江蘇省宿遷市2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研八年級(jí)語(yǔ)文(無(wú)答案)

1、20202021年度第一學(xué) 期期中調(diào)研測(cè)試標(biāo)題物以類(lèi)聚，人以群分。易經(jīng)如海學(xué)校陳澤學(xué)對(duì)堂弟的期望。吳均在與朱元思書(shū)中借“鶯飛戾天者，望峰息心八年級(jí)語(yǔ)文(試卷滿分120分 考試時(shí)間120分鐘)第一部分(25分)一.語(yǔ)言積累與運(yùn)用(25分)1 .古詩(shī)文填空。(10分)(1)大漠孤煙直，(2)山隨平野盡，(3) ,志在千里。(4) , 欣然起行。(5)晴JI歷歷漢陽(yáng)樹(shù),(6)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，(7)東皋薄暮望， 。(8)劉楨以“冰霜正慘凄，(王維使至塞上)(李白渡荊門(mén)送別(曹操龜雖壽)(蘇軾記承天寺夜游o(崔潁黃鶴樓)( 白居易錢(qián)塘湖春行)(王績(jī)野望)贈(zèng)堂弟，以松柏傲雪凌霜的美好品格表達(dá),之句勸勉友人

2、遠(yuǎn)離官場(chǎng)、返璞歸真2.閱讀下面材料，回答問(wèn)題（5分）深圳資訊網(wǎng)9月8日訊9月8日上午，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在I北京人民大會(huì)堂隆重舉行。已84歲高齡的鐘南山中國(guó)工程院院士、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國(guó)家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任獲頒"共和國(guó)勛章”。鐘南山在獲獎(jiǎng)發(fā)言中表示："健康所系，性命相托”，是醫(yī)者的初心；保障人民群眾的身體健康和生命安 全，是醫(yī)者的使命。我們將始終牢記黨和人民的重托，以敬畏生命、護(hù)佑生命、 hd 衛(wèi)生命為已任，努力為加快實(shí)現(xiàn)全民健康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗不止！”（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（3 分）新愆 獲如 h a n2

3、2）給這則新聞加個(gè)標(biāo)題。（2分）3 .仿照畫(huà)線的句子，在橫線上縷寫(xiě)一句話。（2分）如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符：如果說(shuō)如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際-朵朵漂浮的云4 .下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)暫一般，還要將 腳子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。（ “標(biāo)致”在這里是反語(yǔ)，表達(dá)了作者對(duì)清國(guó)留學(xué)生 不務(wù)正業(yè)、附庸風(fēng)雅的行為和庸俗麻木本質(zhì)的厭惡和諷。 ）B.有一天，瑪像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩 -樣，懷著熱切的好奇心說(shuō)：“我 真想知道它會(huì)是什么樣子，它的相貌如何?！保ㄒ镁永锓蛉俗约旱脑?，既補(bǔ)充了

4、歷史細(xì)節(jié)，也展現(xiàn)了她對(duì)科學(xué)研究的興趣和癡迷，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。）C.攀條折其榮，將以遺所思。（意思是說(shuō)女主人公在不經(jīng)意間受到了綠葉繁花的逗引， 不禁吃驚日子過(guò)得飛快，于是想到折花送給遠(yuǎn)游的丈夫。）D消息的正結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。| 5.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）某校學(xué)校八（2）班組織“人無(wú)信不立”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（1）活動(dòng)一引經(jīng)據(jù)典話誠(chéng)信下列兩組材料分別是同學(xué)們搜集的關(guān)于誠(chéng)信的觀點(diǎn)和事 例，各選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（填序號(hào)）（2分）第二組事例第一組事例類(lèi):言不信者，行不果（墨子.修身烽火戲諸侯人倍（違背）信則名不達(dá)。（劉向 說(shuō)苑.談叢）

