PEP小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit3Atthezoo

1、PEP小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)Unit 3 At the zoo教學(xué)設(shè)計(jì)金橋?qū)W區(qū)中心校 侯艷一、教學(xué)內(nèi)容：P25 A. Lets learn, A. Lets do 二、教材分析： 本課是人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)Unit 3 第一課時(shí)，單元主題是At the zoo， 本課主要是引導(dǎo)學(xué)生到動(dòng)物園看具有不同體態(tài)特征的動(dòng)物，并對(duì)它們的體型作對(duì)比來學(xué)習(xí)四個(gè)形容詞。動(dòng)物是學(xué)生感興趣的話題，教學(xué)時(shí)在緊扣話題的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情境幫助學(xué)生完成任務(wù)。三、學(xué)情分析： 三年級(jí)的學(xué)生活潑、好動(dòng)、愛表演，而且同學(xué)們已經(jīng)對(duì)表示動(dòng)物的單詞有了一定的了解，因此在教學(xué)時(shí)可通過創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，鼓勵(lì)他們大膽交流，并且利用游戲、

2、比賽等方式，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語言知識(shí)。四、教學(xué)目標(biāo)：1.Knowledge and skill（知識(shí)與技能）能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形容詞tall fat thin short。聽懂含有形容詞的幾個(gè)指令，并按指令做動(dòng)作2.Process and measure（過程與方法）通過視頻及圖片讓學(xué)生更好理解單詞發(fā)音及寫法。通過小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和能力。3.Emotional attitude and value（情感態(tài)度與價(jià)值觀）引導(dǎo)學(xué)生感受動(dòng)物的可愛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動(dòng)物并保護(hù)動(dòng)物的情感。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)Teaching important points（教學(xué)重點(diǎn)）能聽、說、認(rèn)讀幾個(gè)形

3、容詞tall fat thin short 。Teaching difficult points（教學(xué)難點(diǎn)）能聽、說、認(rèn)讀句型Look at the monkey. Its fat.并能夠靈活運(yùn)用。六、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體輔助教學(xué)、單詞卡片、動(dòng)物圖片等。七、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)應(yīng)用資源意圖Warm-up / Review1Greetings and free talk.Greetings and free talk.親切的交流營(yíng)造輕松的課堂氣氛。2Guessing game.全班同學(xué)認(rèn)真聽并試著猜出謎底。謎語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3Lets play 學(xué)生看圖并

4、快速說出各動(dòng)物的單詞。課件出示動(dòng)物圖片復(fù)習(xí)動(dòng)物的名稱，為后面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。Presentation / Practice Lets learn.1Learn the new words.學(xué)生跟讀單詞tall, short, fat, thin.全班齊讀，分組讀，開火車讀。 課件出示兩組圖片由于前面的鋪墊，學(xué)生容易理解難點(diǎn)句型，把單詞帶入句型中練習(xí)。2. Listen and tick or cross.學(xué)生認(rèn)真聽音頻，思考并回答問題。課件出示一組動(dòng)物圖片，播放四個(gè)形容詞。通過聽音判斷正誤，培養(yǎng)學(xué)生的聽力和理解能力。3. Learn the sentences.學(xué)生跟讀句型：Look at that monkey. Its fat.然后同桌相互練習(xí)。課件出示圖片和文本。學(xué)生根據(jù)圖片和同桌一起練習(xí)句型，達(dá)到靈活應(yīng)用。Consolidation1.Lets do.學(xué)生跟讀并做相應(yīng)的動(dòng)作。播放音頻資料通過全身反應(yīng)活動(dòng)幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。2.Group work.學(xué)生小組合作完成單詞傳遞游戲。單詞卡片體現(xiàn)了“做中學(xué)”的任務(wù)型活動(dòng)原則。Homework 1聽課本第25頁Lets learn， Lets do錄音并跟讀