2020-2021學(xué)年部編版語文五年級上冊第三單元綜合測評卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語文五年級上冊第三單元綜合測評卷題號一二三四五總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、信息匹配1.給加點的字選擇正確的讀音，用“”標出。誓言（shì sì） 犧牲（x q） 篩子（si shi）稀罕（hn han） 依偎（wi wéi） 礁石（jio qiáo）2.選字填空?；?謊 荒 _亂 _張 _言 _野紗 沙 鈔 _衣 _票 風_ 點_嫂 搜 艘 _刮 _子 一_ _查3.給加點的字選擇正確

2、的解釋。延：延長；向后推遲；聘請。1延師_ 2延年益壽_ 3延期_泰：平安，安寧；善，好；極，最。4國泰民安_ 5泰西_ 6否極泰來_4.選詞填空?？墒堑潜M管雖然還便天上_富麗堂皇，_織女就是不喜歡。她見牛郎心地善良，又能吃苦，_決定做牛郎的妻子。_王母娘娘把織女抓回了天庭，_用一條天河隔開了他們，_王母娘娘永遠也割不斷牛郎織女之間的真情。評卷人得分二、填空題5.根據(jù)句子語境，看拼音，寫詞語。1醫(yī)護人員dng zh_人們疫情期間出門必須佩戴口罩，如果有外出歷史，必須交代清楚，不能hung bào_。2牛郎從小沒有di niáng_，他離開了xing so_后，和織女ji&

3、#233; hn_，成為f q_。6.將下面句子中畫線的詞語換成另一個詞，句子的意思保持不變。1海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，實在是太好了。_2在內(nèi)蒙古自治區(qū)，流傳著一個動人的民間故事。_3大家非常敬愛海力布。_4我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。_7.按要求寫詞語（1）霎時間（表示時間短的）_間_間_間（2）心急如焚（含有比喻成分的）_如年_如柴_如麻（3）表現(xiàn)人物內(nèi)心活動的四字詞語_ _ _8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1唐代詩人林杰在七夕時寫下“_，穿盡紅絲幾萬條”的詩句，表達了少女們_的美好心愿。2本單元我們學(xué)習了兩篇民間故事_和_，除此之外，我還讀過一些民間故事的書，

4、如_。評卷人得分三、語言表達9.按要求寫句子。1海力布忽然聽見天空中喊救命的聲音。（縮句）_2海力布說出來鳥兒的秘密。海力布變成了一塊石頭。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_3閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。（修改病句）_4父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里千活，她就一把抓住織女往外走。織女的男孩見那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，地就帶著織女一齊飛起來?？椗?/p>

5、心里恨根了，望著兩個可愛的孩子，一時不知該怎么辦，只喊了一向：“快去找你爹!”10.用“ ”畫出王母娘娘怎樣得知織女的處所。11.選段中“抓住”“狠狠”說明了王母娘娘_的性格特征。12.“織女心里恨極了”中的“恨”字寫出了_。13.讀了本段，你想對王母娘娘說些什么？請用自己的話寫下來。_課外閱讀。劉三姐相傳唐代，在羅城與宜山交界的天洞之濱，有個美麗的小山村。村中有一位叫劉三姐的壯族姑娘，她自幼父母雙亡，靠哥哥劉二撫養(yǎng)，兄妹二人相依為命。劉三姐不但勤勞聰明，而且長得宛如出水芙蓉一般，容貌絕倫。劉三姐尤其擅長唱山歌，她的山歌遐邇聞名，所以遠近歌手經(jīng)常聚集其村，爭相與她對歌、學(xué)歌。劉三姐常用山歌唱出

6、窮人的心聲和不平，故而觸犯了當?shù)刎斨髂獞讶实睦?。莫懷仁惱羞成怒，勻結(jié)官府，欲置劉三姐于死地。為免遭毒手，劉三姐偕同哥哥劉二輾轉(zhuǎn)來到柳州，在小龍?zhí)洞暹叺男r洞居住。來到柳州以后，劉三姐那忠厚老實的哥哥劉二心有余悸，極力阻止劉三姐唱歌。一天，他從河邊撿回一塊又圓又厚的鵝卵石丟給劉三姐，說：“三妹，用你的手帕角在石頭中間鉆個洞，把手帕穿過去!若穿不過去就不淮你出去唱歌!甜甜微笑的劉三姐，看著哥哥的滿臉慍色，暗忖道：“我又不是神仙，手怕角怎能穿得過去？”她下意識地試穿，并唱道：“哥發(fā)癲，拿塊石頭給妹穿；軟布穿石怎得過？除非凡妹變神仙！”誰料劉三姐凄切婉轉(zhuǎn)的歌聲傳到了天宮七仙女的耳中。七仙女非常感動，

