二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重要概念和公式匯總

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重要概念和公式匯總新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)概念和公式第一單元數(shù)據(jù)收集整理L用畫正"字的方法收集數(shù)據(jù),2.用統(tǒng)計(jì)留表耒表示數(shù)據(jù)的情況.工糧據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可以做出一些判斷.數(shù)據(jù)收集-整理-分析表格.第二單元表內(nèi)除法(一)平均分L平均分的含義：把一些物品分成幾份,每份分得同樣多，叫平均分.2,平均分的方法：(1)用一些物晶按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí)，可以一個(gè)一個(gè)的分，也可以幾個(gè)幾個(gè)的分，直到分完為止.(2)把一些物品按每幾計(jì)份平均分1分時(shí)可以想：這個(gè)數(shù)可以分成幾個(gè)這樣的一份.二，院去1.除法算式的含義：只要是平均分的過(guò)程，就可以用晞去算式表示。2、除去算式的讀法：通常按照從前往后順序

2、讀，一讀作除以，讀作等于,其他讀法不變。3、除去菖式各部分的名稱：在E器去管式中，除號(hào)前面的數(shù)就被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的數(shù)叫商,三、用26的乘法口訣求商1、求商的方法：(1)用平均分的方法求商。(2)用乘法算式求商.(3)用乘法口訣求商.2、用乘法口訣求商時(shí)，想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù).四、解決問(wèn)題1、解決有關(guān)平均分問(wèn)題的方法：總數(shù)+每份數(shù)二份數(shù)、總數(shù)+份數(shù)=每份數(shù)、被除數(shù)工商x除數(shù)、被除數(shù)=商乂除數(shù)十余數(shù)、除數(shù)二被除數(shù)，商、因數(shù)x因數(shù)二積、一個(gè)因數(shù)二積+另一個(gè)因數(shù)2、用乘法和除法兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的方法：(1)所求問(wèn)題要求求出總數(shù)，用乘法計(jì)算；(2)所求問(wèn)聯(lián)要求求出份數(shù)或每份數(shù)，用除

3、法計(jì)算.第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)(一)1、軸對(duì)稱圖形：沿一條直線對(duì)折，兩邊完全重合。對(duì)折后能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線叫對(duì)利觸.2、平移：當(dāng)物體水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)，并且物體的方向不發(fā)生改變，這種運(yùn)動(dòng)是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過(guò)平移才能互相重合。3、旋轉(zhuǎn)：物體繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。第四單元表內(nèi)除法(二)一、用7、8、9的乘法口訣求商求商方法：想“除數(shù)X()二被除數(shù)"，再根據(jù)乘法口訣計(jì)算得商.二、解決問(wèn)題求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾，碘一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，都用除法計(jì)算.第五單元混合計(jì)算一、混合計(jì)算混合運(yùn)算，先乘除，后加減，有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的.只有加、減法或只有乘、除法，都要從左到右按®序計(jì)算.二、解決兩步計(jì)箕的實(shí)際問(wèn)題1、根好先解決什么問(wèn)題，再解決什么問(wèn)題.2、可以畫圖幫助分析.3、可以分布計(jì)算，也可以列綜合算式.第六單元有余數(shù)的除法一、有余數(shù)的除法1、有余數(shù)的除法的意義：在平均分一些物體時(shí)，有時(shí)會(huì)有剌余。2、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須上匕除數(shù)小.最大的余數(shù)小于除數(shù)L最小的余數(shù)是1.3、筆算除法的計(jì)算方法：(1先寫除號(hào)"廠"(2)被除數(shù)寫在除號(hào)里，除數(shù)寫