老師布置的作業(yè)。8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。9、下課鈴響后，老

35、師宣布下課，學生必須起立，向老師致意，待老 師還禮后，方可離開教室。第三部分常規(guī)工作管理制度一、例會制度學校例會定期按時召開一、例會每周召開一次，周一下午最后一節(jié)課，由全體教師參加。二、例會要認真做好記錄。三、例會主要總結本周工作并研究步署下一周的具體工作。二、值日制度一、學校日常檢查實行值日制度。二、檢查內(nèi)容為衛(wèi)生、眼操、課間操、課間紀律等方面。三、檢查結果，做為發(fā)放流動紅旗的依據(jù)。四、每周小結由主管教師負責。三、教師考勤制度一、教師請假程序及審批權限：（1）病假：中學7天以內(nèi)由學校審 批，小學3天以內(nèi)由學校審批，47天由學區(qū)校長審批；8天以上15天 以內(nèi)，由人事股審批；16天以上30天以內(nèi)

36、，由人事股核準，主管局長審 批；31天以上60天以內(nèi)，由人事股核準，局長審批；60天以上由人事 股審核，局長核準后，報人事局審批。（2）事假：中學5天以內(nèi)由學校 審批，小學3天以內(nèi)由學校審批，3天以上5天以內(nèi)由學區(qū)校長審批；5 天以上10天以內(nèi)由人事股審批；10天以上15天以內(nèi)，由人事股核準，主管局長審批；15天以上20天以內(nèi)，由人事股核準，局長審批；20天 以上由人事股審核，局長核準后，報人事局審批。（3）婚、喪、產(chǎn)假由人事股按有關規(guī)定審批。二、凡請假，不論時間長、短，均要寫好請假條上報教導處，以便調(diào)三、不論請假時間長短，不得私自換課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學事故處理。四、對曠會、曠課、曠工的老師要視

37、情節(jié)輕重，給予不同的處分。五、要嚴格執(zhí)行簽到制度，預備鈴前簽到結束，預備鈴響不到為遲到, 上課鈴響不到為曠課。(值班教師每天上午 7:40必須到校，否則視為遲 到)四、請假制度為鼓勵教師多出勤、出滿勤，加強對請假的管理，結合學校人員和工 作實際，特制定本暫行辦法。一、因私請假半天以上，需主動寫請假條，由校長審批，教導處備 存，并由工會負責考勤，特殊情況來不及事先請假者，應事先電告校長， 事后亦需按此程序補辦請假手續(xù)。二、婚假、產(chǎn)假、喪假等國家法定假期，不扣工資。病假要有縣級以 上醫(yī)院證明，請假期間扣除獎勵性績效工資，工資發(fā)放按照縣人社局(2012) 814號文件精神及學校相關規(guī)定執(zhí)行。三、禁止

38、私自代課、調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)加倍處罰。五、班會制度根據(jù)學校班主任工作評估細則要求，結合學校實際情況，特制定我 校班級班會制度。一、班會時間和班會：每周一次班會。每月一次主題班會。按需要 按要求完成班主任所任職稱相應的示范，觀摩或公開的主題班會。各類 班會除特殊情況，教導處同意外，必須按照學校教導處規(guī)定的課程表按 時召開。二、建立班會記錄薄，為了進一步確實搞好班會活動，落實到實處， 主管教師要做好班會記錄。三、班會考核：搞好班級管理，開好各類班會是德育工作十分重要的 一個環(huán)節(jié)，為此，必須加強班會考核工作，依照班會記載簿和抽查班會情況，按學校德育工作常規(guī)考核標準，對班會進行考核。學期末匯總統(tǒng) 一考核記

39、分。六、衛(wèi)生制度一、教室衛(wèi)生1教室要堅持早上課前，下午放學后兩次清掃，下午課前灑水， 保持地面整潔，要無紙片，無痰跡,無果核和果皮等，每周一次衛(wèi)生綜合檢 查、評比。2、要經(jīng)常保持講桌、門窗、玻璃的清潔，做到地面無污物，墻壁無 劃痕，玻璃無破損，給人以窗明幾凈的感覺。3、燈管上，黑板邊緣等地方要經(jīng)常擦拭灰塵。4、要注意開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。放學前將門窗關好，防止 刮風打破玻璃。5、教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方；衛(wèi)生用具和教學 用品要整齊地放在適當?shù)牡胤健?、值日生要加強責任心，認真搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，創(chuàng)造一個舒適的 學習環(huán)境。二、環(huán)境衛(wèi)生1、學校墻壁要保持經(jīng)常整潔，不隨便亂寫亂畫