7、擔心劉三姐從此歌斷失傳，于是從發(fā)上取下一根頭發(fā)簪向劉三姐手中的石塊射去，石頭被穿了一個圓圓的洞從此，劉三姐的歌聲又縈繞在鄉(xiāng)間、樹梢。劉三姐在柳州的蹤跡被莫懷仁偵知。他又買通官府，提殺劉三姐。鄉(xiāng)親們聞訊，手執(zhí)出鋤頭、棍棒為救劉三姐而與官兵搏斗。劉三姐不忍心使鄉(xiāng)親受牽連，毅然跳入小龍?zhí)吨写藭r，突然狂風大作，天昏地暗。隨著一道紅光，一條金色的大鯉魚從小龍?zhí)吨袥_出，把劉三姐馱住，飛上云霄。劉三姐就這樣騎魚上天，成了歌仙。14.聯(lián)系上下文理解詞語。（1）遐邇聞名：_（2）心有余悸：_15.說說文中畫“ ”句子的意思。_16.七仙女為什么要幫助劉三姐呢？ _17.財主莫懷仁欲置劉三姐于死地的原因是：_。鄉(xiāng)

8、親們趕來與官兵搏斗，可見_。18.小明讀了本文的結(jié)尾，覺得不可信，他認為鯉魚根本馱不動劉三姐，更別提飛上云霄了；小敏卻認為這個結(jié)尾代表了老百姓的心愿，挺好的。你贊同誰的觀點？說說你的理由。_評卷人得分五、書面表達19.習作。題目：我真 要求：把題目補充完整。如填”幸?！薄傲w慕他（她）”“后悔”“快樂”“難過”表達真情實感，語句通順連貫，有條理，有中心，盡量不寫錯別字，不少于400字。參考答案1.shì x shi han wi jio【解析】本題考查學(xué)生字音辨析。作答本題時，先認清字形，再仔細拼讀，讀準字音。注意在學(xué)習中多加積累?！笆难浴弊x音為“shì yán”。

9、“犧牲”讀音為“x shng”?！昂Y選”讀音為“shi xun”?！跋『薄弊x音為“x han”?！耙蕾恕弊x音為“y wi”。“礁石”讀音為“jio shí”。2.     慌     慌     謊     荒     紗     鈔     沙     鈔 

10、    搜     嫂     艘     搜【解析】本題主要考查學(xué)生對字詞的積累，學(xué)生要認清所給的字，讀準字音，根據(jù)平時的詞匯積累選擇合適的字填空。“慌”讀“hung”，一般組詞為“慌張”“慌亂”等；“謊”讀“hung”，一般組詞為“謊言”“撒謊”等；“荒”讀“hung”，一般組詞為“荒漠”“荒野”等。所以題中正確的詞語填空為：慌亂、慌張、謊言、荒野?！凹啞弊x“sh”，一般組詞為“紗衣”“紗布”等；“沙”讀“sh”，一般組詞為“沙子”“風沙”“

11、沙漠”等；“鈔”讀“cho”，一般組詞為“鈔票”“紙鈔”等。所以題中正確的詞語填空為：紗衣、鈔票、風沙、點鈔。“嫂”讀“so”，一般組詞為“嫂子”“大嫂”等；“搜”讀“su”，一般組詞為“搜查”“搜刮”等；“艘”讀“su”，一般組詞為“一艘”“海艘”等。所以題中正確的詞語填空為：搜刮、嫂子、一艘、搜查。3.                            

12、60; 【解析】延：1.延長：蔓。綿。年益壽。茍殘喘。2.（時間）向后推遲：遲。期。開學(xué)日期至10月份。3.聘請；邀請：聘。師。醫(yī)。至其家。延師：聘請教師。延：聘請、邀請之意。延年益壽：增加歲數(shù)，延長壽命。延：延長。延期：推遲原來規(guī)定的日期。延：向后推遲。泰：1.平安；安寧：然。國民安。2.極；最：西。3.太；過甚：簡略甚。富貴盛。國泰民安：國家太平，人民安樂。泰：平安，安定。泰西：舊指西洋（主要指歐洲）。泰：極，最。否極泰來：指壞運到了盡頭好運就來了。泰：善，好；4.     雖然      可是 &#

13、160;   便     盡管     還     但是【解析】本題考查根據(jù)語言環(huán)境辨析詞語的能力。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。此題中的詞語大都是關(guān)聯(lián)詞：雖然：連詞。用在上半句，表示讓步，下半句說出正面意思，常用“可是、但是、卻是”等詞呼應(yīng)?？墒牵罕硎巨D(zhuǎn)折，前面常常有“雖然”之類表示讓步的連詞呼應(yīng)。便：在這里是“就”的意思。盡