5、程門(mén)立雪三杯吐然諾，五岳倒為輕。（李白 俠客行）商鞅立木盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。（.孟子.盡心下） 曾子烹彘第一組第二組（3）活動(dòng)二班級(jí)演講說(shuō)誠(chéng)信八（2）班于下周-的班會(huì)課上（在本班教室）舉行“誠(chéng)信”的演講比賽，班主任派你去邀請(qǐng)政教處李老師擔(dān)任評(píng)委，你會(huì)怎樣對(duì)李老說(shuō)？ （2分）（4）活動(dòng)三嚴(yán)于律己思誠(chéng)信誠(chéng)信是公民的第：二張身份證，作為一名中學(xué)生，我們 可以從哪些方面踐行“誠(chéng)信” ？請(qǐng)至少?gòu)膬蓚€(gè)方面作答。（2分）第二部分（45分）二、古詩(shī)閱讀（4分）6 .閱讀唐代白居易的早冬,完成下列各題。（4分）十月江南天氣好，可憐冬景似春華。霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙老柘葉黃如嫩樹(shù)，塞櫻枝白是狂花”。此時(shí)卻美

6、閑火醉，五馬甲無(wú)由入酒家。注釋漠漠:廣闊。柘（zhe ）:種貴重的樹(shù)木。狂花：亦作“狂華”。指不依時(shí)序而開(kāi)的花。五馬：太守的代稱，作者時(shí)任杭州太守。（1）請(qǐng)賞析“老柘葉黃如嫩樹(shù)，寒櫻枝自是狂花” 一句。 （2分）（2）這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ （2分）三、閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。（13分）甲自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊峰，隱天蔽日，自非亭午夜分 不見(jiàn)曦月。至于夏水裹陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕愀多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜且，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯

7、，屬引凄異，空谷傳響，喜轉(zhuǎn)久絕。故漁者 歌日：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元白）三峽）乙出川之美，古彩共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。西岸石壁 ，五色交輝。青林翠竹， 四時(shí)俱備。曉霧將歌，轅鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)， 未復(fù)有能與其奇者。（選自陶弘景的答謝中書(shū)書(shū)）7 .下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的-項(xiàng)是（2分）（）A.回清倒影清流見(jiàn)底B.不見(jiàn)曦月清流見(jiàn)底C.絕峭多生怪柏哀轉(zhuǎn)久絕D.自非亭午夜分：自康樂(lè)以來(lái)8 .把文中的畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）清榮峻茂，良多趣味。 （2）未復(fù)有能與其奇者。9 .填空。（3分）甲文采用 用結(jié)構(gòu)行文，先后

8、給人以山高、水急、趣多凄清的美感乙文采用 結(jié)構(gòu)行文，使讀者對(duì)山川景物產(chǎn)生完整的印象，突出山川景色的秀美。兩文都是寫(xiě)景散文，都做到了情景交融，都直接抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的 之情.10 .兩文都提到了 “猿鳴”，各有什么作用？ （4分）四、閱讀下面文章，回答問(wèn)題（7分）“世界那么大，我想去看看" 一這句流行語(yǔ)生動(dòng)反映出人們?cè)诰裣M(fèi)方面的愿望?？v觀古今，人類(lèi)從沒(méi)有像今天這樣（）于旅游。-場(chǎng)完美的旅行，必須要選擇-家稱心.如意的酒店。那么在古代，外出旅行或者出門(mén)辦事，人們?nèi)绾谓鉀Q住宿問(wèn)題呢？西周早期，統(tǒng)治者在通往都城的道路.上廣修客舍，便于各地諸侯入朝納貢和朝覲時(shí) 休息。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，