40、，校園內(nèi)地面要 經(jīng)常打掃，保持清潔平整，做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、 無積水。2、校內(nèi)不準亂放自行車、摩托車，不準亂放垃圾和雜物。自行 車、摩托車一定要放在指定位置。3、廁所的糞便及時清理，廁所內(nèi)衛(wèi)生要及時打掃。三、學生個人衛(wèi)生1、學生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動。2、學生個人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要 勤剪指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。4、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。七、公物賠償管理制度一、各教學班的桌凳要造冊登記，班主任要經(jīng)常對學生，進行愛護 公物教育，損壞公

41、物要責令損壞者折價賠償，情節(jié)嚴重者，除對公物賠 償外，還要給予批評或紀律處分。二、各班門、窗玻璃、黑板要加強管理。刮風下雨或放學都要認 真檢查，將門窗關好，放學后一定將照明燈關好，否則由此造成損失由 本班賠償后再由學校進行維修。班主任更換要有公物交接手續(xù)。三、各辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊，各辦公室負責人 都要愛護使用，每學期要登記檢查一次。所用公物不得隨意亂扔，不需 用時要及時交回，每學期期末驗收檢查一次，發(fā)現(xiàn)丟失亂扔者，要追究 責任。四、借用公物要登記，私人長期借用財產(chǎn)要有借條，校長簽字后 方可借用。如有丟失或長期不還者，要照價賠償。五、各室的財產(chǎn)，責任到室長、班主任、音、體任課教

42、師。要教育 學生愛護公物，不損壞公物。財產(chǎn)損壞丟失，要及時報告校長，追查相 關人員責任。八、財務管理制度一、臨時性購物借款必須由校長批示，票到及時消算借款，不得延 誤影響周轉(zhuǎn)。二、提送現(xiàn)金超萬元時，必須設兩人護送，不得單人自行。三、辦公室不準存放現(xiàn)金過夜，否則遺失資金后果由存放人自負。四、每月向校長匯報當月經(jīng)費收支情況。五、學校購物價格事先應向校長請示，不得先購后報，一次性購買 超出1000元，要經(jīng)過領導研究；超過 3000元的要領導組集體決議，并 報鎮(zhèn)中心校批準，方可執(zhí)行。九、兩操（課間、眼保?。┲贫纫?、眼操由學校體育教師直接負責，并培養(yǎng)一批責任心強的班級衛(wèi) 生骨干協(xié)助檢查。二、上午兩節(jié)課后

43、，由班長組織督促本班同學上眼操，全體學生必 須服從指揮，不許干其它任何事情。三、上午兩節(jié)課后的任課教師，必須協(xié)助班長搞好此項工作，不允 許隨意拖堂、耽誤眼操。四、眼操做的質(zhì)量好劣將由校文明督導員進行檢查，并記錄在案。五、上廣播體操時，體育委員要督促同學們以最快的速度集隊，并 及時帶到指定場地。六、帶到場地后，體育委員要整隊，全體學生保持稍息姿勢，保持 安靜。七、做操要動作規(guī)范，符合要求。八、做完操后，各班體育教師要把隊伍有序的解散。九、少先隊將組織文明督導員檢查，并記錄在案，給各班打分。十、升降旗制度一、時間：每周一舉行升旗儀式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚 離校時降旗，重大節(jié)日舉行升旗儀式

44、。二、升旗人員：由各班輪流擔任，各班要在進行國情、國旗教育時增 強學生的國旗意識，開展“人人爭當升旗手”、“我為國旗添光彩”的 教育，然后推薦出日常在各方面表現(xiàn)突出，有代表性的學生擔任升旗手。三、升旗程序：1、出旗；2、升旗（奏國歌）；3、唱國歌；4、國旗下講話；5、教師講 話;6、升旗完畢。四、每周一各班要整隊帶入指定地點，（教師站在學生隊伍后）面向 國旗。師生要精神飽滿、衣著整潔，參加儀式。五、升（降）旗后方可行動。六、升（降）旗時，師生要行注目禮，升旗人員行注目禮，少先隊員佩戴紅領巾行隊禮。十一、文明禮貌制度1、服裝要整潔，穿著要整齊，不準穿拖鞋進課堂或穿奇裝異服進入 學校。2、語言要文

