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1、第一課時第一課時洛洛 榆榆 畔畔 帳帳(y)(榆關(guān))(榆關(guān))(zh ng)(千帳)(千帳)(lu)(洛陽)(洛陽)(p n)(那畔)(那畔) 王安石:(王安石:(10211086)字介甫,晚號半)字介甫,晚號半山,撫州臨川(今江西山,撫州臨川(今江西撫州)人。撫州)人。21歲中進(jìn)士,歲中進(jìn)士,當(dāng)過十多年地方官,曾當(dāng)過十多年地方官,曾于宋神宗時擔(dān)任宰相推于宋神宗時擔(dān)任宰相推行變法改革,是北宋著行變法改革,是北宋著名有名的政治家、文學(xué)名有名的政治家、文學(xué)家,家,“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。1 1會寫會寫“洛、榆、畔、帳洛、榆、畔、帳”4 4個生字。能正個生字。能正確讀寫確讀寫“洛陽、榆關(guān)、
2、那畔、千帳洛陽、榆關(guān)、那畔、千帳”等詞等詞語。語。2 2有感情地朗讀有感情地朗讀泊船瓜洲泊船瓜洲,背誦并默寫,背誦并默寫泊船瓜洲泊船瓜洲。3 3運(yùn)用借助運(yùn)用借助注釋,邊讀邊想象等方法,注釋,邊讀邊想象等方法,理解理解詩意,用自己的話講述詩句的意思。詩意,用自己的話講述詩句的意思。4 4體會作者的思鄉(xiāng)之情,揣摩作者的表達(dá)方體會作者的思鄉(xiāng)之情,揣摩作者的表達(dá)方法。法。泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋王安石王安石京口瓜洲一水京口瓜洲一水間間,鐘山只隔數(shù)鐘山只隔數(shù)重重山。山。春風(fēng)又綠江南岸,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我明月何時照我還還。我會讀我會讀 泊:泊:停。停。 泊船瓜洲:泊船瓜洲:把船??吭诠现薜慕渡?。
3、把船停靠在瓜洲的江岸上。北北南南西西東東 長長 江江瓜洲瓜洲京口京口鐘山鐘山間間jin京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又春風(fēng)又綠綠江南岸,明月何時照我還?江南岸,明月何時照我還? “綠綠”形象鮮活,春意盎然,讀起形象鮮活,春意盎然,讀起來有陣陣春風(fēng)撲面。來有陣陣春風(fēng)撲面。泊船瓜洲泊船瓜洲 宋宋 王安石王安石京口瓜洲一水間,京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。明月何時照我還。1.泊船瓜州泊船瓜州的作者是(的作者是( )代詩人()代詩人( )2. 作者的家鄉(xiāng)在(作者的家鄉(xiāng)在( ),從(),從( )到作)
4、到作者的家鄉(xiāng)只隔著幾座山。者的家鄉(xiāng)只隔著幾座山。3. “春風(fēng)又綠江南岸春風(fēng)又綠江南岸”中的中的“綠綠”是什么意思?是什么意思?( )4. “明月何時照我還明月何時照我還”這句詩的意思是這句詩的意思是( )5. 全詩作者借(全詩作者借( )抒情,表達(dá)了作者)抒情,表達(dá)了作者( )的思想感情。)的思想感情。宋宋王安石王安石鐘山鐘山京口京口吹綠吹綠明月什么時候才能照我回到家鄉(xiāng)呢?明月什么時候才能照我回到家鄉(xiāng)呢?景景思念家鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)作業(yè)布置:作業(yè)布置: 1. 背誦并默寫背誦并默寫泊船瓜州泊船瓜州 2. 搜集表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩詞讀一讀。搜集表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩詞讀一讀。第二課時第二課時 張籍,張籍,76883