9、名為“傳舍”或“逆旅”的客舍也出現(xiàn)了。西漢初期，各地均在 交通要道上設(shè)立驛館。南北朝時(shí)，許多王公貴族發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)旅館存在巨大商機(jī)，競(jìng)相建置 旅館林立城中。為了滿足一些外來(lái)客商的特殊需求，還出現(xiàn)了 “邸店”，“邸店”除了 為客商提供食宿服務(wù)，還可以提供空間來(lái)儲(chǔ)存貨物，以便進(jìn)行商業(yè)貿(mào)易。南朝謝靈運(yùn)在游南亭中說(shuō)：“久痞昏墊苦，旅館眺郊歧。”這是“旅館” 一詞有據(jù)可查的最早記 錄，“旅館” 一詞的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”就此歸屬南北朝。唐朝繁盛，各國(guó)使者紛紛到大唐學(xué) 習(xí)、取經(jīng)。為了彰顯唐人風(fēng)度，官方旅館的建設(shè)被提上日程。與此同時(shí)，民間旅館的發(fā) 展也相當(dāng)可觀。據(jù)太平廣記記載位歧州富豪開(kāi)設(shè)的私家旅館，可以容納千人食宿可

10、謂羋所罕見(jiàn)。宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，在臨安，私營(yíng)旅館臨街而立，熱鬧非凡，尤其是西湖 岸邊的湖景旅館，密密匝臣，令人（）。陸游那句“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝女杏 花”，就是在杭州西湖磚街巷的一家湖景旅館里寫(xiě)的。明初，全國(guó)要沖均設(shè)驛館、遞 鋪，“十里一鋪、六十里一驛”的（）最常見(jiàn)。至晚清，中國(guó)的旅館業(yè)走上了近代化之（取材于劉中才回到古代住旅館11 .依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （3分）（）A熱衷左顧右盼局面 B. 熱衷眼花繚亂格局C.熱心眼花繚亂局面D.熱心左顧右盼格局12 .文中畫(huà)線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子工整地抄寫(xiě)在下面橫線上。（2分）13 .本文按時(shí)間順序，介紹中國(guó)旅館業(yè)的發(fā)展史

11、。行文中多次引用詩(shī)文，有何作用？ （2五、閱讀下面文章，回答問(wèn)題（14分）父親的畫(huà)面劉墉人生的旅途上，父親只陪我度過(guò)最初的九年，但在我幼小的記憶中，卻留下非常深刻的畫(huà)面，清晰到即使在三十二年后的今天，父親的音容仍仿佛在眼前。記得最早, 甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯，每天下班才進(jìn)門(mén)，就仲直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒(méi)有一條西裝褲不被磨得起毛。當(dāng)然父親也是我枕邊故事的述說(shuō)者，只是我從來(lái)不曾聽(tīng)過(guò)完整的故事。一方面因?yàn)槲铱偸呛芸斓厝雺?mèng)，一方面由于他的故事都是從隨手看過(guò)的武俠小說(shuō)里摘出的片段。也正因此，在我的童年記憶中，“踏雪無(wú)痕” 和“浪

12、里白條”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是從父親買(mǎi)的兒童樂(lè)園里讀到的，那時(shí)候還不易買(mǎi)到這種香港出版的圖畫(huà)書(shū)，但父刺總會(huì)千方百計(jì)地弄到。尤其是當(dāng)我獲得小學(xué)一年級(jí)演講比賽冠軍時(shí)，他高興地從國(guó)外買(mǎi)回一大箱立體書(shū)，每面翻開(kāi)都有許多小人和小動(dòng)物站起來(lái)。我始終記得其中的畫(huà)面，甚至那涂色的方法，也影響了我學(xué)生時(shí)期的繪畫(huà)作品。父親不擅畫(huà)，但是很會(huì)寫(xiě)字，他常說(shuō)些“指實(shí)學(xué)虛”、“眼觀鼻，鼻觀心”之類(lèi)的話，還買(mǎi)了成沓的描紅簿子 , 把著我的小手，一筆一筆地描。直到他逝世之后，有好長(zhǎng)一段時(shí)間，每當(dāng)我練毛筆字，都覺(jué)得父親的身影，站在我的身 . 后 父親愛(ài)票戲，常拿著胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段蘇三起