45、明，與人講話要禮貌，和同學，老師見面要說“您好”， 講完話告別要說“再見”，走路碰了人要說“對不起”，別人幫了忙要 說“謝謝”等。3、要尊敬老師，老師提問要起立回答，向老師提問要起立（老師坐 才能坐下）不能給老師起綽號，不背后說老師的壞話，老師批評教育自 己時，要虛心聽取不詭辨，不頂嘴。4、進入辦公室或他人房間敲門或喊報告，經(jīng)允許可進去，不準亂翻 室內(nèi)的東西。5、對同學要團結友愛，不欺侮小同學和女同學，要敬老愛幼。6、說話行為要文明，不罵街，不說下流話，不吵嘴，不打架，不抽 煙喝酒不說謊話。7、要朝氣蓬勃，男生不留怪發(fā)形，女生不準穿高跟鞋，緊身衣褲， 不準化妝，佩戴首飾。十二、少先隊工作制度1

46、、輔導員要明確職責要求，認真做好少先隊工作。2、大隊和中隊要認真做好日常工作，落實好值日中隊制度，強化少 年隊日常管理，并做到日檢查、周小結、月總評。3、各中隊要經(jīng)常組織隊員開展讀書報活動，并做好讀書讀報評比工 作。4、各中隊隔周上好隊課，利用隊課時間強化對隊員教育。5、學校少先隊要不斷強化校園文化建設，做好正面的宣傳工作。6、各中隊每月至少開展一次少先隊主題隊會活動。十三、德育工作制度根據(jù)小學管理規(guī)程和中小學德育工作規(guī)程要求，制定本制 度。一、全體教職工要努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。 學習落實全國中小學德育工作會議精神。利用一切工作渠道，教育學生 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛

47、社會主義，達到使學生“學做人、會 求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長、出人才”的育人目標。二、建立校長負責德育工作的體制，加強德育工作隊伍的建設，成 立校德育領導小組，每學期至少三次召開有關學校德育工作的會議，針 對德育現(xiàn)狀，提出教育措施。三、德育主任要協(xié)助校長制定每學期德育工作計劃，全面負責學生 的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對上周工作進行評述。抓好班主任 隊伍建設，組織各種針對性活動，加強對學生的管理。四、少先隊要根據(jù)各自的特點和任務變化、配合學校落實大綱要求, 進行學生干部培訓，參加學校管理活動。組織學生參加各類活動，充分 發(fā)揮組織作用。五、班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體

48、健康 狀況。建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會），培養(yǎng)學生良好 的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。全體教師應把德育 滲透于學科教學之中，面向全體學生，堅持正面教育原則，嚴格禁止體 罰和變相體罰，反對任何挖苦和歧視學生的現(xiàn)象。六、充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學 生參加勞動和社會實踐，包括家務勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服 務等活動，充分發(fā)揮校外輔導員、德育基地的作用。十四、師德評價制度為了準確評價全體教師的師德表現(xiàn)，督促教師自覺加強師德師風建 設，推動和確保行風建設和黨風廉政建設工作的順利進行，并為教師獎 懲、職務評定及聘任、評先評優(yōu)、后備干部選拔等提

49、供依據(jù)，特制訂本 制度。一、評價對象：全體在職教師。二、組織實施：學校成立師德師風建設工作領導小組，具體負責師 德考核工作的實施。三、評價時間：結合年度考核工作每年年底進行。四、評價方式及內(nèi)容：1. 師德師風測評表：根據(jù)師德十承諾內(nèi)容測評，含自評、組評、校 評。2. 不定期組織學生及家長從遵守師德規(guī)范、教育教學水平及能力等 方面進行評議。五、教師有下列情況之一者，實行一票否決：1. 違反師德規(guī)范要求；2. 辱罵、體罰或變相體罰學生；3. 在校園內(nèi)公開爭吵，造成不良影響；4. 在工作中玩忽職守，造成嚴重失誤；5. 每學期家長投訴3次以上。六、學校在教師評先評優(yōu)、職務評聘、年度考核、晉級提薪、培訓

50、 學習時，要充分考慮師德考核結果。對師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先; 對師德考核不合格的教師實行一票否決，該年度不得申報各類先進，兩 年內(nèi)不得申報高一級教師職務。第四部分專用教室管理制度一、體育器材室管理規(guī)則一、體育器材室由體育教師專人負責，其他人員未經(jīng)允許不得進入。二、一般體育器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。三、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜，室內(nèi)無人時關窗、鎖門五、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修。保證正常使用。六、對損壞無法修復的器材，報經(jīng)領導批準報廢和更新。七、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記，

