121_探究光對(duì)鼠婦生活的影響1

1、非生物因素怎樣影響生物的生活呢？非生物因素怎樣影響生物的生活呢？探究的一般過程是從探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提發(fā)現(xiàn)問題、提出問題出問題開始。開始。1、提出問題、提出問題( )會(huì)影響鼠婦的生活？會(huì)影響鼠婦的生活？2、作出假設(shè)、作出假設(shè)作出假設(shè)作出假設(shè)要有依據(jù)要有依據(jù)探究光照對(duì)鼠婦的影響探究光照對(duì)鼠婦的影響對(duì)照試驗(yàn) 光照就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量。像這樣，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照試對(duì)照試驗(yàn)驗(yàn)。在探究過程中，還需排除偶然因素的影響。實(shí)驗(yàn)思路3.制定

2、計(jì)劃制定計(jì)劃（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）單一變量單一變量： 只有光是變化的只有光是變化的至少兩組至少兩組： 實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組材料用具10只鼠婦，濕土，鐵只鼠婦，濕土，鐵盤（或塑料盤，紙盒），盤（或塑料盤，紙盒），紙板，玻璃板紙板，玻璃板。 實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置： 取兩個(gè)鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線取兩個(gè)鐵盤均放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板這樣在盤內(nèi)就形成了板這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗陰暗、明亮明亮兩種環(huán)兩種環(huán)境境陰暗潮濕環(huán)境陰暗潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境明亮潮濕環(huán)境鼠婦各鼠婦各5 5只只濕土濕土方法步驟：方法步驟：1 1、全班分成、全班分成6

3、 6個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2 2、將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置，兩側(cè)中、將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置，兩側(cè)中央各放央各放5 5只鼠婦，靜置只鼠婦，靜置min min 。3 3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)1010次。次。4 4、實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃 ( (如何記錄結(jié)果如何記錄結(jié)果) )環(huán)環(huán)境境2minmin3minmin4minmin5minmin6minmin7minmin8minmin9minmin10minmin11minmin明明亮亮陰陰暗暗5 5、得出結(jié)論、得出結(jié)論（驗(yàn)證假設(shè)）：（驗(yàn)證假設(shè)）：6 6、表達(dá)和交流：、表達(dá)和交流： 向全班同學(xué)

4、匯報(bào)探究過程，計(jì)向全班同學(xué)匯報(bào)探究過程，計(jì)算全班同學(xué)算全班同學(xué)1010次數(shù)據(jù)的次數(shù)據(jù)的平均值平均值。光對(duì)鼠婦的生活有影響。光對(duì)鼠婦的生活有影響。探究光對(duì)鼠婦生活的影響探究光對(duì)鼠婦生活的影響一、一、提出問題提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？二、二、作出假設(shè)：作出假設(shè)： 光會(huì)影響鼠婦的生活。光會(huì)影響鼠婦的生活。三、三、制定計(jì)劃：制定計(jì)劃： 確定實(shí)驗(yàn)研究方案（確定實(shí)驗(yàn)研究方案（對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)） （控制變量控制變量）四、四、實(shí)施計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃：五、五、得出結(jié)論：得出結(jié)論：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論六、六、表達(dá)和交流表達(dá)和交流：求平均值求平均值仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄仔細(xì)

5、觀察、認(rèn)真記錄2、采用、采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以保證除了所研究的因可以保證除了所研究的因素不同之外素不同之外,其他因素都相同其他因素都相同,這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由果的不同只能是由單一變量單一變量引起的。引起的。 對(duì)照原則、單一變量原則對(duì)照原則、單一變量原則1、光、光 溫度溫度 水分等水分等用用1只做結(jié)果有很大的偶然性只做結(jié)果有很大的偶然性,不不足以說明問題足以說明問題.用用10只可以減只可以減小誤差小誤差. （避免偶然性、減少誤差）（避免偶然性、減少誤差） 4.4.為什么要計(jì)算全班各組的平均值為什么要計(jì)算全班各組的平均值? ? 計(jì)算計(jì)算6 6次的平均值作為結(jié)次的平均值作為結(jié)果果

6、, ,可以減小誤差可以減小誤差. . （重復(fù)實(shí)驗(yàn)原則）1、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們要探究的是什么問題？、這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們要探究的是什么問題？光對(duì)鼠婦生活的影響光對(duì)鼠婦生活的影響2 2、實(shí)驗(yàn)探究是需要哪些材料用具（思考如何使用）、實(shí)驗(yàn)探究是需要哪些材料用具（思考如何使用）1010只鼠婦、小盒、玻璃板（一半遮光）、濕土只鼠婦、小盒、玻璃板（一半遮光）、濕土3 3、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在小盒中給鼠婦、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在小盒中給鼠婦 提供那兩種不同的環(huán)境？提供那兩種不同的環(huán)境？光亮和陰暗光亮和陰暗除了光照不同以外，其他條件是否除了光照不同以外，其他條件是否保持一樣？保持一樣？應(yīng)該保持一樣應(yīng)該保持一樣4、往小盒中放鼠婦時(shí)，應(yīng)放在什

7、么位置？為什么？10101010 5 55 51 1 0 0A AB BC CD D5、最后明確該實(shí)驗(yàn)如何操作？實(shí)驗(yàn)過程應(yīng)注意哪些問題？（1 1）放濕土（均勻）放濕土（均勻）（2 2）放鼠婦（同時(shí)）放鼠婦（同時(shí)）（3 3）蓋玻璃板）蓋玻璃板（4 4）觀察、計(jì)時(shí)、記錄）觀察、計(jì)時(shí)、記錄（靜置）（靜置）7下列哪項(xiàng)是探究下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件 ( )A陰暗、明亮陰暗、明亮 8潮濕、干燥潮濕、干燥 C明亮、潮濕明亮、潮濕 D陰暗、干燥陰暗、干燥8為確保對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，除變量為確保對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，除變量外，對(duì)影響

8、實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng)外，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng) ( )A相同相同 B不同不同 C相似相似 D隨意隨意9設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（ ）A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同 B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同C. 所有變量都不同所有變量都不同 D. 所有變量都相同所有變量都相同10、某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂、某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是 ( ）A陽(yáng)光陽(yáng)光 B水分水分 C溫度溫度 D海拔高度海拔高度12、鯽魚生活在淡水中，影響鯽魚生活的非、鯽魚生活在淡水中，影響鯽魚生活的非生物因