在信息工程學院創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會上的發(fā)言doc

1、在信息工程學院創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會上的發(fā)言提高“四自”能力，爭當優(yōu)秀大學生 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 大家晚上好 ! 我是自動化 1001 班的徐德文，很榮幸能夠 作為一名學習標兵代表在此發(fā)言。 我發(fā)言的題目是： 提高“四 自”能力，爭當優(yōu)秀大學生。走進大學已有半年，大學就是知識天堂，要學的東西很 多，不可能一蹴而就。在過去的一學期中，我愈發(fā)體會到， 除了要有扎實的專業(yè)素質(zhì)，還要懂得隨機應變，根據(jù)自身的 情況參加一些活動來充實自己，拓展自己的視野。在學習和生活比較寬松的大學中，首先生活上要學會自 理，管理上要學會自治，思想上要學會自我教育，學習上要 有高度的自覺性。下面我就這幾個方面淺

2、談一下我的學習和 生活經(jīng)驗。生活上要學會自理這就要求生活在信息技術(shù)高度發(fā)達 的 90 后的我們，面對大千世界的燈紅酒綠，樹立正確的人 生觀、價值觀，積極要求進步，以“八榮八恥”為準則。這 對我們明辨是非、善惡、美丑的界限，領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造 人生價值至關(guān)重要。管理上要學會自治。大學不是高中初中更不是小學，我 們都是成年人， 不再要他人的督促， 我們有分辨是非的能力。 作為自動化 1001 班的班長，在過去半年的工作中，我深刻 體會到管理自治的重要性。每位同學都是班級的建設者，同 學的一舉一動都關(guān)系到班級形象。在管理自治的理念下，班 級考勤和寢室衛(wèi)生、以及活動參與，我們自動化 1001 班都 取

3、得了非常好的成績。思想上的自我教育。每周的成功內(nèi)省，看起來是一種負 擔，其實不然 。它不僅讓我們知道了自己的不足，更讓我 們清楚的認識到自己的未來，并為之努力。每周一次討論發(fā) 言，每周一次捫心自問，我們在這里面收獲頗多。學習上的高度自覺。當學習是一種自覺的行為時才更有 效，特別是高校學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把 學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久 而久之就會產(chǎn)生厭倦感， 失去學習興趣， 學習效果可想而知。 一切屬于自己的事，必須自覺地去做，這是做好一切事情的 前提。作為一名學生，學習固然重要 . 但學習不應該是大學生 活的全部內(nèi)容。在學習之余，還應積極參加各種社會活

4、動， 參與班級建設，盡可能的豐富和鍛煉自己。這一點我也同樣 深有體會，作為一名學生干部新聞部副部長，不僅服務 了學校、 服務了同學 ，也鍛煉了自己。 對于以后求職來說， 這更是一筆難得財富。因此，大學生要學會把握各種機會， 全面發(fā)展自己，提高自身綜合素質(zhì)。最后，我想說的一點是，學習氛圍很重要。我所在的自 動化 1001 班，同學們團結(jié)而活躍。活動積極參與，學習互 幫互助 ; 臨近考試時，總會有人提醒說：抓緊點，一定要好 好學習了。點點滴滴的小事，全都是溫暖的細節(jié)。在一個團 結(jié)，和諧的班集體，一種積極向上的學習風氣，同學們在一 起可以交流探討，共同進步。學習不是一個人的事，一個人 的學習，難以取得大的進步。因此，班級的建設關(guān)系到我們 的進步與成長。和諧班級，和諧信工，我們?nèi)w同學為這個有著優(yōu)良學 風的集體而自豪。