14、管：表示姑且承認某種事實，下文往往有“但是、然而、還是”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng)。還：表示現(xiàn)象繼續(xù)存在或動作繼續(xù)進行；仍舊。但是：用在后半句話里表示轉(zhuǎn)折，往往與“雖然、盡管”等呼應(yīng)。5.     叮囑     謊報     爹娘     兄嫂     結(jié)婚     夫妻【解析】本題考查的知識點為看拼音寫漢字。看拼音寫漢字是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識點。同學(xué)們要想做好

15、此類題目，最重要的是拼音知識要過關(guān)，平時要多聽、多讀、多寫。拼音知識扎實了，漢字書寫才會正確。同學(xué)們在書寫漢字時要筆畫規(guī)范，筆順正確；要多讀幾遍，再下筆。這樣，同學(xué)們做題的正確率會更高。書寫時要注意“囑、謊、嫂”這些容易寫錯的字。6.     寶貝     散布     感人     敬仰     立誓【解析】本題主要考查學(xué)生對詞語含義的理解，再根據(jù)詞語含義和句子的語境寫出詞語的近義詞，這需要學(xué)生

16、平時有一定的詞匯積累。1.“珍寶”指貴重珍奇的珠玉寶石等，泛指極有價值的物品。所以此處可以將“珍寶”換為“寶貝”。2.“流傳”是指謠言、新聞或其他信息在人們中間的傳播。其近義詞為“散布”“散播”，此處可用這些詞語替換?！皠尤恕笔侵甘谷烁袆踊蛘饎?，其近義詞為“感人”，此處可用“感人”來替換。3.“敬愛”是指尊敬熱愛，其近義詞為“敬仰”，此處可用“敬仰”替換。4.“發(fā)誓”是指發(fā)出誓言，其近義詞為“宣誓”“立誓”，此處可用這些詞語替換。7.     轉(zhuǎn)眼     眨眼     一瞬

17、     度日     骨瘦     心亂     心急如焚     欣喜若狂     憂心忡忡【解析】略8.     家家乞巧望秋月     乞取智巧，追求幸福     獵人海力布     牛郎織女

18、     百鳥朝風、精衛(wèi)填海、大禹治水【解析】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，以及對詩句的背誦與默寫。1.“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”出自唐代詩人林杰的乞巧，全詩為：七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。全詩的意思為：七夕佳節(jié)，人們紛紛抬頭仰望浩瀚天空，就好像能看見牛郎織女渡過銀河在鵲橋上相會。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧，穿過的紅線都有幾萬條了。這是一首描寫民間七夕乞巧盛況的名詩，在古代，七夕的民間活動主要是乞巧。所謂乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對月穿針，如果線從針孔穿過，就叫得巧。這表達了

19、少女們乞取智巧、追求幸福的美好心愿。2.根據(jù)課本內(nèi)容來看，本單元主要學(xué)習了獵人海力布和牛郎織女兩篇民間故事。獵人海力布講的是獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊僵硬的石頭。牛郎織女則是講傳說古代天帝的孫女織女擅長織布，每天給天空織彩霞。她討厭這枯燥的生活，就偷偷下到凡間，私自嫁給河西的牛郎，過上男耕女織的生活。此事惹怒了王母，把織女捉回天宮，責令他們分離，只允許他們每年的農(nóng)歷七月七日在鵲橋上相會一次。他們堅貞的愛情感動了喜鵲，無數(shù)喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的喜鵲橋，讓牛郎織女在天河上相會。此外，根據(jù)課外的積累，民間故事還有梁山伯與祝英臺孟姜女白蛇傳精衛(wèi)填海等等。學(xué)生需

20、要多加積累，寫出兩三個即可。9.     海力布聽見聲音。     因為海力布說出來鳥兒的秘密，所以他變成了一塊石頭。     閱讀課外書籍，可以增長知識，提高寫作水平。     父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開北京的?！窘馕觥?縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。縮句可以理解為總結(jié)句子意思的意思。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個

21、句子的“主干”，主干也就是主語-謂語-賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。2合并句子指將兩個或兩個以上相對獨立的句子，合并為一個長句，且合并后的長句語句通順，句意明確，同原來兩個或多個單句共同表達的效果相同。本題中，我們可以運用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將兩個相對獨立的句子合并為一個長句，且合并后的長句語句通順，句意明確。3不能“增長水平”；應(yīng)該是“增長知識”“提高水平”。4將直接敘述轉(zhuǎn)換為間接敘述：改標點。改冒號為逗號，刪掉前后引號。改人稱。如果說話內(nèi)容中是第一人稱“我”或“我們”，應(yīng)把“我”或“我們”改為第三人稱“他（她）”或“他（她）們”；如果說話內(nèi)容中是第二

