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文檔簡介
1、9.寓言兩則寓言兩則托乎拉鄉(xiāng)第一小學(xué)托乎拉鄉(xiāng)第一小學(xué)制作人:程運(yùn)霞制作人:程運(yùn)霞寓言的特點(diǎn):通過一個(gè)簡短的故事,揭示一個(gè)深刻的道理。寓寓:寄托寄托言言:講道理講道理看圖猜寓言揠苗助長坐井觀天掩耳盜鈴掩耳盜鈴畫蛇添足畫蛇添足亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢 亡羊補(bǔ)牢 亡:丟失。亡羊:丟了羊。 補(bǔ):修補(bǔ)。牢:羊圈。 亡羊補(bǔ)牢:丟了羊后去修補(bǔ)羊圈。自學(xué)要求:自學(xué)要求:1、借助拼音和工具書讀通課文。2、畫出不理解的字和詞。3、想想這則寓言故事講了一件什么事。我會(huì)讀 y k long dio ji fang z寓言 窟窿 叼走 街坊 則 qun hu jun qun lng勸告 后悔 羊圈 圓圈 狼 思考:1、“亡羊”
2、和“補(bǔ)牢”分別在哪幾個(gè)自然段講述?找出描寫“亡羊”和“補(bǔ)牢”的句子。2、養(yǎng)羊人丟了幾次羊?分別是什么原因?3、結(jié)合“亡羊”事件,說說養(yǎng)羊人是個(gè)怎樣的人?并說明理由。4、結(jié)合“補(bǔ)牢”事件,說說養(yǎng)羊人是個(gè)怎樣的人?并說明理由。因?yàn)樗?因?yàn)檠蛉ζ屏藗€(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去叼走了羊,所以羊少了一只。“趕快把羊圈修一修,堵上趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧。那個(gè)窟窿吧。”“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?什么呢?”羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈了。羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈了。換個(gè)說法 第二次丟羊后,養(yǎng)羊人又是怎么想、怎么做的?自由讀第4、5自然段,劃出相關(guān)的句子。他很后悔,不該不接受街坊的勸告。他很后悔,不該不接受街坊的勸告。他很后悔,應(yīng)該接受街坊的勸告。他很后悔,應(yīng)該接受街坊的勸告。換個(gè)說法: 如果養(yǎng)羊人再不修羊圈,會(huì)出現(xiàn)什么后果?人犯了錯(cuò)誤,只要(人犯了錯(cuò)誤,只要( ),),就(就( ) 想一想想一想:讀完了這個(gè)故事,你懂得了什:讀完了這個(gè)故事,你懂得了什么?么?一個(gè)人有錯(cuò),只要及時(shí)改正,就不算晚。 亡羊補(bǔ)牢這則寓言故事告訴我們:一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。在日常生活中,還有類似“亡羊補(bǔ)牢”的事嗎?結(jié)合自己或他人的事例,自由談?wù)劊绛h(huán)境污染、亂砍濫伐.作業(yè)1、把這則寓
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