5、0,字文昌,唐朝人,祖居字文昌,唐朝人,祖居蘇州,后居和州烏江蘇州,后居和州烏江(安徽和縣烏江鎮(zhèn)),(安徽和縣烏江鎮(zhèn)),曾任水部員外郎、國子曾任水部員外郎、國子司業(yè),故世稱張水部、司業(yè),故世稱張水部、張司業(yè)。張司業(yè)。為詩手法活潑圓轉(zhuǎn),為詩手法活潑圓轉(zhuǎn),有有張司業(yè)集張司業(yè)集。 1 1有感情地朗讀有感情地朗讀秋思秋思長相思長相思,背,背誦誦并并默寫默寫秋思秋思。 2 2借助借助注釋注釋邊讀邊想象等方法,感知詩詞邊讀邊想象等方法,感知詩詞大意,用自己的話講述詩句的意思大意,用自己的話講述詩句的意思。 3 3體會作者的思鄉(xiāng)之情,揣摩作者的表達(dá)體會作者的思鄉(xiāng)之情,揣摩作者的表達(dá)方法。方法。洛洛 榆榆 畔
6、畔 帳帳(y)(榆關(guān))(榆關(guān))(zh ng)(千帳)(千帳)(lu)(洛陽)(洛陽)(p n)(那畔)(那畔)洛陽城里見秋風(fēng),洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。行人臨發(fā)又開封。 秋思秋思唐唐張籍張籍把封好的信拆開。把封好的信拆開。開封:開封:意萬重:意萬重:行人:行人:形容要表達(dá)的意思很多形容要表達(dá)的意思很多。這里指捎信的人。這里指捎信的人。 秋風(fēng)乍起,客居洛陽城的詩人想寫封信,秋風(fēng)乍起,客居洛陽城的詩人想寫封信,給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親的心給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人,表達(dá)自己思鄉(xiāng)懷親的心情,可是要說的話太多了,竟不知從何說起。情,
7、可是要說的話太多了,竟不知從何說起。洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。 信寫好后,又擔(dān)心匆匆寫的好信不能把自信寫好后,又擔(dān)心匆匆寫的好信不能把自己的意思完全表達(dá)出來,當(dāng)送信的人要出發(fā)的己的意思完全表達(dá)出來,當(dāng)送信的人要出發(fā)的時候,又打開已封好的信查看。時候,又打開已封好的信查看。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。這首詩寫的是詩人在秋天思念親人的這首詩寫的是詩人在秋天思念親人的情景。秋天到了,洛陽城里刮起了秋風(fēng),情景。秋天到了,洛陽城里刮起了秋風(fēng),想寫一封信給家里,要說的話很多很多。想寫一封信給家里,要說的話很多很多??峙麓掖颐γΦ貨]有
8、把心里的話說完,捎恐怕匆匆忙忙地沒有把心里的話說完,捎信的人要走時,我又打開信封看看還有什信的人要走時,我又打開信封看看還有什么沒寫。詩人通過寫信和么沒寫。詩人通過寫信和“開封開封”這兩個這兩個細(xì)節(jié)的描寫,把客居他鄉(xiāng)思念親人的復(fù)雜細(xì)節(jié)的描寫,把客居他鄉(xiāng)思念親人的復(fù)雜的感情,傳神地表達(dá)出來了。的感情,傳神地表達(dá)出來了。 納蘭性德(納蘭性德(1655-16851655-1685),),原名成德,字容若,滿洲正黃旗原名成德,字容若,滿洲正黃旗人??滴跏哪辏ㄈ恕?滴跏哪辏?6751675),年方),年方二十歲的納蘭性德科考應(yīng)殿試,二十歲的納蘭性德科考應(yīng)殿試,賜進(jìn)士出身。納蘭性德以詩文名賜進(jìn)士出身。
9、納蘭性德以詩文名世,世,中國文學(xué)史中國文學(xué)史將其列為清將其列為清代最有成就的詞人之一。詞風(fēng)清代最有成就的詞人之一。詞風(fēng)清新自然,全無矯揉造作之痕。其新自然,全無矯揉造作之痕。其所作所作出榆關(guān)出榆關(guān)被列為高等學(xué)校被列為高等學(xué)校古文學(xué)范文。國學(xué)大師王國維稱古文學(xué)范文。國學(xué)大師王國維稱其其 北宋以來,一人而已北宋以來,一人而已 。長相思長相思納蘭性德納蘭性德 山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。行,夜深千帳燈。 風(fēng)一更,雪一風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。指風(fēng)雪交加的聲音。指風(fēng)雪交加的聲音。程程: : 道路、路程,山一程
