上海地區(qū)大學(xué)校車運營初步分析ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、優(yōu)秀精品課件文檔資料 本課題主要從大學(xué)校車的運營線路、運營時間、運營模式和運營車輛這四個方面本課題主要從大學(xué)校車的運營線路、運營時間、運營模式和運營車輛這四個方面分別進行簡單討論，對超大型城市大學(xué)校車運營進行初步分析，通過對各個因素分別進行簡單討論，對超大型城市大學(xué)校車運營進行初步分析，通過對各個因素的考量，依據(jù)不同情況相應(yīng)提出一些較為可行的方案的考量，依據(jù)不同情況相應(yīng)提出一些較為可行的方案 現(xiàn)代大學(xué)往往規(guī)模龐大、校區(qū)分散、地處郊遠，生源地散落在城市的各個角落乃至各個不同的省份，教職工因?qū)哟魏途吐氼愋偷牟町悓?dǎo)致其日常居住的空間范圍較大，于是校車就許多大學(xué)必備的一種交通工具。 上海地區(qū)高校校車普

2、遍存在運營路線不合理、運營時間有沖突、服務(wù)質(zhì)量較差等運營上的問題，一刀切式的或單一的校車運營方案已無法適應(yīng)校車運行的復(fù)雜狀態(tài)并無法滿足校車運營的實際需求。1 校車功能：用于運送學(xué)生往返學(xué)校的工具 運行環(huán)境：在有明顯中央CBD、城市副中心、郊區(qū)新城、 大型交通樞紐的超大型平原城市中進行中長途行駛 涉及要素：學(xué)校、學(xué)生、教職工、車輛、道路、公交公司 結(jié)構(gòu)分層：線路、時間、形式、車輛1 當(dāng)代校車運營方案應(yīng)該具有多樣性和靈活性，不同的時間、地點和狀況都將孕育出不同的校車運營方案 依據(jù)教職工與學(xué)生出行習(xí)慣的差異，校車出現(xiàn)了日常通勤車、常規(guī)周末往返班車和臨時班車這幾種形式 客流量的大小對校車的運營產(chǎn)生了舉足輕重的作用1運營線路的制定大學(xué)校，線路多；小學(xué)校，線路少。大學(xué)校，好幾站；小學(xué)校，就兩站。交通樞紐都不忘。運營時間的選定通勤車，勤出勤；周班車，時間定。出行高峰躲得遠。運營模式的選擇通勤車輛自己買；臨時班車公司租。周末班車怎么辦，公交公司來幫忙。運營車輛的挑選站頭多呀用公交；路程長呀長途車。人太多嘛擠大車；人不多則坐中巴。校車運營方案制定的思路一下子就明晰了許多，不過這點可別忘了：以上分析僅僅是對一般情況下的簡單分析，適用范圍為上海地區(qū)高校，只能視為方案制定的參考建議，不應(yīng)完全作為運營方

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