51、定期清查。做 到帳物相符。八、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，歸還及時。二、閱覽室閱覽制度一、每次限閱一本，取書時將閱覽證放在原書位置，閱覽完畢，將書 放回原處，取走閱覽證。二、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所, 不準帶入室內(nèi)。三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內(nèi)不得大聲喧嘩、打鬧，保 持安靜。四、保持室內(nèi)清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內(nèi)吃東西。五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關 規(guī)定給予處罰。六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。七、閱覽室按時開放，滿足學生閱覽需要。三、多功能教室管理制度一、使用多媒體教室的人員，均應熟悉電教設備的性

52、能、使用、維護 方法。使用完畢，認真填寫使用記錄簿。二、教師使用該室前，需提前一天提出申請，由教導處者統(tǒng)一調(diào) 配，協(xié)調(diào)使用。三、嚴格遵守操作規(guī)程，愛護使用電教設備，嚴禁超負荷運行電教 設備。四、電教管理人員應定時對設備進行保養(yǎng)，做好維修記錄，處理偶發(fā)事故五、嚴格財物管理，建立軟、硬件檔案，電教器材專物專用，嚴禁 外借或移作他用。六、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作，嚴禁大 功率電器及危險品人室。七、如操作不當而造成設備損壞，要追究責任，照價賠償。八、保持室內(nèi)干凈、整潔。第五部分安全工作制度一、創(chuàng)建平安校園實施方案一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實

53、黨的 十六大精神，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密 結合學校實際開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全, 確保正常的教育教學秩序，確保學校的安全穩(wěn)定，為學校的改革發(fā)展創(chuàng) 造良好的環(huán)境。二、組織與領導：安全工作是學校的首要工作，是重中之重，是一個全員參與的系統(tǒng) 工程，全體師生員工要共同配合與共同努力。建立立體化網(wǎng)絡管理體系, 是確保安全工作順利進行的有關機制，為此學校成立學校安全工作領導 小組及相關的工作小組。1、安全工作領導小組組長：校長副組長：教導主任組員：各班班主任2、班級安全工作小組組長：班主任副組長：各班班長組員：科任教師、少先隊干部、班干部三、工作重點：

54、1、建立以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，指導、協(xié) 調(diào)、檢查“平安校園”建設的各項工作，修改并完善安全目標責任書， 根據(jù)學校實際制定安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一 步落實職責，增強教師安全教育的意識；2、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用校園廣播、墻報等 宣傳陣地，對學校進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的安全 意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。3、利用班隊課開展安全自救演練活動。使學生學習了解和初步掌握 如何避免各類事故及應對突發(fā)事件時逃生知識及應變技能，提高全體師 生應對突發(fā)事件的心理承受能力；4、開展“安全隱患大搜索”活動。學校就學生校

55、園生活中的不安全 因素進行排查，將學生不安全的行為作為內(nèi)容開展思辨，引導起師生重 視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；5、完善和落實行政值日制，校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度。嚴格學校出入 登記制度；加強對校門外道路管理，要求學生走人行道，上學放學高峰 時段有安全監(jiān)督員執(zhí)崗；6、加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門 聯(lián)系，加強校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。7、制訂處置重大突發(fā)事件預案，對中毒事件、意外傷亡事件等制訂 相應的預案，并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處理 各種突發(fā)事件，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)。8、積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經(jīng)常性的心理健康指

56、導， 開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本 知識，增強師生的心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，增強心理調(diào)節(jié)和 適應社會生活的能力。對已診斷為抑郁障礙的患者，提供及時有效的心 理援助和幫助，嚴重的及時送醫(yī)院治理。9、建立健全督查機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗各部門 工作的重要標志，作為衡量成績的重要指標，列入教師年度評優(yōu)重要內(nèi) 容。四、活動措施：1、學校要求班級要提高對活動的認識，積極行動起來，組織全體師 生以主人翁精神，自覺參與到活動中來，為安全的教學環(huán)境奉獻自己的 聰明才智。2、各班要制定相應措施和方案，細化本班的安全及管理辦法，努力 創(chuàng)建“平安班級”。3、各活動小組要各負其責，認真落實相關的任務，按要求及時向?qū)W 校領導匯報工作，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時匯報及時調(diào)控。4、各班、各活動小組實行“安全零報告制度”，每周星期五下