10、、水一程,道路、路程,山一程、水一程,即山長水遠(yuǎn)也。即山長水遠(yuǎn)也。榆關(guān):榆關(guān): 即今山海關(guān)。即今山海關(guān)。那畔:那畔: 即山海關(guān)的另一邊,指身處關(guān)外。即山海關(guān)的另一邊,指身處關(guān)外。帳帳: :軍營的帳篷,千帳言軍營之多。軍營的帳篷,千帳言軍營之多。更更: :舊時一夜分五更,每更大約兩小時。舊時一夜分五更,每更大約兩小時。風(fēng)一更、雪一更,即整夜風(fēng)雪交加。風(fēng)一更、雪一更,即整夜風(fēng)雪交加。聒聒: : 聲音嘈雜,使人厭煩。聲音嘈雜,使人厭煩。故園故園: : 故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)。此聲此聲: : 山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。夜深千帳燈。 風(fēng)一更,雪一更,聒風(fēng)一更,雪一更
11、,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。 我隨駕赴遼東巡視,隨行的千軍萬馬一我隨駕赴遼東巡視,隨行的千軍萬馬一路跋山涉水,浩浩蕩蕩,向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。入路跋山涉水,浩浩蕩蕩,向山海關(guān)進(jìn)發(fā)。入夜,營帳中燈火輝煌,宏偉壯麗。夜已深,夜,營帳中燈火輝煌,宏偉壯麗。夜已深,帳篷外風(fēng)雪交加,陣陣風(fēng)雪聲攪得人無法入帳篷外風(fēng)雪交加,陣陣風(fēng)雪聲攪得人無法入睡。睡。 作者思鄉(xiāng)心切,孤單落寞,不由得生出作者思鄉(xiāng)心切,孤單落寞,不由得生出怨惱之意:家鄉(xiāng)怎么沒有這么煩亂的聲音呢?怨惱之意:家鄉(xiāng)怎么沒有這么煩亂的聲音呢? (“故園無此聲故園無此聲”看似無理實則有理,故看似無理實則有理,故園豈無風(fēng)雪?但同樣的寒
12、霄風(fēng)雪之聲,在家園豈無風(fēng)雪?但同樣的寒霄風(fēng)雪之聲,在家中聽與在異鄉(xiāng)聽,自然會有不同的感受。)中聽與在異鄉(xiāng)聽,自然會有不同的感受。) 這首詞抒寫羈旅思鄉(xiāng)之情。這首詞抒寫羈旅思鄉(xiāng)之情。 上片寫奔赴山海關(guān)中途夜宿軍帳上片寫奔赴山海關(guān)中途夜宿軍帳時的苦悶,時的苦悶, 下片抒思鄉(xiāng)之情。語言和諧明快,下片抒思鄉(xiāng)之情。語言和諧明快,感情表達(dá)率直自然,風(fēng)格纏綿哀惋,感情表達(dá)率直自然,風(fēng)格纏綿哀惋,是納蘭性德的代表作。是納蘭性德的代表作。 王安石的鄉(xiāng)愁是融于滿目的王安石的鄉(xiāng)愁是融于滿目的春色之中,張籍的鄉(xiāng)愁是肅殺的春色之中,張籍的鄉(xiāng)愁是肅殺的秋風(fēng)引起,詩人納蘭性德所描寫秋風(fēng)引起,詩人納蘭性德所描寫的關(guān)外將士的鄉(xiāng)愁卻是由北方的的關(guān)外將士的鄉(xiāng)愁卻是由北方的風(fēng)雪勾起的。風(fēng)雪勾起的。 1.秋思的作者是( )代詩人( )。 2.欲作家書意萬重”中的“意萬重”指( )。 3.“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”這兩句詩的意思是( )。 4.秋思
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