附件1-1 探索家一號

1、附件1-1 探索家一號遇見的行星：目的地：機長的興趣：機長的個性：機長的姓名： 附件2-1 發(fā)現(xiàn)夢之島 偉大的探索家們，讓我向你介紹，這是一個能讓你盡情從事你所喜愛的興趣，不再有任何人會限制你的夢之島，你可以在島上做你很想做的事情，也許你會覺得，好像真的是在作夢一樣，然而，島上有個無法改變的規(guī)定，就是，當(dāng)你做完你最有興趣的這些事情，而且最多只能選擇三件事情，之後，你就必須離開這個夢之島，到達一個的地方，叫做未來之城.（請你將這些事情記錄下來，用寫的或是用畫的都可以，不一定要有三個，不過最多只能三個喔！請從最有興趣的開始紀(jì)錄）走吧讓我們一起前往未來之城！我第三想選的興趣是：我會最先選的興趣是：我

2、第二個想選的興趣是：附件2-2 探索記錄簿一、 你會選擇這些興趣的原因是？你在從事這些興趣時，當(dāng)時心裡的感覺是？二、 想一想，你所從事的這些興趣，跟你的未來之城有關(guān)係嗎？有關(guān)係的原因是？（如果沒有關(guān)係，那你要如何找到與未來有關(guān)的興趣？請你寫出比較能夠做到的方法。） 把希望 放在心裡；把夢想 握在手裡 附件3-1這是一個非常非常古老、神秘的森林，你們就像一群勇敢的探索家，來到這個森林想要知道森林裡面有什麼，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有棟小木屋，你們推開門走進去.（停頓一下）現(xiàn)在你們可以睜開眼睛。裡頭有位老先生：年輕人，這是一間魔幻商店.。童話守則. 魔幻商店裡販?zhǔn)鄣氖侨藗儗段磥淼钠诖?，越肯出高價、越誠

3、懇的買家將美夢成真。. 每位買家在魔幻商店中必須拿出你身上所有的籌碼-彈珠，來換取你想要的商品（最多三樣，至少一樣）。. 每項商品底價一顆彈珠起跳，每次可加碼一顆彈珠，三次加碼無人回應(yīng)則由最高價者得標(biāo)。. 不能跟別人借彈珠。. 彈珠一定要在店內(nèi)花光光，不然魔法老人會天天寄咆嘯信給你。附件3-2魔幻商店開張囉商 品 目 錄我願意出幾個彈珠最後得標(biāo)彈珠數(shù)最後得標(biāo)者1.可以無拘無束做自己想做的事2.幫助需要幫助的人3.工作內(nèi)容富有變化4.發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)他人的樂趣5.有豐厚優(yōu)渥的收入6.有充分的休閒與假期7.能學(xué)以致用，充分發(fā)揮才能8.有明確的升遷制度和機會9.工作穩(wěn)定少調(diào)動10.能和工作伙伴相處和諧經(jīng)過一

4、番的大鬥法我買到的是 我最重視的工作價值觀分別是(可選填三項，填代碼)1. 2. 3. 或其他未列出的選項 可能和我的工作價值觀相符的工作 附件4-1現(xiàn)在的我（國中）國小的我幼稚園的我 火車要開囉.附件5-1 放鬆指導(dǎo)語現(xiàn)在我們要做個小小的活動，讓同學(xué)對自己的未來有更清楚的畫面。等一下，老師會請各位同學(xué)閉上眼睛，做點放鬆活動，讓同學(xué)的身心狀態(tài)能進入一種舒服安心的境界；之後，會讓大家對30歲的自己做個幻想。所以待會兒請同學(xué)務(wù)必儘量跟著老師的引導(dǎo)去做?，F(xiàn)在我們要讓身體放鬆一下，請注意聽，然後照我所說的去做。首先請你將眼睛閉上，調(diào)整你的姿勢，感受自己的額頭和肩膀是不是緊蹦的，慢慢地放鬆它，將雙手放在

5、大腿上，不要出力，讓自己感覺是舒服的。接下來請你將注意力轉(zhuǎn)移到你的心跳，試著去感覺你的心跳，感覺你的心。好，現(xiàn)在你再把注意力轉(zhuǎn)移到你的呼吸，慢慢地吸氣，慢慢地呼出去。自然地吸進來，慢慢地呼出去。附件5-2 幻遊指導(dǎo)語好，現(xiàn)在你還是閉著眼睛的，接下來，我們要一起坐上時光隧道機，到17年後的世界，想像一下，時間一直流動，你長大了。算一算，這個時候你大概30歲了吧！這時的你，會是怎樣的一個人呢？容貌有變化嗎？更高？更瘦？還是胖了呢？請你盡量想像你30歲時的情形，越仔細(xì)越好。好，妳現(xiàn)在是30歲了，現(xiàn)在正躺在家裡的床上。這時候是清晨，和以前一樣，你從睡夢中醒來，首先看到是臥室的天花板，看到了嗎？它是什麼