22、人稱“你”或“你們”，應(yīng)把“你”或“你們”改為第一人稱“我”、“我們”或第三人稱“他（們）。檢查改標點、人稱之后的句子表述是否合理這一步必不可少。通過添加、刪去或改換某些詞語，使句子在表述上通順、連貫、合理?！斑@里”、“這時候”要換成“那里”、“那時候”，“現(xiàn)在”要換成“那時”，等等。10.王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。11.兇狠殘忍12.對封建勢力的痛恨13.王母娘娘，織女過慣了人間的生活，且她和牛郎也是真心相愛的，他們還有兩個孩子。身為人母的您，也會思念，疼愛孩子，織女也是這樣啊。所以您就開恩讓她和牛郎團聚吧?！窘馕觥?1)本題考查的

23、知識點為從文中提取信息。我們可以從以下句子找到答案：王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。(2)同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容。通過閱讀原文我們知道，選段中“抓住”“狠狠”說明了王母娘娘兇狠殘忍的性格特征。(3)同學(xué)們在做此類題目時，也要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容。通過閱讀原文我們知道，“織女心里恨極了”中的“恨”字寫出了織女對封建勢力的痛恨之情。(4)這是一道開放性試題，同學(xué)們言之有理即可。我們在做此題時，要運用創(chuàng)造性思維。我們要用恰當?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求。14.&#

24、160;    名聲很大，遠近都知道。     危險的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕。15.哥哥你發(fā)了瘋，讓妹妹用軟布穿石頭，這怎么可能辦得到？除非我變成神仙。16.因為劉三姐凄切婉轉(zhuǎn)的歌聲直上云霄，傳到了天宮七仙女的耳里。七仙女非常感動，恐劉三姐從此歌斷失傳，所以幫助她。17.     劉三姐用歌聲唱出了窮人的心聲和不平，觸犯了財主的利益     劉三姐深得鄉(xiāng)親們的喜愛18.我贊同小敏的觀點。文章結(jié)尾的寫法并不是真正代表鯉魚救起了劉三姐，而

25、是以此表達多親們希望劉三姐得救成仙的美好愿望。【解析】(1)本題考查學(xué)生對詞語含義的理解，理解本題詞語時，需要聯(lián)系文章的語境進行分析。根據(jù)“所以遠近歌手經(jīng)常聚集其村，爭相與她對歌、學(xué)歌?！笨芍?，“遐邇聞名”是指劉三姐的山歌很有名聲，遠近的人們都知道。從哥哥劉二阻止劉三姐唱歌，擔心財主莫懷仁的報復(fù)可知，“心有余悸”是指危險的事情雖然過去了，但哥哥劉二心里回想起財主莫懷仁的報復(fù)還是感到害怕。(2)本題考查學(xué)生對句子含義的理解。聯(lián)系句子的前文，哥哥劉二為了阻止劉三姐唱歌，讓劉三姐用手帕角在石頭中間鉆個洞，這是不可能完成的事。所以這句話的意思就是哥哥發(fā)了瘋，讓妹妹用軟布穿石頭，這怎么可能辦得到？除非我

26、變成神仙。(3)本題考查學(xué)生對文章重要信息的提煉根據(jù)文中的“誰料劉三姐凄切婉轉(zhuǎn)的歌聲傳到了天宮七仙女的耳中。七仙女非常感動，擔心劉三姐從此歌斷失傳，于是從發(fā)上取下一根頭發(fā)簪向劉三姐手中的石塊射去，石頭被穿了一個圓圓的洞”可知，七仙女聽了劉三姐的歌聲感到十分感動，不想劉三姐歌斷失傳，所以出手幫助了她。(4)本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的分析和理解。仔細閱讀文本內(nèi)容，從“劉三姐常用山歌唱出窮人的心聲和不平，故而觸犯了當?shù)刎斨髂獞讶实睦??！笨芍?，劉三姐用歌聲唱出了窮人的心聲和不平，觸犯了財主的利益，所以財主莫懷仁欲置劉三姐于死地。再由文章可知，劉三姐的歌聲很美，且唱出了窮人的心聲和不平，所以鄉(xiāng)親們十分喜愛劉三姐，所以鄉(xiāng)親們趕來與官兵搏斗。(5)本題考查學(xué)生的分析和表達能力。本文為我們介紹了一個傳奇的民間故事，民間故事中多有一些神奇色彩，