13、解，后來(lái)被母親說(shuō): “什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖聲尖氣學(xué)蘇三?”于是改教了大花臉，那詞我還記得清楚: “老雖老，孤的須發(fā)飄，上陣全憑馬和刀 .父親有我時(shí)已經(jīng)四十多歲，但是一直到他五十一歲過(guò)世，頭上連一根白發(fā)都 沒(méi)有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母，常仰著臉，盯著他的照片說(shuō) : “怎么愈看愈不對(duì)勁兒 ! 那么年輕，不像丈夫，倒像兒子了 ! ”然后她便總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō): “要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成了什么樣子！”是的，在我的記憶中，不曾聽(tīng)過(guò)父親的半句斥責(zé)，也從未見(jiàn)過(guò)他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他，父親明明發(fā)現(xiàn)了，卻一直等到蚊子吸足了血，才打。母親

14、說(shuō) : “看到了還不打?哪兒有這樣的人?”“等它吸飽了，飛不動(dòng)了，才打得到?！备赣H笑著說(shuō)，“打到了，它才不會(huì)再去叮我兒子！ ”三十二年了，直到今天，每當(dāng)我被蚊子叮到，總會(huì)想到我那慈祥的父親，聽(tīng)到“啪”的一聲，也清晰地看見(jiàn)他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡（ 有 刪改 ）（2分）14 .請(qǐng)用小標(biāo)題形式完成第至段所描述的父親的幾幅畫(huà)面 快樂(lè)的溜滑梯一 一教我寫(xiě)毛筆字教我唱京戲一 15 .第段采用了哪些入物描寫(xiě)方法？有何作用？（4分）16 .試分析結(jié)尾在文章內(nèi)容科緩構(gòu)兩方面所起的作用。（4'分）17 .在第段中，母親對(duì)“我”說(shuō)：”要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成什么樣子！ ”你

15、同不同意母親的話？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）六、名著閱讀（7分）18 .閱讀下面的文字，將空缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）紅星照耀中國(guó)是美國(guó)著名記者 的紀(jì)實(shí)作品。書(shū)中展示了一大批紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人物形象， 如：令地主士紳聞風(fēng)逃跑，以“行軍神出鬼沒(méi)”著稱的大公無(wú)私，個(gè)性率真，個(gè)人服裝是“用繳獲的降落傘做背心”的統(tǒng)帥大軍的指揮員。19 .有同學(xué)發(fā)現(xiàn)：讀昆蟲(chóng)記就像從顯微鏡中看微觀世界，讀契訶夫短篇小說(shuō)選就像從哈哈鏡中看變形的世界。讀紅星照耀中國(guó)就像從平面鏡中看客觀世界，請(qǐng)結(jié)合紅星照耀中國(guó)內(nèi)容，參考示例，說(shuō)說(shuō)該同學(xué)為什么會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。（4分）示例1讀法布爾的昆蟲(chóng)記，就像從顯微鏡中看微觀世界。因?yàn)樽髡咄ㄟ^(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)呈現(xiàn)出一個(gè)有趣的昆蟲(chóng)世界。例如，作者在記述蟬幼蟲(chóng)脫殼的過(guò)程時(shí)，細(xì)致地描寫(xiě)了蟬的動(dòng)作，讓讀者看到了一個(gè)鮮為人知的昆蟲(chóng)世界。示例2讀契訶夫短篇小說(shuō)選就像從哈哈鏡中看變形的世界。因?yàn)樽髡哂每鋸埵址ū憩F(xiàn)出一個(gè)畸形的社會(huì)。例如，作者在敘述警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人事件”時(shí)，不厭其煩地描寫(xiě)了他的變化，讓讀者看到了他扭曲的靈魂，看到了當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的社會(huì)。讀紅星照耀中國(guó)就像從平面鏡中看客觀世界。因?yàn)榈谌糠郑?0分）七、作文（50分，含書(shū)寫(xiě)分5分） 20.請(qǐng)以“那段的日子為題，寫(xiě)-篇文章。要求：請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)?shù)脑~，比如“溫暖” “自由” “孤單”