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1、語文語文S S版版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 下冊(cè)下冊(cè) 第四單元第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.掌握生字新詞。掌握生字新詞。2.2.認(rèn)真閱讀課文，提出不懂的問題，把握課文內(nèi)認(rèn)真閱讀課文，提出不懂的問題，把握課文內(nèi) 容，了解威廉叔叔為什么夸獎(jiǎng)納塔莉是個(gè)聰明容，了解威廉叔叔為什么夸獎(jiǎng)納塔莉是個(gè)聰明 的孩子，學(xué)習(xí)納塔莉聰明、機(jī)智和勇敢的精神品質(zhì)。的孩子，學(xué)習(xí)納塔莉聰明、機(jī)智和勇敢的精神品質(zhì)。3.3.領(lǐng)悟作者是怎樣通過對(duì)人物的心理活動(dòng)和動(dòng)作的刻領(lǐng)悟作者是怎樣通過對(duì)人物的心理活動(dòng)和動(dòng)作的刻 畫，來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。畫，來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。 瞥瞥 瓷瓷 栩栩 寄寄 琢琢眶眶 遮遮 膠膠 陌陌 堪

2、堪暈暈 歹歹 徒徒 忡忡 蝶蝶 瞥見瞥見 陶瓷陶瓷 栩栩如生栩栩如生琢磨琢磨 眼眶眼眶 遮掩遮掩 膠卷膠卷 陌生陌生 疲憊不堪疲憊不堪 課文講了一個(gè)什么故事？課文講了一個(gè)什么故事？ 閱讀思考閱讀思考 “ “虎口藏寶虎口藏寶”的的“寶寶”指什么？是指什么？是誰藏誰藏的？為什么藏？怎么藏的？的？為什么藏？怎么藏的？ 全文圍繞著全文圍繞著“藏藏”字，分幾部分來寫的？字，分幾部分來寫的？ （一）抓人物言行、心理，體會(huì)文章主要內(nèi)容（一）抓人物言行、心理，體會(huì)文章主要內(nèi)容 1 1瀏覽全文，瀏覽全文，“塔莉瑪塔莉瑪”給你留下了什么印象？給你留下了什么印象？2 2從哪些語句中體會(huì)到的，找出描寫塔莉瑪?shù)膹哪男┱Z句中體會(huì)到的，找出描寫塔莉瑪?shù)?動(dòng)作、心理的句子。動(dòng)作、心理的句子。1.1.抄寫字詞。抄寫字詞。2.2.讀句子，回答課后練習(xí)的問題。讀句子，回答課

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