201X秋二年級(jí)語文上冊(cè)第5課送給盲婆婆的蟈蟈第1課時(shí)課件蘇教版

1、“個(gè)頭小小叫哥哥，無人時(shí)刻善個(gè)頭小小叫哥哥，無人時(shí)刻善高歌；全靠保護(hù)色過活，找它需在叢高歌；全靠保護(hù)色過活，找它需在叢中捉。中捉。( (謎底：蟈蟈謎底：蟈蟈)”)”課文中的蟈蟈課文中的蟈蟈不僅歌聲動(dòng)聽，還會(huì)給人消除寂寞，不僅歌聲動(dòng)聽，還會(huì)給人消除寂寞，帶來快樂呢！讓我們?nèi)チ私庖幌掳?！帶來快樂呢！讓我們?nèi)チ私庖幌掳?！送給盲婆婆的蟈蟈送給盲婆婆的蟈蟈5 51.1.學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，理解由生字組成學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新偏旁，理解由生字組成的詞語。的詞語。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。文內(nèi)容。( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )mngmng h

2、h z zlnglngtngtngbb nn nn gg我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)易讀錯(cuò)字易讀錯(cuò)字盲盲婆婆婆婆 樂樂呵呵呵呵 喜喜滋滋滋滋 領(lǐng)領(lǐng)流流淌淌 清清波波 難難忘忘 咯咯咯咯mngmnghh易讀錯(cuò)字易讀錯(cuò)字z z lnglngtngtngnnnnbbgg只只zhzh（一只（一只 兩只）兩只）zhzh（只有（只有 只要）只要）樂樂l l（歡樂（歡樂 快樂）快樂）yuyu（音樂（音樂 樂曲）樂曲）多音字多音字說一說課文寫了什么？說一說課文寫了什么？詩歌記敘詩歌記敘“我我”送蟈蟈給盲婆送蟈蟈給盲婆婆的故事。婆的故事。我會(huì)寫我會(huì)寫送送sng sng 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：關(guān)字不能太大，上關(guān)字不能太大，上撇短，

3、下撇在上橫處起筆，點(diǎn)撇短，下撇在上橫處起筆，點(diǎn)在下面。在下面。部首：部首：辶辶組詞：組詞：送給送給 贈(zèng)送贈(zèng)送造句：造句：母親節(jié)我送給媽媽母親節(jié)我送給媽媽一件禮物。一件禮物。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍 婆婆p p 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“波波”要小些，要小些，“女女”的橫長(zhǎng)，托住上部。的橫長(zhǎng)，托住上部。部首：部首：女女組詞：組詞：老太婆老太婆 婆媳婆媳造句：造句：婆婆今年八十歲了，婆婆今年八十歲了，身體依然健康。身體依然健康。音序：音序：P P結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 綠綠l l 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左窄右寬，“錄錄”第三筆出頭。第三筆出頭。部首：部首：纟纟組詞：組詞：嫰

4、綠嫰綠 綠色綠色造句：造句：綠色的草地上，開綠色的草地上，開出了幾朵紅紅的小花。出了幾朵紅紅的小花。音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 鄰鄰ln ln 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“令令”左伸右縮，左伸右縮，“阝阝”豎為懸針豎。豎為懸針豎。部首：部首：阝阝組詞：組詞：鄰人鄰人 鄰居鄰居造句：造句：鄰居家的阿姨是一鄰居家的阿姨是一位小學(xué)教師。位小學(xué)教師。音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 居居j j 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“尸尸”的撇要長(zhǎng)，的撇要長(zhǎng)，但不要撇得太平，但不要撇得太平，“古古”不宜不宜過大。過大。部首：部首：尸尸組詞：組詞：居民居民 民居民居造句：造句：鄰居家的小妹妹鄰居家的小妹妹

5、真可愛！真可愛！音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍 替替t t 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：兩個(gè)兩個(gè)“夫夫”的最后的最后一筆，一個(gè)是點(diǎn)，一個(gè)是捺，一筆，一個(gè)是點(diǎn)，一個(gè)是捺，“日日”宜扁。宜扁。部首：部首：曰曰組詞：組詞：替工替工 代替代替造句：造句：王叔叔有事，爸爸王叔叔有事，爸爸代替他值班。代替他值班。音序：音序：T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 童童tng tng 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“立立”的底橫宜長(zhǎng)，的底橫宜長(zhǎng)，蓋住下部。蓋住下部。部首：部首：立立組詞：組詞：童年童年 兒童兒童造句：造句：我有一個(gè)快樂的我有一個(gè)快樂的童年。童年。音序：音序：T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 忘忘wng wng

6、 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上邊豎折的豎在上上邊豎折的豎在上橫的靠左位置起筆。橫的靠左位置起筆。部首：部首：心心組詞：組詞：難忘難忘 忘記忘記造句：造句：我特別難忘上幼兒我特別難忘上幼兒園時(shí)的美好時(shí)光。園時(shí)的美好時(shí)光。音序：音序：W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 童年：童年：喜滋滋：喜滋滋：理解詞語理解詞語兒童時(shí)期；幼年。兒童時(shí)期；幼年。造句：每個(gè)人都有自己快樂的造句：每個(gè)人都有自己快樂的童年童年，都，都有許多美好的回憶。有許多美好的回憶。 形容內(nèi)心很歡喜。本課形容形容內(nèi)心很歡喜。本課形容“我我”心心里十分高興。里十分高興。造句：小明造句：小明喜滋滋喜滋滋地送了我一件禮物。地送了我一件禮物。第一部分第一

7、部分(第第1節(jié)節(jié))寫寫“我我”高興地將心愛的蟈蟈送高興地將心愛的蟈蟈送給盲婆婆。給盲婆婆。第二部分第二部分(第第23節(jié)節(jié)) “我我”送蟈蟈的用意送蟈蟈的用意給她給她唱歌。唱歌。第三部分第三部分(第第4節(jié)節(jié))蟈蟈的歌聲清脆動(dòng)聽，蟈蟈的歌聲清脆動(dòng)聽，“我我”為為婆婆帶來了歡樂！婆婆帶來了歡樂！詩歌記敘詩歌記敘“我我”送蟈蟈給盲婆婆的故事。送蟈蟈給盲婆婆的故事。n 再讀課文，想一想課文寫了什么？再讀課文，想一想課文寫了什么？n 初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了詩歌的字里行間充滿我們從讀中感受到了詩歌的字里行間充滿著真情，當(dāng)代少年兒童關(guān)愛他人的好思想、好著真情

8、，當(dāng)代少年兒童關(guān)愛他人的好思想、好行為太值得學(xué)習(xí)了。行為太值得學(xué)習(xí)了。1 1看拼音，寫詞語?？雌匆?，寫詞語。 wi wip ln j nn wn dip ln j nn wn dit t l ls hun sn j zh tn nins hun sn j zh tn nin童童 年年外外 婆婆鄰鄰 居居難難 忘忘代代 替替綠綠 色色歡歡 送送居居 住住2 2在括號(hào)里填上合適的詞語。在括號(hào)里填上合適的詞語。( () )的蟈蟈的蟈蟈 ( () )的田野的田野( () )的歌聲的歌聲 ( () )的歡樂的歡樂( () )的童年的童年 ( () )的小溪的小溪流淌流淌綠色綠色無邊無邊動(dòng)聽動(dòng)聽無盡無盡快樂快樂3 3把下列字詞整理成句子抄下來，并加上標(biāo)