2020-2021學(xué)年蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊第7單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（一）》單元測試卷 (1)

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊第7單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（一）單元測試卷題號一二三四五總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.一本書，第一天讀了總頁數(shù)的15，第二天讀了余下的14，那么（ ）A第一天讀的頁數(shù)多B第二天讀的頁數(shù)多C兩天讀的一樣多2.下面的分?jǐn)?shù)中，最大的是（ ）。A34B58C123.淘氣走了一段路的15，笑笑走了另一段路的16，兩人所走的路相比（ ）。A淘氣多B笑笑多C同樣多D無法比較4.女同學(xué)占全班的59，表示（ 

2、60; ）A把全班人數(shù)平均分成5份，女同學(xué)占9份B把全班人數(shù)平均分成9份，每份是5C把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份5.王紅的體重比李云的體重重23，那么王紅的體重是李云的（）A53B25C356.明明和麗麗看同一本書，3天后明明還剩下這本書的14，麗麗看了這本書的14，誰看的多？（ ）A麗麗B明明C同樣多評卷人得分二、填空題7.在橫線填上“”“”或“”。79_89 17_16 33_55 411_911810_710 13_19 99_59 44_18.在58、0.65、916、1318這四個數(shù)中，最大的數(shù)是_。最小的數(shù)是_。9.樂樂從學(xué)?；丶矣袃蓷l路可以走，請測量一下，哪條路比較近？號

3、路一共長_厘米，號路一共長_厘米，_號路近。10.45讀作_，十二分之七寫作_。11.小明和小紅完成同樣多的作業(yè)，小明用了14小時(shí)，小紅用了512小時(shí)，_做的快。12.超市牙膏“買一送一”，現(xiàn)在要將如圖這樣的兩盒牙膏綁在一起，用透明膠帶繞兩周綁起來，至少需要透明膠帶_厘米。13.把一個蛋糕分成相等的5塊，其中的3塊可用分?jǐn)?shù)表示為_，讀作_，它的分子是_，分母是_14.一條繩子用去2段，還剩7段，用去的占這條繩子的_。評卷人得分三、判斷題15.小于78而大于18的真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個。_16.2米長的繩子平均分成7段，每段占全長的27。_17.把一個蛋糕分成8份，吃了3份，還剩58。_18.把一塊分成

4、8塊，每塊是它的八分之一 _19.爸爸吃了一塊蛋糕的12，媽媽吃了另一塊蛋糕的12，爸爸和媽媽吃的蛋糕一樣多。_評卷人得分四、作圖題20.涂一涂。 評卷人得分五、解答題21.小李有存款1千，小王有存款1萬。小李錢數(shù)的24與小王錢數(shù)的24一樣多嗎？22.你能寫出一個比14小比16大的分?jǐn)?shù)嗎？你還能再找到兩個這樣的分?jǐn)?shù)嗎？23.如圖是張伯伯的菜園的示意圖。種西紅柿的面積占整個菜園的幾分之一？種豆角的面積呢？這兩部分哪個大？24.五（2）班在六一兒童節(jié)要舉辦一次活動。為了辦好這次活動，班長對全班同學(xué)進(jìn)行了民意調(diào)查，調(diào)查的情況如下。（每人只選一種活動）活動種類聯(lián)歡會體育比賽棋類比賽喜歡的人數(shù)占全班人數(shù)

5、的幾分之幾5618124五（2）班開展什么活動合適？25.兩根一樣長的鐵絲，第一根剪下它的14，第二根剪下它的13，剪后剩下的鐵絲哪根長？參考答案1.C【解析】設(shè)總頁數(shù)是1，先把總頁數(shù)看成單位“1”，第一天讀了總頁數(shù)的，由此求出第一天看的頁數(shù)；用總頁數(shù)減去第一天看的頁數(shù)，就是第一天看后余下的頁數(shù)，再把這部分頁數(shù)看成單位“1”，第二天看了這部分的，由此求出第二天看的頁數(shù)；然后把第一天看的頁數(shù)和第二天看的頁數(shù)比較即可(解答)解：設(shè)總頁數(shù)是1；第一天看的頁數(shù)：1×=；第二天看的頁數(shù)：（1）×，=×，=；=；兩天看的頁數(shù)相等故選C2.A【解析】把34、58、12這三個分?jǐn)?shù)

6、先通分，再比較大小。3468 1248因?yàn)?85848，所以345812。最大的分?jǐn)?shù)是34。故答案：A。3.D【解析】兩個分?jǐn)?shù)可以根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法比較，但是兩人走的不是同一段路，即整體1未必相同，據(jù)此選擇。由于兩段路的長度不確定，即單位“1”不同，故兩人所走的路相比無法比較。故答案為：D4.C【解析】就是把全班人數(shù)平均分成9份，每份是 ，其中的5份就是 女同學(xué)占全班的 ，表示把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份，選擇C5.A【解析】1+2353即王紅的體重是李云的53故選A6.B【解析】明明還剩下這本書的14，說明他看了這本書的11434，3414，所以明明看的多。麗麗看了這本書的

7、14，明明看了11434，3414，所以明明看的多。故答案為：B。7.                                        【解析】分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大；分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)小，由此比較。7989 1716 3355 411911810710 13