6、顏色呢？接著，你下床了。走到浴室刷牙洗臉，看看自己的臉，是什麼樣子呢？洗完臉，你來到衣櫃前，準(zhǔn)備換衣服上班。沒錯！你有工作了！它是份怎樣的工作呢？你是每天按時上下班？或是你自己家裡就是工作室？今天你要穿什麼衣服上班？穿自己喜歡的衣服呢？還是上班的制服？或是一身輕鬆的T恤和牛仔褲？穿好衣服，你來到了餐廳，早餐吃的是什麼？跟你一起用餐的有誰？是父母？還是你有了自己的家庭？想想看，你跟他們說了什麼話？吃完了早餐，你準(zhǔn)備到工作的地點。你回頭看一下你家，它是什麼樣的房子呢？然後，你搭乘什麼交通工具上班？騎車？還是有人載你？或坐公車？你快到達工作的地方了，先注意一下，這個地方看起來如何？好，你進入工作的地

7、方，跟同事打了招呼，他們怎麼稱呼你呢？其他人在做什麼？妳該做些什麼工作呢？中午的時候，上個月的薪水發(fā)下來了，它裡頭大概有多少錢？經(jīng)過一天的工作，快到下班的時間了，或者你沒有固定的下班時間？但是你即將結(jié)束一天的工作，下了班你直接回家嗎？還是要先辦點什麼樣的事？或是要做些其他的休閒活動？晚餐時間到了，你在那裡用餐？家裡，還是餐廳？跟誰一起用餐？晚餐後，你做了些什麼？你的休閒時間都在做什麼活動呢？時間漸漸晚了，妳在家中，一邊休息，一邊計畫著這個禮拜的假日，想去那邊走走，還是做些什麼輕鬆的休閒活動呢？該是睡覺的時候了，你躺在早上起床的那張床上，你回憶一下今天的工作和生活，你滿意嗎？過得愉快嗎？ 漸漸地

8、，你很滿足地進入夢鄉(xiāng)，睡吧！一分鐘後，我會叫醒你（一分鐘後）我們漸漸地回到這裡，還記得嗎？你現(xiàn)在的位置不是在床上，而是在教室裡。你正坐在教室的椅子上。當(dāng)我數(shù)到10，你就會醒過來。1、2、3，你慢慢地醒過來，動一動手，4、5、6，動一動腳，頭搖一搖，7、8、9、10，睜開眼睛，安靜地坐著。附件5-3 幻遊活動單你有幻想到30歲的自己嗎？如果有，那是什麼樣的生活呢？你滿不滿意這樣的生活？如果沒有幻想，在活動過程，你有什麼感覺呢？是什麼原因沒辦法讓妳聯(lián)想未來呢？如果滿意的話，你現(xiàn)在可以開始做些什麼來美夢成真呢？如果不滿意或是後悔的話，那你希望能過怎樣的生活呢？附件6-1我的人生目標(biāo)現(xiàn)在的你是個國二的

9、學(xué)生，經(jīng)過了這次的團體，想必對於生涯有更多的瞭解，也知道自己的興趣，還有未來想做的事。那麼，請幫你自己在這學(xué)期結(jié)束前結(jié)束前定一個目標(biāo)（如學(xué)彈鋼琴，學(xué)畫畫，看完10本書，考到全班第幾名等等），並想想看要達成這個目標(biāo)還需要努力作些什麼？訂好這學(xué)期的目標(biāo)後，再幫自己定下國二結(jié)束前需達成的目標(biāo)，還有達成目標(biāo)該努力作些什麼。在國中畢業(yè)時，想想看，還有什麼目標(biāo)需要你完成呢？ 附件6-2 團體評鑑單各位參與團體的伙伴：在這六週，大家一同度過許多時光，擁有許多回憶。這次的團體，是最後一次。大家在這團體中，對自己的興趣、生涯有更多的瞭解和方向。在團體中，除了我們自己的想法，還聽到其他伙伴的想法。以下是一份對我們團體的問卷，大家依照自己的感覺填寫後，這些結(jié)果讓我們可以作為下次帶團體的參考，謝謝各個伙伴的配合。在團體中的我不符合普通符合1.在團體中，我覺得很自在。123452.在團體中我能夠想說什麼就說出來。123453.我能夠用心參與團體中的活動。12345從團體中我學(xué)到了不符合普通符合1.關(guān)於自己和他人的興趣、個性、志向，以及團體規(guī)範(fàn)的內(nèi)容