8、19 9959 4418.     1318     916【解析】將3個分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再將小數(shù)比較大小，即可解答。580.625，9160.5625，13180.722因?yàn)椋?.7220.650.6250.5625所以，13180.6558916；那么最大的數(shù)是1318，最小的數(shù)是916。9.     8     9     【解析】分別量出號路中學(xué)校到圖書館的距離，再量出圖書館到樂樂家的距離，

9、最后相加即可求出號路的總長。分別量出號路中學(xué)校到商店的距離，再量出商店到樂樂家的距離，最后相加即可求出號路的總長。即可解答。如圖：號路總長：358（厘米）號路總長：459（厘米）號路近。10.     五分之四     712【解析】讀分?jǐn)?shù)時(shí)，先讀分?jǐn)?shù)的分母，再讀“分之”，最后讀分子；寫分?jǐn)?shù)時(shí)，先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子。45讀作：五分之四，十二分之七寫作：712。故答案為：五分之四，712。11.小明【解析】完成同樣多的作業(yè)，用時(shí)短的做的快，比較14、512大小即可所以14512；

10、小明用的時(shí)間短，所以小明做的快。故答案為：小明12.48【解析】根據(jù)題意，把2個底面是邊長4厘米、長12厘米的長方體牙膏盒沿長拼到一起，然后用透明膠帶繞一圈，至少應(yīng)圍繞長（44）厘米，寬4厘米的長方形轉(zhuǎn)2圈，利用長方形周長公式：長方形的周長（長寬）×2，所以至少需要：（444）×224（厘米），再乘2即可。（444）×2×212×2×248（厘米）13.     35     五分之三     3 

11、0;   5【解析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。所占份數(shù)作分子，總份數(shù)作分母。根據(jù)分析可知，把一個蛋糕分成相等的5塊，其中的3塊可用分?jǐn)?shù)表示為35，讀作五分之三，它的分子是3，分母是5。14.29【解析】先把剪去的段數(shù)和剩下的段數(shù)相加，求出這條繩子的總段數(shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即可求出用去的占這條繩子的幾分之幾。279（段）一條繩子用去2段，還剩7段，用去的占這條繩子的29。15.【解析】小于78而大于18的同分母分?jǐn)?shù)的個數(shù)有5個，即68，58，48，38，28；不同分母的分?jǐn)?shù)的個數(shù)：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把分子分母同時(shí)擴(kuò)大2、3

12、、4倍的方法找，8的倍數(shù)的個數(shù)是無限的；所以不同分母的分?jǐn)?shù)的個數(shù)有無數(shù)個。小于78而大于18的真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個，這句話是對的。16.×【解析】把2米長的繩子看作“1”，平均分成7份，則每份就是17，每段長27米，據(jù)此解答即可。把2米長的繩子看作“1”，平均分成7段，每段占全長的17。故答案為：×17.×【解析】把一個蛋糕看作單位“1”，把它平均分成8份，每份是它的18，吃了3份，還剩5份，即還剩下58，這里沒說把這個蛋糕平均分成8份，剩下的份數(shù)不能用58表示。由分析可知，把一個蛋糕分成8份，吃了3份，還剩58，原題說法錯誤。故答案為：×18.×【

13、解析】略19.×【解析】根據(jù)題意可知，兩個12所對應(yīng)的單位“1”不同，所以無法判斷兩個12代表的蛋糕是否一樣大，據(jù)此判斷。兩個12所對應(yīng)的單位“1”不同，所以無法判斷兩個12代表的蛋糕是否一樣大。因此說：爸爸吃了一塊蛋糕的12，媽媽吃了另一塊蛋糕的12，爸爸和媽媽吃的蛋糕一樣多。這種說法是錯誤的。故答案為：×20.見詳解。【解析】將1個西瓜看作單位“1”，八分之三表示其中的三份，八分之一表示其中的一份，據(jù)此解答即可。根據(jù)分析作圖如下：21.不一樣多【解析】小李錢數(shù)的24是1000元的24，是1000÷4×2500（元），小王錢數(shù)的24是10000元的24

14、，是10000÷4×25000（元），所以不一樣多。小李錢數(shù)的24：1000÷4×2500（元）小王錢數(shù)的24：10000÷4×25000（元）答：小李錢數(shù)的24與小王錢數(shù)的24不一樣多。22.15；29；211（答案不唯一）【解析】分子都是1，分母比4大，比6小，可寫出1個。再給14和16的分子分母同時(shí)乘2，據(jù)此再可寫出幾個滿足要求的分?jǐn)?shù)。456，141516；1428，16212，8911，所以142916，1421116。答：符合要求的分?jǐn)?shù)有15；29；211。23.西紅柿面積占整個菜園的12；豆角的面積占整個菜地的14；種西紅柿的那部分面積大【解析】把整塊菜地的面積看作單位“1”，把它平均分成2份，每份是它的12，其中西紅柿面積占一份，即西紅柿面積占整個菜園的12；再把剩下的面積看作單位“1”，把它平均分成2份，每份占整塊菜地的14，即豆角的面積占整個菜地的14；根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法，1214，種西紅柿的那部分面積大。西紅柿面積占整個菜園的12；豆角的面積占整個菜地